建環(huán)要學哪些課 建筑環(huán)境與設備專業(yè)設置
建筑環(huán)境與設備工程是學什么的？建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的主修課有哪些，建筑環(huán)境與設備工程的主要課程，建筑環(huán)境與能源應用工程的專業(yè)基礎課與專業(yè)課，建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)對英語要求高嗎?比較需要什么學科？建環(huán)專業(yè)是干什么的？
本文導航
- 建筑環(huán)境與設備專業(yè)設置
- 建筑設備工程專業(yè)好不好
- 建筑工程設備技術有哪些課程
- 建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)好
- 建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)排名
- 建環(huán)專業(yè)能考的專業(yè)
建筑環(huán)境與設備專業(yè)設置
基礎課：高等數(shù)學、線性代數(shù)、外語、建筑力學、建筑材料、建筑工程測量、計算及文化基礎、工程制圖、法律基礎、哲學、體育等。
專業(yè)課：流體力學、工程熱力學、傳熱學、建筑環(huán)境學、建筑概論、空調與制冷、供熱工程、建筑給排水工程、建筑供配電、建筑設備自動化、建筑電工電子基礎、流體管道網絡、管道工程、水暖工程專業(yè)英語、水暖工程計算機輔助設計、水暖工程施工與組織、給排水工程預算、工業(yè)與民用供電、電氣照明、電氣專業(yè)英語、電氣工程計算機輔助設計、電氣工程預算、電氣施工技術與組織。
專業(yè)特色：能夠從事工業(yè)與民用建筑室內環(huán)境、暖通空調、建筑給排水、建筑電氣等公共系統(tǒng)的設計、安裝、調試和運行管理。并具有初步的應用、研究、開發(fā)能力。
畢業(yè)生主要工作領域：設計、研究、安裝、物業(yè)管理、投資及在工業(yè)企業(yè)從事技術與管理工作。
本人就是這個專業(yè)畢業(yè)的。
建筑設備工程專業(yè)好不好
基礎課：高等數(shù)學、英語、普通化學、建筑制圖、計算機文化基礎、c語言（VB）
專業(yè)課：傳熱學 Heat Transfer
工程熱力學 Engineering Thermodynamics
工程流體力學 Fluid Mechanics
工業(yè)通風 Industry ventilates and dust removal
制冷技術 Refrigeration technology
鍋爐與鍋爐房 boiler and boiler room
燃氣輸配 The gas is lost and mixes the network management
流體輸配 The fluid is lost and mixes the network management
供熱工程 Supply heat engineering
空氣調節(jié) conditioning of air
熱質交換 The principle and equipment of heat and mass
電子電工學、建筑環(huán)境學、熱質交換原理與設備、建筑環(huán)境測試技術、通風記空氣污染控制、施工組織與經濟、空氣潔凈技術、熱泵技術、建筑設備自動化、蓄冰空調記冷藏技術，建筑給排水等。
這些都是，但還是不太全，
建筑工程設備技術有哪些課程
工程熱力學、傳熱學、流體力學泵與風機、建筑環(huán)境學、機械設計基礎、自動控制原理、流體輸配管網、熱質交換原理與設備、建筑給排水工程、建筑電氣、空調工程、空氣調節(jié)用制冷技術、供熱工程、設備自動化、鍋爐及鍋爐房設備、工業(yè)通風、建筑設備自動化、高層民用建筑空調設計、燃氣工程、建筑設備工程概預算、電工學、建筑概論等。
