信息生態(tài)學(xué)是學(xué)什么的 生態(tài)學(xué)研究重點(diǎn)是什么

生態(tài)學(xué)都學(xué)些什么啊？什么是信息生態(tài)學(xué)理論？信息生態(tài)學(xué)論文怎么寫？信息生態(tài)學(xué)能夠應(yīng)用到哪些方面，生態(tài)學(xué)是研究什么的？生態(tài)學(xué)專業(yè)是干什么？

本文導(dǎo)航

• 生態(tài)學(xué)讀完之后去干什么的
• 生態(tài)學(xué)基本理論
• 生態(tài)學(xué)論文開題報(bào)告
• 生態(tài)學(xué)研究重點(diǎn)是什么
• 生態(tài)學(xué)研究生出來干什么
• 學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)專業(yè)有前途嗎

生態(tài)學(xué)讀完之后去干什么的

我覺得既然選擇了生態(tài)這個(gè)專業(yè)你就應(yīng)該是個(gè)脫俗的人吧

還在乎什么就業(yè)的問題么

如果不是在頂尖的學(xué)校好像就業(yè)是比較難的

但是有什么關(guān)系，自己喜歡就好了

生態(tài)學(xué)基本理論

“信息生態(tài)”(information ecology) 一詞于20 世紀(jì)80年代開始被西方學(xué)者所使用，它被用來表達(dá)生態(tài)觀念和日益變得重要和復(fù)雜的信息環(huán)境之間的關(guān)聯(lián)。目前信息生態(tài)學(xué)主要被看成是一門利用生態(tài)學(xué)理論與方法來探討人與信息環(huán)境關(guān)系的新興學(xué)科。

信息生態(tài)學(xué)定義：研究人類生存的信息環(huán)境、社會(huì)及組織（企業(yè)、學(xué)校、機(jī)構(gòu)等）與信息環(huán)境相互作用的過程及其規(guī)律的科學(xué)。

信息生態(tài)的定義：信息生態(tài)是一個(gè)由人、行為、價(jià)值和技術(shù)在一定的環(huán)境下所構(gòu)成的系統(tǒng)。在信息生態(tài)中，其核心并非技術(shù)，而是技術(shù)所服務(wù)的人類。

生態(tài)學(xué)論文開題報(bào)告

信息生態(tài)學(xué)的初步研究

摘要：本文分析了信息生態(tài)．信息生態(tài)系統(tǒng)和信息生態(tài)學(xué)的概念和內(nèi)涵，研究了信息生態(tài)的基本特點(diǎn)，比較了信息生態(tài)學(xué)與信息管理之問的區(qū)別

關(guān)鍵詞：信息生態(tài)，信息生態(tài)系統(tǒng)，信息管理

70年代，信息管理取代數(shù)據(jù)處理，成為提高生產(chǎn)力和組織運(yùn)作效率的一門學(xué)科和實(shí)踐行為。80年代中期，信息管理又被知識(shí)管理所取代，到90年代中期，信息生態(tài)研究取代了前三者，開始受到人們的普遍關(guān)注，它除了包含數(shù)據(jù)處理、信息管理和知識(shí)管理的部分研究內(nèi)容外，叉吸取了其它許多相關(guān)學(xué)科的精華，為研究人員提供了新的研究內(nèi)容、研究視角和研究方法。

本文首先分析了信息生態(tài)、信息生態(tài)系統(tǒng)和信息生態(tài)學(xué)等基本概念的內(nèi)涵，然后詳細(xì)研究了信息生態(tài)的五個(gè)基本特點(diǎn)，最后對(duì)信息生態(tài)學(xué)與信息管理之間的區(qū)別進(jìn)行了對(duì)比。

1 信息生態(tài)、信息生態(tài)系統(tǒng)與信息生態(tài)學(xué)

信息生態(tài)只是一個(gè)比喻式的概念，意在利用“生態(tài)”這一比喻培育新的思想和理論。它是指存在于一個(gè)特定區(qū)域環(huán)境中的人、實(shí)踐、價(jià)值和技術(shù)所組成的一個(gè)系統(tǒng)，是整體系統(tǒng)中的知識(shí)存在。它有三個(gè)前提，一是知識(shí)不是孤立存在的；二是知識(shí)與整體和部分之間總存在影響和被影響的關(guān)系；三是知識(shí)是動(dòng)態(tài)的，始終處于變化發(fā)展之中。

在一個(gè)信息生態(tài)中，最引人注意的并不是技術(shù)，而是利用技術(shù)的人類行為，引進(jìn)信息生態(tài)這一概念的且的就是要跳出技術(shù)框架，將研究的中心放到工具、幾及其實(shí)踐活動(dòng)之問的聯(lián)系上。如圖書館就是一個(gè)信息生態(tài)系統(tǒng)，它是匯集圖書、雜志、磁帶、磁盤、光盤和圖書館員的一個(gè)場所，滿足用戶信息需求是圖書館的核心價(jià)值，這一價(jià)值塑造了圖書館的所有組織政策，當(dāng)然也包括那些與技術(shù)相關(guān)的政策，人與技術(shù)在圖書館價(jià)值的指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)了完美的結(jié)合；醫(yī)院也是一個(gè)信息生態(tài)系統(tǒng)，這里所有人與技術(shù)的中心是治病救人，雖然這類機(jī)構(gòu)要明顯依賴先進(jìn)技術(shù)，但人的專業(yè)、判斷、同情心、合作和價(jià)值毋是使這一系統(tǒng)運(yùn)作的中心因素。

