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MBA是什么？1北大國際MBA(BiMBA) 是三本 嗎？BiMBA是神馬意思，市場營銷中幾個英文縮寫代表什么？MBA是什么？MBA是什么？他們都學些啥？

本文導航

• MBA是什么?
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• 營銷部英文縮寫是什么
• MBA是什么？
• mba能學到什么

MBA是什么?

1、MBA，（MacBook Air）的英文縮寫。在2008年度MacWorld大會上，蘋果公司CEO史蒂夫·喬布斯首先發(fā)表了大會主題演講宣布推出世界最薄筆記本“Macbook Air”，厚度約為19.3毫米(0.76英寸)，重量約為1.36千克(3磅)。

2、MBA，(Master Of Business Administration)的英文縮寫，中文稱工商管理碩士。MBA是源于歐美國家的一種專門培養(yǎng)中高級職業(yè)經(jīng)理人員的專業(yè)碩士學位。MBA是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高素質(zhì)的管理人員、職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)者。

MBA是商業(yè)界普遍認為是晉身管理階層的一塊墊腳石?，F(xiàn)時不少學校為了開拓財源增加收入，都與世界知名的大學商學院學術(shù)合作，銷售他們的工商管理碩士課程。

工商管理碩士課程分三種：

第一種是供任職公司高層管理者報讀的課程，通常利用工作時間之余修習，名為高階工商管理碩士（Executive MBA，簡稱EMBA）；

第二種是供現(xiàn)執(zhí)管理職者或大學畢業(yè)生報讀，以增進其管理知識的普通工商管理碩士課程，此即工商管理碩士的原型。

第三種是供現(xiàn)職從業(yè)或具備兩年以上工作經(jīng)驗者，以強化其企管專業(yè)基礎(chǔ)的工商管理碩士課程，亦名工商管理碩士（Master of Science in Businesss Administration，簡稱MScBA ）。

概述

MBA學位是一種注重復合型、綜合型人才培養(yǎng)的學位，是能力培養(yǎng)重于知識傳授的學位。它教授的是面對實戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學”，技巧和思維的培養(yǎng)重于理論分析能力。它要求其畢業(yè)生有一定的實踐經(jīng)驗和管理經(jīng)驗(應變能力、預測能力、綜合能力、組織能力等)。

其課程內(nèi)容涉及管理類、經(jīng)濟學類、金融、財務、法律等等，能力訓練不光講究組織、領(lǐng)導才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、運籌能力、判斷和處理問題的能力等等。

MBA是一個具有工作經(jīng)驗以后的學位，現(xiàn)實中，它被很多人看成已有3年職業(yè)經(jīng)驗之后的一個事業(yè)加速器或轉(zhuǎn)換手段，即升職和跳槽的手段。而MBA的學習在很大程度上也會對這個產(chǎn)生很好的幫助作用。

MBA是作為一種專業(yè)碩士學位，與一般碩士研究生有所不同。首先是培養(yǎng)目標不同：MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才，而其他碩士研究生是培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)和較強的科研和教學能力的高層次科研型和教學型人才；其次是培養(yǎng)對象不同，MBA的招生對象一般為大學本科畢業(yè)、具有三年以上工作實踐經(jīng)驗的國家機關(guān)事業(yè)單位干部和工商企業(yè)管理人員及技術(shù)人員，而其他碩士研究生可以招收應屆畢業(yè)生，也可以招收在職人員；第三是培養(yǎng)方式不同，MBA教育從本質(zhì)上講是一種職業(yè)訓練，特別強調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上，通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓練等培養(yǎng)學生的實際操作技能，使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與愿望等方面的挑戰(zhàn)，更具有職業(yè)競爭的實力，而其他研究生則側(cè)重于理論學習、學術(shù)研究。

盡管MBA與其他研究生在上述方面存在區(qū)別，但目前在招生錄取和在校的教學管理方面卻是基本相同的：都必須參加全國統(tǒng)一的招生考試，按國家劃定的錄取線統(tǒng)一錄?。辉谌〉脤W籍后按正規(guī)研究生標準進行教學管理；做學位論文并通過論文答辯后取得學位?！艾F(xiàn)在MBA的授課教師，主要是那些既有高學歷又從事過多年實際管理的專家和教師”（節(jié)選自《應用寫作》雜志2004年第11期《再談應用寫作教師的自身實踐與研究》），這就更加顯示了MBA的重要性.