建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)好
建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的教學目標是培養(yǎng)從事空氣調節(jié)與凈化、供熱工程、工業(yè)通風、工業(yè)及民用鍋爐房工藝、制冷系統(tǒng)等方面的設計樓宇自控、施工管理、運行管理的高級科技人才。
本科生的主要課程有：高等數(shù)學、概率與數(shù)理統(tǒng)計、大學物理、大學化學、畫法幾何及工程制圖、計算機文化基礎、理論力學、材料力學、電工技術基礎、電子學等基礎理論課；傳熱學、工程熱力學、流體力學、建筑環(huán)境學、熱質交換原理與設備、流體輸配網絡等專業(yè)基礎課；暖通空調、供熱工程、自動控制與樓宇自動化、鍋爐房工藝與設備、空調制冷技術等專業(yè)課。另外，為適應專業(yè)的發(fā)展，拓寬本科生的知識面，還開設有建筑技術經濟學、物業(yè)管理、潔凈技術、建筑能源環(huán)境、施工組織與管理、建筑電氣、室內給排水、燃氣工程等選修課。
建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)排名
對英語要求不高,比較需要力學、物理學等。
專業(yè)基礎課:傳熱傳質學(傳熱學)、工程熱力學、工程流體力學(流體力學)、機械原理(自動控制原理)、電工與電子技術、熱質交換原理、空氣調節(jié)用制冷技術等
專業(yè)必修課:暖通空調(空氣調節(jié))、建筑設備工程
建環(huán)專業(yè)能考的專業(yè)
建環(huán)專業(yè)需要了解的常識－1
一、建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)畢業(yè)之后一般做什么？近幾年的就業(yè)和收入如何？能不能說一下你們同學的情況？
1．建筑環(huán)境與設備工程主要方向是暖通，我們專業(yè)畢業(yè)方向主要有：讀研究生，現(xiàn)在設計院都要求碩士學歷，也可以改專業(yè)，像我就讀了制冷，去空調公司，像格力、海爾、奧克斯等都有，做研發(fā)、銷售等。去建筑公司，做施工，有點累但錢多；做設計，但都是些小設計公司。其它，有的是家里面找些事業(yè)單位，有的是做其它行業(yè)，這只是剛畢業(yè)，過些時們同學多數(shù)會跳槽，因為而異。（鄭州大學）
2.整頓秩序體來說，本專業(yè)近年來的就業(yè)形勢還是不錯的。
據我所知，畢業(yè)生主要有以下幾條就途徑：
（1）施工單位，這應該是本科生一條主要就業(yè)途徑。目前中國的建筑市場十分紅火，在這個大趨勢下，本專業(yè)畢業(yè)生選擇這條路的比較多，進入施工單位主要是進行現(xiàn)場施工管理，整體待遇還可以。干上幾年，混個項目經理，能夠獨立完成工程的時候，經濟上就會很富裕了。
（2）空調公司。近幾年，本專業(yè)的畢業(yè)生去空調公司的也不少，大的家電公司如海爾、長虹、海信、LG等，每年都會招本專業(yè)的學生，主要是去做技術開發(fā)。但是身邊的同學選擇這個就業(yè)方向的，現(xiàn)在混得都不太好，比竟本專業(yè)只是學了很少的設備知識，他們更需要的是機電、電氣自動化的畢業(yè)生。
（3）空調銷售。從上世幻90年代開始，就有很多本專業(yè)的畢業(yè)生選擇了這一就業(yè)途徑，現(xiàn)在混得都不錯，經濟收入也是很可觀的，但是，這主要是與人交往，因此要有較強的社交能力，據說還要有較大的酒量。
（4）設計院。這應該是比較理想的一個就業(yè)選擇，但是在止前研究生泛濫的情況下，一名本科生想進入設計院比較難，不過一些小地方的設計院還是可以的，做設計工作比較穩(wěn)定，收入也很可觀，就是累，整天坐電前邊一刻得不停地畫圖，那個滋味可想而知。
