什么是國家思修 思修是大幾學的
思想道德修養(yǎng)中，愛國主義的“國”是指國家,還是祖國，思修國家,社會,責任論文，思修是門什么樣的科目？為什么要愛國思修？《思修》愛國主義的基本內涵是什么？思修是什么意思？
本文導航
愛國主義的內涵要求是什么
祖國
因為祖國一定是你的國家，但你所在的國家不一定是你的祖國，所以愛祖國就是愛國家
新時代責任與擔當論文
二十一世紀是信息的社會 ，人們一個個飛速的敲擊鍵盤，暢游在信息的深海之中；二十一世紀是利益至上的社會，所有人都在為功名利祿而忙忙碌碌，兢兢業(yè)業(yè)；二十一世紀更是大量需求德才兼?zhèn)涞娜瞬诺纳鐣?，學生們培養(yǎng)能力，員工們深入培訓……而有一個名詞，雖然不被大家認作是熱門的詞語，但是卻牽動了政府要員的心，牽動了眾多老板的心，牽動了所有人的心：那就是社會公德！什么叫做社會公德呢？我的理解：只要是為了社會的繁榮與昌盛而自我守則，只要是與社會的一切榮辱與共，只要是真正的把自己當作社會的一分子，都可以說是具有了社會公德心。生活中時時刻刻都可以看到一些平凡的人們在做著令你我感動的事情：大街上，小女孩手中一直緊握著一張雪糕紙，找尋垃圾桶；公園里面，爺爺奶奶主動為樹木施肥澆水，喂養(yǎng)野鳥；小區(qū)中，居民們自發(fā)的出版報，寫小黑板預告天氣，維護小區(qū)的和諧溫馨；校園里，莘莘學子們愛護公物，自覺的拾起身邊的紙屑，遵守著校規(guī)校紀……但，真的我們只是看到了這些溫暖詩意的畫面么？現在的評論眾說紛紜，有的人很安心的以為：中國發(fā)展這么快，人們的生活水平漸漸提高，自然會擁有社會公德心。物質水平上去了，自然精神層面也節(jié)節(jié)高嘍！還有的人們則是大聲疾呼，說中國人已經喪失了社會公德心，人們的素質越來越低了，還有的則是習慣性的接受著身邊的一切，過好他們自己的生活。所有的事情都不可避免的看到兩面性：一方面有吳慶恒老先生那樣無私熱愛著自然的人，一方面還有大量隨地亂扔垃圾，看輕日常習慣的人們；一方面有李素麗那樣熱愛祖國事業(yè)，天天笑臉為人的人們公仆；一方面也有貪污枉法，把國家的錢財納入自己錢包的各級官員……我不想下一個膚淺的結論，論述社會公德心究竟人們是否缺失，可是，這也的確是一個值得所有人深入反思一下的問題！社會是一個大的統(tǒng)籌的概念，而我們作為社會公民的一員，更多的感受到的是家的概念，學校的概念，集體的概念與國家的概念。人人都愛護自己的家，但為什么有些人遇到了更高一級的社會時，就變得不再那么認真，不再為社會計較得失計較榮譽了呢？對于一類人來說：本質的原因是他們中只有自身利益，滿眼都是金錢與權利，根本看不到國家社會的需求，無視規(guī)則與約定，反而想方設法的希望從社會尋求利益歸為自家囊中
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思修是思政課的舊稱，全稱是思想政治理論課。
大學開設思想政治理論課，簡稱思政課。本科生的必修課包括：
1、馬克思主義基本原理；
2、思想道德修養(yǎng)與法律基礎；
等等。
思修的內涵和特征是什么
一句話，國家養(yǎng)育了你。這好比問我們?yōu)槭裁匆獝鄹改浮Ｒ驗楦改干沭B(yǎng)你，你與他們有了不可改變的血緣關系。同理，人與國家也是一種天然的血緣關系。你在這個國家里出生、成長，國家給了你特定的種族遺傳、生活基礎、社會關系、價值觀念、文化修養(yǎng)。你的身軀、你的精神是國家塑造的。國家民族的個性已經深深地融化在你的血液里。國家的名譽、利益和你的名譽、利益緊緊地連在一起。于是你與祖國就既有了情感上的依存，又有了利益上的一致。這是我們愛國的天然的、血緣上的理由。人必須愛父母，這叫孝；人又必須愛祖國，這叫忠。忠孝二字是人類的基本道德，是人類對自己的母體，即父母和祖國的回報，是天然的法則，屬天理良心一級的最高的又是最起碼的道德標準，無論哪個民族，概莫能外。烏鴉反哺，羊羔跪乳，動物且然，況于人乎？于是我們就有了一種無法割舍、無法忘懷，如影隨形、伴我終生的戀國之情。這是愛國的第一個理由，天然的無可辯爭的理由。