MBA教育最重要的特點是實用性，不重在灌輸知識，而在于決策及實用管理技能的訓練。因此其課程因各個國家、各個大學而不同。且內(nèi)容經(jīng)常在不斷的補充更新，從而能更確切地配合學生以及當今企業(yè)機構(gòu)的需要，在教育中除了幫助學員建立全面的知識結(jié)構(gòu)外，還通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓練、培養(yǎng)學生操作技巧。許多學生都認為，MBA帶給他們的最大的收獲是帶給他們一種對新事物的啟發(fā)、思考能力并開闊視野，使他們對以前工作中出現(xiàn)的問題產(chǎn)生了新的看法和理解；MBA的課堂使他們接受了知識與技能，個性與心理、現(xiàn)實與愿望等方面的挑戰(zhàn)；同時使他們變得更具實力，對未來的事業(yè)與職位有了更高的目標。

MBA教育自誕生之日起距今已經(jīng)有80余年的歷史了。在這近一個多世紀的變遷中，MBA教育逐步從經(jīng)驗教育走向成熟，并形成較為完善的學科教育體系，在其產(chǎn)生、發(fā)展、成熟的歷程中，MBA一直都是世界教育界、企業(yè)界乃至公眾與輿論界都十分關(guān)心的一個熱門話題。它的理論基礎(chǔ)是經(jīng)濟學，它的知識結(jié)構(gòu)是不同領(lǐng)域?qū)W科的有機組合，它的研究對象涵蓋了企業(yè)經(jīng)濟運作中的財務管理、資金籌措、投資、營銷和資源有效配置等各個不同方面，充分體現(xiàn)了市場經(jīng)濟運行的典型特征。

MBA種類

全日制MBA（Full-time MBA）

學生參加每年1月份的全國MBA聯(lián)考，被錄取后，脫產(chǎn)學習2年，上課時間一般是周一至周五正常上課時間，畢業(yè)后可獲得學校研究生畢業(yè)證書和MBA學位證書。

在職MBA（Part-time MBA）

學生參加每年1月份的全國MBA聯(lián)考，被錄取后，在職學習3年，上課時間一般安排在晚上或周末，畢業(yè)后可獲得學校研究生畢業(yè)證書和MBA學位證書。

在職MBA學位班（GRK-MBA）

學生參加每年秋季的GRK聯(lián)考，被錄取后，在職學習3年，上課時間一般安排在晚上或周末，畢業(yè)后可獲得學校MBA學位證書。

MBA前置課程班

學生想要去布里奇波特大學讀MBA學位的，可報名參加布里奇波特大學和浙江工商大學杭商院聯(lián)合舉辦的MBA前置課程，預修八門核心課程，以網(wǎng)絡教學和實地教學相結(jié)合，拿到杭商院頒發(fā)的畢業(yè)證書后，到布里奇波特大學即可免修這八門課程。

特設(shè)MBA（SMBA）

學生免試入學，先學習MBA課程，修滿學分，并在自入學之日起三年內(nèi)參加全國MBA聯(lián)考，被錄取、完成MBA各項培養(yǎng)任務修滿學分并通過畢業(yè)論文答辯者，可授予學校研究生畢業(yè)證書和MBA學位證書