在上述機(jī)構(gòu)中，人們幫助其他人利用技術(shù)，簡單的事情用簡單的工具去完成，復(fù)雜的事情則利用先進(jìn)技術(shù)去實(shí)現(xiàn)。雖然這些機(jī)構(gòu)都在追求先進(jìn)的技術(shù)，但這些技術(shù)都要依據(jù)信息生態(tài)的價(jià)值，被有機(jī)整臺(tái)到已有的習(xí)慣和實(shí)踐中。

信息生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)由信息、靈感、洞察力、人和組織能力構(gòu)成的自組織系統(tǒng)，系統(tǒng)中的各個(gè)要素相互影響相互促進(jìn)。

信息生態(tài)系統(tǒng)由三個(gè)網(wǎng)絡(luò)整合而成，即人的網(wǎng)絡(luò)、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)網(wǎng)絡(luò)。人的網(wǎng)絡(luò)通過交流產(chǎn)生包含思想、信息和靈感的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，由web站點(diǎn)、論壇和其它基礎(chǔ)設(shè)施要素所組成的技術(shù)網(wǎng)絡(luò)則對(duì)上述兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)提供支持，并為其中的成員和發(fā)起者產(chǎn)生社會(huì)和商業(yè)價(jià)值。大型信息生態(tài)系統(tǒng)需要由學(xué)習(xí)促進(jìn)者、信息構(gòu)建者、Web開發(fā)者和電腦圖書館員組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)來共同支持，而較小型的信息生態(tài)系統(tǒng)中，這些功能通常由廁一類專業(yè)人員去完成。

國外專家從不同的角度對(duì)信息生態(tài)學(xué)進(jìn)行了描述和界定，Ar Lan Ward認(rèn)為：“信息生態(tài)學(xué)是社會(huì)科學(xué)、信息科學(xué)、管理科學(xué)、自然科學(xué)和創(chuàng)造藝術(shù)的結(jié)臺(tái)”；Mike Mc Master和Jack Spirak認(rèn)為信息生態(tài)學(xué)是“一種具有前贍性的研究與設(shè)計(jì)方法，它能夠認(rèn)識(shí)到各種聯(lián)系、信息形式和類型的多樣性以及團(tuán)體中心在處理信息時(shí)的重要性”；Namy While則認(rèn)為：“信息生態(tài)學(xué)是人類祖先講故事(Storyld1一ing)文化的一種新形式，只不過這里的故事不僅是用來傳遞信息．還能夠塑造行為模式、影響各種聯(lián)系和建立系統(tǒng)。故事、講故事、 井故事和聽故事的人都是信息生態(tài)學(xué)研究的中心”。

綜合上述觀點(diǎn)，我們認(rèn)為，信息生態(tài)學(xué)是以信息生態(tài)系統(tǒng)為研究對(duì)象的學(xué)科，研究它fl勺構(gòu)成、特點(diǎn)和發(fā)生發(fā)展規(guī)律 信息生態(tài)學(xué)是管理實(shí)踐領(lǐng)域的一門交叉學(xué)科，至少與認(rèn)知科學(xué)、信息科學(xué)、信息社會(huì)學(xué)、生態(tài)學(xué)、知識(shí)生態(tài)學(xué)、組織學(xué)習(xí)、組織情報(bào)、知識(shí)資本、信息網(wǎng)絡(luò)、虛擬團(tuán)隊(duì)、系統(tǒng)思考、實(shí)踐團(tuán)體、信息設(shè)計(jì)與構(gòu)建、超文本等多達(dá)25個(gè)學(xué)科和研究領(lǐng)域有關(guān)

生態(tài)學(xué)研究重點(diǎn)是什么

以下是生態(tài)學(xué)的五個(gè)原理。

1.

物質(zhì)循環(huán)再生原理。例如:無廢棄農(nóng)業(yè),沼氣利用。

2.

物種多樣性原理。例如: 森林生態(tài)系統(tǒng),草原生態(tài)系統(tǒng)。

3.

協(xié)調(diào)與平衡原理。例如: 三北防護(hù)林,沙漠防護(hù)林,需適應(yīng)當(dāng)?shù)氐貐^(qū)情況。

4.

整體性原理。例如:人類與自然整體性,動(dòng)物與自然整體性。

5.

系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。例如:稻田養(yǎng)魚養(yǎng)鴨,草原放牧。

生態(tài)學(xué)研究生出來干什么

生態(tài)信息學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)、景觀生態(tài)學(xué)等。

學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)專業(yè)有前途嗎