第二個理由是你既在國中，就要為國效力，就要關心這個“家”。當年方志敏見祖國積貧積弱，被強敵欺侮，他在《可愛的中國》中說：“（母親）哭得傷心得很呀!她似乎在罵著：難道我這四萬萬的孩子都白生了嗎？”公民如果不愛國，這公民又有何用？真這樣，這個國家怎能生存？國家是我們大家的家，是民族的大家庭，她也需要不斷維持，不斷發(fā)展。對內來說，祖國的繁榮發(fā)展得靠子女們的辛勞建設，如蜂釀蜜，如燕壘窩，不能有一時的停頓。對外來說，祖國必須有人來保衛(wèi)。一國既處于世界各國之林，必然會有各種利益沖突和競爭，甚至會遭遇欺侮和侵略。任何國家的獨立、發(fā)展和強盛都是靠她的全體人民萬眾一心、竭力奉獻換來的，每個國民都有出力費心，直至犧牲的義務。這是愛國的第二個理由。如果哪個人身處國中卻漠視國運，那是最大的不忠不義。雖然各個歷史時期都有漢奸、敗類，但這些人總是被人唾棄。
（二）
正確理解愛國主義基本內涵
愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度，揭示了個人對祖國的依存關系，是人們對自己家園以及民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一。
集中表現為民族自尊心和民族自信心，為保衛(wèi)祖國和爭取祖國的獨立富強而獻身的奮斗精神。
不僅體現在政治、法律、道德、藝術、宗教等各種意識形態(tài)和整個上層建筑之中，而且滲透到社會生活各個方面，成為影響民族和國家命運的重要因素。
擴展資料：個人愛國主義是一種自愿的情緒。愛國者忠于愛國主義的某一價值，比如對國旗的尊重。
政府推行的官方愛國主義含有高度象征化和儀式化的內容。這些內容的陳述對愛國主義的推行有著邏輯性的關聯，并通過對政治團體利益的表述來得到合法性。
國家紀念碑、陣亡將士紀念日等等都是典型的例子。官方愛國主義通常有著嚴格的儀式，比如對起降國旗的規(guī)定、致敬禮和忠誠的形式。
思修是大幾學的
思修全稱是《思想道德基礎與法律修養(yǎng)》，它是大學里的一門公共必修課。
該書主要內容包括大學生活和人生發(fā)展，保持身心健康和建立和諧的人際關系，創(chuàng)造有價值的精彩人生，弘揚民族精神和愛國主義傳統(tǒng)，加強自我道德修養(yǎng)，遵守社會公德、家庭美德和職業(yè)道德，增強法律意識和樹立法治精神，我國的憲法精神與法律制度。
學習思修的意義：
1、有助于當代大學生認識立志，樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路。
2、有助于當代大學生掌握豐富思想道德和法律知識，為提高思想修養(yǎng)和法律素養(yǎng)打下知識基礎。
3、有助于當代大學生擺正德與才位置，做到德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展。
4、從法律基礎的范疇說，法律和文明是相輔相成的，有了法律才會有更高層次的文明，而法律又是維系文明的有力武器，二者在和諧共處的基礎上讓社會達到了平衡。文明程度越高的國家，同時法律完善程度越高。