[編輯本段]世界知名的MBA商學院

全球設(shè)置有MBA學位的學校為數(shù)眾多，其中又以美國各大學開設(shè)的課程居多，以下列出部分評價較佳的知名學校：

美國商學院

賓夕法尼亞大學沃頓商學院（Wharton School of Business）

哥倫比亞大學商學院（Columbia Business School）

哈佛大學商學院（Havard Business School）

斯坦福大學商學院（Standford University GSB）

芝加哥大學商學院（University of Chicago GSB）

紐約大學斯特恩商學院（New York University, Stern School of Business）

達特茅斯學院塔克商學院（Dartmouth College，Tuck School of Business）

耶魯大學管理學院（Yale School of Management）

麻省理工學院史隆管理學院（MIT，Sloan School of Management）

加州大學洛杉磯分校安德森管理學院（UCLA，Anderson School of Management）

西北大學家凱洛格管理學院（Northwestern University，Kellogg School of Management）

密西根大學羅斯商學院（University of Michigan，Ross School of Business）

加州大學伯克利分校哈斯商學院（University of California Berkeley, Hass Business school）

杜克大學富卡商學院（Duke University, Fuqua school of Business）

弗吉尼亞大學達登商學院（University of Virginia, Darden school of Business）

康奈爾大學Johnson管理學院（Cornell University of Virginia, The Johnson school）

卡內(nèi)基美隆大學泰伯商學院 （Carnegie Mellon University, Tepper School of Business）

歐洲商學院

英國倫敦商學院（London Business School，LBS）

法國歐洲工商管理學院（INSEAD）

西班牙企業(yè)商學院（Instituto de Empresa）

瑞士國際管理發(fā)展學院（IMD）

英國劍橋大學賈吉商學院（University of Cambridge，Judge School of Business）

西班牙納瓦拉大學高等商學院（Universidad de Navarra，IESE）

法國巴黎高等商學院（HEC Paris）

英國牛津大學扎伊爾德商學院（University of Oxford，Sa?d Business School）

英國曼徹斯特商學院（Manchester Business School）

西班牙高等管理學院（ESADE）

亞太地區(qū)商學院

中國北京大學北大國際MBA（BiMBA）

中國中歐國際工商學院（Ceibs）

澳大利亞管理學院（Australian GSM）

新加坡南洋理工大學南洋商學院

澳大利亞墨爾本大學商學院（Melbourne Business School）

新加坡國立大學商學院

香港中文大學工商管理學院

香港科技大學工商管理學院

廈門大學管理學院MBA中心（Xiamen University）

武漢大學工商管理學院MBA中心

中山大學嶺南學院

mba國際班什么意思

北大國際MBA(BiMBA)畢業(yè)時辦法比利時魯汶大學工商管理碩士（MBA）學位，怎么會是三本！

北大國際MBA是研究生教育，面向職業(yè)教育更多些。 不是你所說的全日制普通高等教育。

scumba什么意思

北京大學國家發(fā)展研究學院的MBA簡稱為BiMBA，胡海泉正在這里學習進修。

營銷部英文縮寫是什么

它們分別代表以下的意思：

一、CS：

1、CS是英文Customer Satisfaction的縮寫，意為“顧客滿意”。CS的基本指導思想是：企業(yè)的整個經(jīng)營活動要以顧客滿意度為指針，要從顧客的角度、用顧客的觀點而不是企業(yè)自身的利益和觀點來分析考慮顧客的需求，盡可能全面尊重和維護顧客的利益。這里的"顧客"是一個相對廣義的概念，它不僅指企業(yè)產(chǎn)品銷售和服務的對象，而且指企業(yè)整個經(jīng)營活動中不可缺少的合作伙伴。

二、4PS：

1、4P營銷理論被歸結(jié)為四個基本策略的組合，即產(chǎn)品（Product）、價格（Price）、渠道（Place）、宣傳（Promotion），由于這四個詞的英文字頭都是P，再加上策略（Strategy），所以簡稱為“4P’s”。

2、4P營銷理論(The Marketing Theory of 4Ps)，4P理論產(chǎn)生于20世紀60年代的美國，隨著營銷組合理論的提出而出現(xiàn)的。1953年，尼爾·博登（NeilBorden）在美國市場營銷學會的就職演說中創(chuàng)造了“市場營銷組合”（Marketingmix）這一術(shù)語，其意是指市場需求或多或少的在某種程度上受到所謂“營銷變量”或“營銷要素”的影響。

三、4CS：

1、4Cs營銷理論（The Marketing Theory of 4Cs) ，也稱“4C營銷理論”，是由美國營銷專家勞特朋教授在1990年提出的，與傳統(tǒng)營銷的4P相對應的4C理論。

2、它以消費者需求為導向，重新設(shè)定了市場營銷組合的四個基本要素：即消費者（Consumer）、成本（Cost）、便利（Convenience）和溝通（Communication）。

3、它強調(diào)企業(yè)首先應該把追求顧客滿意放在第一位，其次是努力降低顧客的購買成本，然后要充分注意到顧客購買過程中的便利性，而不是從企業(yè)的角度來決定銷售渠道策略，最后還應以消費者為中心實施有效的營銷溝通。

四、PLC：

1、The Product Life Cycle;產(chǎn)品生命周期

五、STP：

1、在現(xiàn)代市場營銷理論中，市場細分（Market Segmentation）、 目標市場（Market Targeting）、 市場定位（Market Positioning）是構(gòu)成公司營銷戰(zhàn)略的核心三要素，被稱為STP營銷。

