園林技術(shù)專業(yè)介紹 學(xué)園林技術(shù)有前途嗎

不夠成熟2022-06-29 11:18:243227

園林技術(shù)都學(xué)些什么?園林技術(shù)是干什么的?園林專業(yè)都是學(xué)什么的呀?園林專業(yè)是做什么的?園林技術(shù)是學(xué)什么的?園林技術(shù)專業(yè)學(xué)什么?

本文導(dǎo)航

園林園藝方面怎么學(xué)

先是基礎(chǔ)的繪畫,然后學(xué)習(xí)簡單的電腦繪圖(CAD),同時(shí)還要涉及環(huán)境心理學(xué),建筑材料學(xué),園林樹木學(xué)、花卉學(xué)等;之后就是模仿他人的工程制圖作品,再到自己來獨(dú)立設(shè)計(jì),總之涉及的專業(yè)知識很廣泛。

學(xué)園林技術(shù)有前途嗎

園林技術(shù)專業(yè)(Garden technological specialty)是指學(xué)習(xí)園林技術(shù)方面的基本知識與基本理論,掌握園林技術(shù)基本技能,訓(xùn)練園林技術(shù)設(shè)計(jì)與實(shí)施科學(xué)方法,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學(xué)習(xí)能力與應(yīng)用能力的一類技術(shù)工作領(lǐng)域。

園林技術(shù)(garden technology)是指在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段,通過改造地形或修建假山或修建小橋流水、種植樹木花草、營造建筑和布置園路等途徑,創(chuàng)作修建美的自然環(huán)境和游憩境域的技術(shù)集成。

擴(kuò)展資料:

1、園林技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀(jì)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的,德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設(shè)計(jì)、管理等方面的高級應(yīng)用性人才。

2、園林技術(shù)培養(yǎng)要求

園林技術(shù)專業(yè)是指學(xué)習(xí)園林技術(shù)方面的基本知識與基本理論,掌握園林技術(shù)基本技能,訓(xùn)練園林技術(shù)設(shè)計(jì)與實(shí)施科學(xué)方法,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學(xué)習(xí)能力與應(yīng)用能力的一類技術(shù)工作領(lǐng)域。

參考資料來源:百度百科-園林技術(shù)

園林技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么

我現(xiàn)在是某個(gè)211學(xué)校的研一新生,告訴你們一些我自己的心得體會吧。

雖然本科并不是這個(gè)學(xué)校的,但是學(xué)的東西其實(shí)都是大同小異的。除了英語,數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī),體育,選修課之外,其他的基本上就是一些專業(yè)課。大一主要抓的就是這些基本的課程,涉及的專業(yè)課很少,但是大二、大三就會很多,最令我記憶猶新,終生難忘的應(yīng)該就是多少個(gè)日日夜夜在畫圖室里面畫圖,晚上在宿舍熬夜畫圖補(bǔ)作業(yè),在網(wǎng)上買各種材料,馬克筆等。

課基本上就是有生態(tài)學(xué)(包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài))、觀賞植物學(xué)、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、中國古典園林史、繪畫、設(shè)計(jì)初步、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、植物造景設(shè)計(jì)原理、園林建筑學(xué)、園林工程制圖、園林花卉學(xué)、盆景學(xué)、園林栽培與養(yǎng)護(hù)等等。雖然不同的學(xué)校會存在些許不同,但是大多是一樣的。有些課程還是英文版的,還需要背拉丁文名,很崩潰啊。

實(shí)踐課也會有,畢竟理論與實(shí)際要相結(jié)合嘛,大一的時(shí)候老師會帶同學(xué)去上海,廣州,蘇州,杭州這些城市去見識一下,看看別人的設(shè)計(jì)理念和風(fēng)格,尤其是蘇州園林,偏中式的感覺,還有一些建筑,公園的布局也是大不相同。不過能去很多不同的地方,回想起來還是很有意思的。大二大三也會有類似的,到了快畢業(yè)的時(shí)候也會有畢業(yè)設(shè)計(jì),每個(gè)人都不一樣,我的就是把學(xué)校的植物種類進(jìn)行勘察。平常也會設(shè)計(jì)一些小作品,總之是一個(gè)貼近自然,又賦予藝術(shù)感的專業(yè)吧。

希望對你們有些幫助吧!

