什么英語(yǔ)作文書好 高中英語(yǔ)作文范文精選20篇帶翻譯
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高中英語(yǔ)作文范文精選20篇帶翻譯
那就用高中英語(yǔ)作文大全好詞好句好篇:現(xiàn)在學(xué)生英語(yǔ)寫作水平下降已不是什么新鮮事,一些省份高考的英語(yǔ)作文平均得分還不到作文總分的一半。老師們也安排了大量時(shí)間讓學(xué)生練習(xí),花費(fèi)許多精力去認(rèn)真批改,但是效果并不明顯。有的老師甚至放棄了英語(yǔ)作文的練習(xí),心想練與不練沒(méi)有多大差別,倒不如把精力投入到別的題型上。實(shí)際上,英語(yǔ)作文是一個(gè)潛在的增分點(diǎn),學(xué)生之所以作文寫不好,主要是平時(shí)積累的不夠。但是,我們可以通過(guò)大量背誦在短期內(nèi)來(lái)快速擴(kuò)大學(xué)生積累、提高英語(yǔ)寫作水平。通過(guò)分析大量作文范文,我們發(fā)現(xiàn),寫作中常用的詞匯短語(yǔ)并不多,只要把這些掌握好,寫什么類型的作文都能用得上。常用的高級(jí)句式也就是倒裝、強(qiáng)調(diào)句型、復(fù)合句、非謂語(yǔ)等。背得多了,寫作就會(huì)有意無(wú)意地用上這些句式。所以,通過(guò)大量背誦可以積累常用詞匯和短語(yǔ),掌握常用高級(jí)句式。有了這些積累之后,寫作就變得容易多了。畢竟,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。然而,學(xué)生手中可以用來(lái)背誦的作文素材極其有限。教材上的課文內(nèi)容太長(zhǎng),不利于學(xué)生背誦,就是背誦后許多內(nèi)容對(duì)寫作的幫助也不是很大,所以學(xué)生也不愿意背誦。平時(shí)練習(xí)或考試中的一些作文范文,學(xué)生背后都扔掉了,不能及時(shí)復(fù)習(xí),前學(xué)后忘,所以效果也不理想,而且由于沒(méi)有漢語(yǔ)翻譯,背誦起來(lái)也相當(dāng)困難。本書收集了全國(guó)各省市的大量的作文素材,經(jīng)過(guò)精心挑選、認(rèn)真編排,很適合學(xué)生背誦使用。本書在編排上有以下特點(diǎn):文章精挑細(xì)選,適合背誦。英語(yǔ)作文書特別難編,因?yàn)橄胨鸭胶玫挠⒄Z(yǔ)作文很不容易。網(wǎng)上內(nèi)容不少,但許多內(nèi)容都存在這樣那樣的錯(cuò)誤,或者語(yǔ)言不地道。有老師說(shuō),高考真題的范文語(yǔ)言太平淡,學(xué)生的作文應(yīng)該比范文更好。在搜集素材的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),高考范文雖然語(yǔ)言看似平淡,但其實(shí)非常地道。而一些學(xué)生作文看起來(lái)辭藻華麗、賣弄頗多,實(shí)際上錯(cuò)誤百出,許多地方經(jīng)不起推敲??戳艘恍┟5膶W(xué)生作文,也沒(méi)能挑出幾篇優(yōu)秀的學(xué)生范文來(lái)。要背的文章,語(yǔ)言必須正確地道,這樣才有利于培養(yǎng)語(yǔ)感,有利于學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)。本書所選作文,都是從無(wú)數(shù)篇中反復(fù)篩選出來(lái)的,語(yǔ)言點(diǎn)非常豐富,句式結(jié)構(gòu)多樣,很適合背誦。英漢對(duì)照,便于背誦。高中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間緊,任務(wù)重。本書在編排上采取英漢對(duì)照的辦法,便于學(xué)生背誦使用,可以節(jié)省背書時(shí)間。