擴展資料：

一、市場營銷（Marketing），又稱作市場學、市場行銷或行銷學，MBA、EMBA等經(jīng)典商管課程均將市場營銷作為對管理者進行管理和教育的重要模塊包含在內(nèi)。市場營銷是在創(chuàng)造、溝通、傳播和交換產(chǎn)品中，為顧客、客戶、合作伙伴以及整個社會帶來經(jīng)濟價值的活動、過程和體系。主要是指營銷人員針對市場開展經(jīng)營活動、銷售行為的過程。

二、市場營銷的研究內(nèi)容：

1、營銷原理：包括市場分析、營銷觀念、市場營銷信息系統(tǒng)與營銷環(huán)境、消費者需要與購買行為、市場細分與目標市場選擇等理論。

2、營銷實務：由產(chǎn)品策略、定價策略、分銷渠道策略、促銷策略、市場營銷組合策略等組成。

3、營銷管理：包括營銷戰(zhàn)略、計劃、組織和控制等。

4、特殊市場營銷：由網(wǎng)絡營銷、服務市場營銷和國際市場營銷等組成。

資料來源：百度百科：市場營銷

MBA是什么？

MBA是英文Master Of Business Administration（工商管理碩士）的縮寫

工商管理碩士（MBA）是一個國際公認的學位，旨在培養(yǎng)商業(yè)和管理工作所需的技能。但是，MBA的價值并不僅僅限于商業(yè)領(lǐng)域。對于在公共部門，政府，私營企業(yè)和其他領(lǐng)域希望從事管理工作的人來說，MBA也很有用。

MBA通常分為不同的類別。有全日制MBA學位課程（需要全日制學習）和在職MBA課程（需要兼職學習）。在職MBA通常在工作日晚上或周末上課，也有一個月一次集中在一個包含周末的四天上課的類型。在職MBA的課程設(shè)計可以讓學生繼續(xù)工作的同時獲得學位。

大多數(shù)MBA課程包括一些“核心”的科目課程，如會計學，經(jīng)濟學，市場營銷和運營等，此外還有遵循其個人或?qū)I(yè)興趣的選修課程。有些學校要求MBA考生在公司或組織實習，這樣可以在項目結(jié)束后獲得具體的工作機會。優(yōu)秀的MBA項目課程往往緊跟時代發(fā)展的最前沿，提供前瞻性的商業(yè)發(fā)展機會。例如近幾年的MBA普遍設(shè)有創(chuàng)業(yè)管理、大數(shù)據(jù)、人工智能、深度學習、區(qū)塊鏈等最前沿的課程。

優(yōu)質(zhì)商學院通常要求考生在開始MBA課程之前至少有幾年的專業(yè)工作經(jīng)驗。申請人需要提交入學申請，通常包括大學成績單、英語等級證明、工作背景、未來職業(yè)規(guī)劃以及攻讀MBA的目的論文或目的陳述。審核通過后需要通過學校的MBA面試獲得錄取分數(shù)，最后還要通過全國聯(lián)考，聯(lián)考的分數(shù)加上面試的分數(shù)決定了你是否能夠被申請的學校錄取。一些和國外合作的MBA項目可能不需要參加全國聯(lián)考，但通常需要證明具備足夠的外語能力。

MBA是目前世界上最受歡迎的專業(yè)學位課程，在中國MBA是報考人數(shù)最多的研究生專業(yè)。2017年全國碩士研究生報考人數(shù)201萬，2017年MBA報考人數(shù)142,389人，錄取35,112人。2018年全國碩士研究生報考人數(shù)238萬，華章MBA預測其中MBA報考人數(shù)17萬，錄取不足3萬7千人，錄取率不足22%

目前國內(nèi)比較知名的MBA院校主要有：中歐國際商學院MBA，長江商學院MBA，北京大學MBA，清華大學MBA，五道口金融學院MBA，人民大學MBA，上海交通大學MBA，上海高級金融學院MBA，復旦大學MBA等，南開大學MBA，南京大學MBA…

資料來源：HZMBA

mba能學到什么

工商管理碩士（Master of Business Administration），MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才，兼具理論與實踐相結(jié)合的人才。MBA主要面向已經(jīng)具有工作經(jīng)驗的各行各業(yè)人群。而其他碩士研究生只是培養(yǎng)科研型和教學型人才，偏向理論，不參與實踐。

一般MBA的課程涵蓋了以下的傳統(tǒng)管理學科:

會計學（Accounting）

倫理學（Ethics）

金融學（Finance）

宏觀經(jīng)濟學（Macroeconomics）

營銷學（Marketing）

管理學（Management）

微觀經(jīng)濟學（Microeconomics）

運營學（Operations）

統(tǒng)計學（Statistics）