園林專業(yè)是實(shí)用性專業(yè)么

園林專業(yè)是做什么的

園林專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以從事以下工作:

1、政府園林部門的公務(wù)員或干部,園林技術(shù)人員等。

2、園林設(shè)計(jì)公司:繪圖員、設(shè)計(jì)助理、方案設(shè)計(jì)師或施工圖設(shè)計(jì)工程師、設(shè)計(jì)總監(jiān)或總工 。

3、園林工程公司:施工員、助理工程師、園林工程師、園林工程造價(jià)員。

4、房地產(chǎn)公司:園林主管5、園林養(yǎng)護(hù)行業(yè)::園林主管6、苗圃等花卉苗木生產(chǎn)企業(yè):園藝工、園藝師。7、大中專院校:園林專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、實(shí)驗(yàn)員等崗位。8、大型企業(yè):后勤部門的園林主管9、景觀設(shè)計(jì)師10、綠化工程師

園林專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護(hù)管理與應(yīng)用,城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計(jì),園林施工組織與管理等方面的高級復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。如果是設(shè)計(jì)你就可以進(jìn)園林設(shè)計(jì)院,現(xiàn)在這是很吃香的行業(yè)?;旧厦恳粋€(gè)大城市都會有園林或城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院的,如果你又學(xué)的很好的話,可以考慮到那里去發(fā)展。

但是在此給你個(gè)建議,其實(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的園林專業(yè)和現(xiàn)實(shí)是有很大差距的,學(xué)習(xí)的都是閉門造車的功夫,而沒有現(xiàn)場的因地制宜的設(shè)計(jì)的能力,建議你先干幾年施工,設(shè)計(jì)興趣還不減的情況下再轉(zhuǎn)行設(shè)計(jì),這樣做你會少很多。 如果你學(xué)的是施工方面的呢,可以到園林綠化公司去供職,很有發(fā)展。

園林技術(shù)包括哪些方面

園林技術(shù)是一門普通高等學(xué)校??茖I(yè),屬林業(yè)類專業(yè),基本修業(yè)年限為三年。2015年,教育部將園林技術(shù)、城市園林兩個(gè)專業(yè)合并為園林技術(shù)一個(gè)專業(yè)。

該專業(yè)培養(yǎng)具備園林技術(shù)的基礎(chǔ)知識與技術(shù)技能,能從事園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才

該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握園林植物、 園林工程及管理基本知識,具備園林植物識別、園林植物繁育、園林植物病蟲害防治、園林 植物養(yǎng)護(hù)、園林綠地小地形測繪、常見中小型綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、招投標(biāo)文件的制作、小規(guī)模園 林綠化工程施工等專業(yè)能力,從事園林植物栽培與養(yǎng)護(hù),城鄉(xiāng)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程施工與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才

園林專業(yè)和園林技術(shù)專業(yè)的區(qū)別

園林技術(shù)專業(yè)學(xué):生態(tài)學(xué)(包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài))、觀賞植物學(xué)、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、園林史、繪畫、設(shè)計(jì)初步、環(huán)境藝術(shù)學(xué)。

花卉學(xué)、園林樹木學(xué)、園林植物培育學(xué)、園林植物遺傳育種學(xué)、園林生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、園林史及園林藝術(shù)原理、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程、園林植物保護(hù)學(xué)、園林植物造景等。

就業(yè)去向:畢業(yè)后可在高等院校、設(shè)計(jì)院、城建委、園林局、環(huán)保局、林業(yè)局、交通局以及建筑、園林、市政、農(nóng)業(yè)等工程公司與監(jiān)理公司、花木生產(chǎn)與銷售公司等企事業(yè)單位從事教學(xué)科研、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程施工及監(jiān)理、園林植物繁育、苗木經(jīng)營與管理等方面的工作。

園林技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo):

園林技術(shù)專業(yè)以“應(yīng)用型、研究型、管理型”并重的拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向,充分適應(yīng)國土和人居生態(tài)環(huán)境建設(shè)需求,服務(wù)國家生態(tài)文明建設(shè),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),身心健康。

具備城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計(jì),園林施工組織與管理,園林植物繁育、養(yǎng)護(hù)管理與應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)理論,系統(tǒng)掌握關(guān)鍵技術(shù)方法的高級復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。

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標(biāo)簽: 大學(xué)專業(yè)

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