（5）高校，這個選擇對于本科生來說，現(xiàn)在是可望而不可及了。
（6）公務員。這是目前很多高校畢業(yè)生的一個就業(yè)選擇。本專業(yè)的畢業(yè)生考取公務員的話，主要是選擇建設部等一些與專業(yè)有關的部門，選擇這個就業(yè)方向，很可能要丟棄專業(yè)知識，從此干的工作很可能與專業(yè)夫關。
（7）自主創(chuàng)業(yè)。這也是一個可供高校畢業(yè)生選擇的就業(yè)方式，不過要根據自身的條件、家庭狀況來決定。（哈爾濱工業(yè)大學）
3.我們是建筑環(huán)境與設備工程，以前叫暖通空調專業(yè)，出去如果做本專業(yè)的話，就去設計院或者去空調公司。我們只做中央空調，在北方做暖氣管道的設計，現(xiàn)在我們的課一直都不怎么多（和其它專業(yè)比），所以空余時間比較多，當然也有做設計的；研究生出來到設計院和建筑公司的多一點，跟建筑、土木專業(yè)是沒有比的，但我認為它還是一個比較可以的專業(yè)。（長江大學）
4.我也是今年才工作的，就業(yè)率還好，班上除了考研的和公務員外，都找到工作了。如果是做制冷方面的，主要是沿海地方工作的多，班上還有兩個格力的和美的的，至于收放，我們有個學長拿年薪50000元，不過后來去讀研了。剛參加工作的，沿海一般是2000元左右，或者往上走，武漢這邊的都是1500元左右，這是第一年的工資，主要是因為整個武漢這個專業(yè)就三個本科有，其中兩個是一本，一個是我們武漢科技大學，一個就是華中科技大學，其它學校都沒有這個專業(yè)，專業(yè)原稱是暖通空調，主要是搞大型的中央系統(tǒng)，為建筑做制冷、供暖或者通風除塵。（武漢科技大學）
5.這個專業(yè)個人之間差異還是很大的，一般在學習階段朝電氣自動化和計算機方向發(fā)展還好，我認為完全沒有必要第一志愿報這個專業(yè)。因為這個專業(yè)一般是學校最低分，類似的還有土木、水電、能源等專業(yè)，第一志愿最好填電氣、船海、計算機等專業(yè)，女生還是學經濟金融比較好，讀工科就業(yè)明顯不如男生，畢業(yè)生平均月薪是3000元左右。（華中科技大學）
二、建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)學些什么？適合什么樣的人學？有沒有什么特殊要求？
1．這個專業(yè)以前叫暖通，學暖氣、空調、通風、制冷。細化的話還學除塵、機械、電工。這都是這些年發(fā)展較快的領域，比較有前途，但是怕吃苦就不要學。畢業(yè)后可以去空調制造公司、空調銷售商及設計院，還有就是燃氣公司和北方的一些采暖公司，如鍋爐采暖。考研后有很多方向可以選，可以去電廠或電力公司，不過不好進。這個專業(yè)涉及面很廣，給排水、土木、環(huán)境工程等都有涉及。性格外向的、能說、會喝的人就去做空調、燃氣的工程與銷售，內向善交際的可以從事設計，去設計院。不過，女孩子不太合適，辦為好多單位不招女生。（安徽建工學院）
2.專業(yè)全名是供熱、供燃氣、通風及空調工程，主要學有關建筑內的機械設備供水管道設計施工，中央空調的設計施工，制冷、制熱設備的計算。不過的學校側重不同，大多數(shù)學校主要學中央空調的設計，就是畫圖。畢業(yè)后的幾個方向：施工單位（建筑設計施工），設計院（設計建筑設備空調等），空調或相關企業(yè)。（鄭州大學）
3.這個專業(yè)的面較廣，主要是和建筑物的內環(huán)境關系較密切，比如，冬季建筑物室內的采暖，夏季的中央空調（不是那些小空調，是商場、辦公樓等地方的大空調），建筑給排水，城填的天然氣供應，大型建筑、工廠的通風設計，畢業(yè)后可以到設計院從事中央空調、供暖的設計，到工廠從事空調的生產管理，到燃氣公司從事天然氣的規(guī)劃設計等等。由于課程設超高頻的面較廣，所以就業(yè)面也很廣，找工作目前不是問題