同時(shí),范文下面列出了文中的重要短語(yǔ)和高級(jí)句子,重點(diǎn)更加突出,也便于復(fù)習(xí)鞏固。內(nèi)容全面,應(yīng)有盡有。本書中列出了寫作中常用的高級(jí)詞匯、常用詞匯、慣用短語(yǔ)等,把意思相近或同一話題的排列在一起,并配有典型例句,這樣便于學(xué)生學(xué)習(xí)掌握。同時(shí),本書還整理有增彩句型、常用引言等,也是英漢對(duì)照,便于背誦。還介紹了“要點(diǎn)擴(kuò)展法”這種寫作方法,使寫出的作文要點(diǎn)齊全、邏輯清晰、字?jǐn)?shù)適當(dāng)。分類得當(dāng),便于挑選使用。作文分類是個(gè)大難題,從體裁上分會(huì)太籠統(tǒng),沒(méi)有實(shí)際用處;從話題上分會(huì)類型太多,不利于寫作方法指導(dǎo)。本書在分類時(shí)既考慮到了作文體裁,更考慮到了不同省份作文的設(shè)題特點(diǎn),有的地方也兼顧了話題。本書還配有詳細(xì)的目錄,便于不同省份的學(xué)生挑選使用。在使用本省作文類型的同時(shí),也可以了解其他類型作文的設(shè)題特點(diǎn),從其他類型作文中汲取語(yǔ)言知識(shí)精華。一書多用。現(xiàn)在絕大部分省市高考使用的都是全國(guó)新課標(biāo)卷。新課標(biāo)卷試題中有短文改錯(cuò)和語(yǔ)法填空這兩個(gè)題型,它們的的選材許多都是來(lái)自作文范文。因此我們?cè)诒匙魑奶岣邔懽髂芰Φ耐瑫r(shí),所積累的知識(shí)也有利于做短文改錯(cuò)和語(yǔ)法填空。本書“瘋狂背誦”欄目下面的高級(jí)句式填空實(shí)際上也就是語(yǔ)法填空練習(xí)。另外,現(xiàn)在一些學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)太差、想學(xué)好英語(yǔ)卻不知從哪里下手的同學(xué)也可以通過(guò)背作文范文來(lái)提高自己的英語(yǔ)成績(jī)。學(xué)英語(yǔ)最好的辦法就是多背,這樣在語(yǔ)境中學(xué)詞匯、語(yǔ)法效果最好。而作文語(yǔ)言點(diǎn)豐富、句式多樣,很適合背誦。本書在使用過(guò)程中要注意以下幾方面:要及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)艾賓浩斯曲線,剛學(xué)過(guò)的東西大部分都會(huì)在短時(shí)間內(nèi)被忘掉,只有及時(shí)復(fù)習(xí),才會(huì)記得長(zhǎng)久。狄慈根說(shuō),“重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?!比A羅庚說(shuō),“要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路,就是一條循序漸進(jìn)的道路?!彼栽诎才抛x背計(jì)劃的時(shí)候,一定要把復(fù)習(xí)時(shí)間也考慮進(jìn)去。要讀寫結(jié)合。雖然說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,但是通過(guò)寫作練習(xí),可以更有效地激活你所學(xué)的語(yǔ)法和詞匯知識(shí),使之內(nèi)化為自己的一種能力。作文寫好后,最好讓老師給你面批面改,這樣可以幫助你發(fā)現(xiàn)作文中出現(xiàn)的一些常見(jiàn)錯(cuò)誤,這樣作文水平會(huì)提高得更快。要結(jié)合語(yǔ)法書使用。要寫出語(yǔ)法正確、沒(méi)有低級(jí)錯(cuò)誤的作文,必須要有一定的語(yǔ)法知識(shí)。一些作文書用大量的篇幅來(lái)講怎樣寫好簡(jiǎn)單句、怎樣寫好復(fù)合句,怎樣用倒裝句、強(qiáng)調(diào)句型等,但實(shí)際上這屬于語(yǔ)法知識(shí)的范疇。學(xué)好語(yǔ)法是寫出語(yǔ)法正確、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子的前提。任何一個(gè)的句子的錯(cuò)誤,都可從語(yǔ)法上找到原因,都可通過(guò)學(xué)好語(yǔ)法來(lái)解決。因此,對(duì)于句子低級(jí)錯(cuò)誤過(guò)多的學(xué)生,建議買本專門的語(yǔ)法書來(lái)學(xué)習(xí)。建議使用《高中英語(yǔ)語(yǔ)法通霸》。必須練好字。絕大多少名校都重視學(xué)生英語(yǔ)書寫,這已經(jīng)成為許多學(xué)校不外傳的提分法寶?,F(xiàn)在高考都是電腦閱卷,掃描后的字跡在電腦上放大后沒(méi)有原來(lái)的清楚。再加上高考評(píng)卷任務(wù)大、時(shí)間緊,評(píng)卷老師用在每一份卷子上的時(shí)間就是幾秒鐘。有時(shí),內(nèi)容能得23分卻因?yàn)闀鴮懖钪坏?分或內(nèi)容能得8分卻因字跡好而得23分,這樣的情況在高考評(píng)卷中也不罕見(jiàn)。雖然作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中沒(méi)有規(guī)定書寫分?jǐn)?shù),但在實(shí)際評(píng)卷中,書寫對(duì)作文的影響平均在2分左右。所以,一些名校都專門安排了英語(yǔ)書法課。高中英語(yǔ)語(yǔ)法通霸打包下載高中英語(yǔ)作文大全打包下載
適合寫英語(yǔ)作文的英文書
對(duì)寫作的練習(xí),平時(shí)一定要多寫、多記、多練、多積累。掌握了英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),接下來(lái)就要多讀、多背誦范文,就像我們寫中文作文一樣,想要寫好,就要收集好詞好句,背誦優(yōu)秀的范文,而且平時(shí)還需要多讀。英語(yǔ)作文練習(xí)方面,可以選擇一些歷年真題范文或者與真題作文相近的文章反復(fù)讀背,背誦過(guò)程中要重點(diǎn)記憶常用詞匯,比較好的句型,點(diǎn)睛的段落。而且背范文一定要滾瓜爛熟,因?yàn)榉段闹械脑~匯和句子就像自己棋盤上的棋子,可以由自己去自由支配,寫出的文章就會(huì)渾然一體,不會(huì)有生搬硬套之嫌。讀、背到一定程度后,就開始練了,如果想要寫出優(yōu)美的好文章,不僅要練,而且要多練??忌槍?duì)考研選擇一定的話題按照一定的格式要求寫作,把握題意,要規(guī)定字?jǐn)?shù),語(yǔ)句要符合語(yǔ)法要求,文章要通順,語(yǔ)言要地道。曾在2010、2011和2012年成功命中英語(yǔ)大小作文題目,被學(xué)生稱之謂考研英語(yǔ)寫作掌中寶的《考研英語(yǔ)寫作高分背誦》這本書很不錯(cuò),可以教大家如何寫作,養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣,寫出高質(zhì)量的考試作文。
小升初英語(yǔ)作文寫作技巧
哈佛英語(yǔ),難度適中。每天都安排了適量任務(wù),做一篇閱讀或完型就會(huì)配置一些小的語(yǔ)法練習(xí),各方面都可以訓(xùn)練到,按年級(jí)劃分,每天留10-15分鐘就可以完成,
其中不乏一些佳篇。如果水平較高,可以選擇星火英語(yǔ),但是量相對(duì)之下就比較大,放在周末完成更合適,里面的文章完全可以用作拔高水平來(lái)練,
甚至范文來(lái)讀,剛開始會(huì)很困難,但是一兩周后適應(yīng)了,效果會(huì)更好。
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