小歡喜高考假 小歡喜最后一集高考片段
直擊高考的影視劇《小歡喜》在近日已經(jīng)開播,“一考定終身”,真的是這樣嗎?《小歡喜》中林磊兒最后高考為什么沒有發(fā)揮好?《小歡喜》:一部關(guān)于“高考”的熱劇,道出了父母們的哪些教育誤區(qū),《小歡喜》展示的高考和大家高考一樣嗎?《小歡喜》頻頻讓教育話題登上熱搜榜,如何看待高考要讓15%的人做不完?
本文導(dǎo)航
小歡喜最后一集高考片段
黃磊、海清和一票小鮮肉主演的電視劇《小歡喜》影射出了當(dāng)代高中生家庭的真實(shí)生活——家長陪讀找房,到處找老師報補(bǔ)習(xí)班,研究各種食補(bǔ)……為了即將高考的孩子可謂是操碎了心。學(xué)生呢?背負(fù)著父母滿滿的希望,拋開自己真正的興趣愛好不管,只能學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)……考上了,皆大歡喜,考不上,仿佛人生就被判了無期徒刑。長輩口中的”一考“真的就“定終身”了嗎?
1、高考是為了什么?
在高考前,一定要想清楚,你高考是為了什么?是為了體驗大學(xué)生活,鍛煉獨(dú)立自主的能力?還是為了學(xué)習(xí)知識,日后從事自己喜歡的或者相關(guān)的行業(yè)?還是根本不清楚自己想干什么,只是想要個學(xué)歷?
2、想清楚自己以后想從事什么?
如果是想要個學(xué)歷,也無可厚非,可以一邊學(xué)習(xí)一邊探索自己的興趣;但如果只是聽信了“上了大學(xué)就輕松了”這個謊言,只想輕松的話,那高考本身所蘊(yùn)含的意義就沒有那么重要了,也就成了單純的“完成老師家長布置的任務(wù)”了。如果想從事自己非常喜歡的某一個行業(yè),那高考就是你的“敲門磚”,十分切合“一考定終身”。考一個好學(xué)?;蛘邇?yōu)勢專業(yè)非常有必要。如果不想被繁重的學(xué)業(yè)束縛,想做一些自由自在的工作,在如今社會,高考對你來說就只是一個“考試”了,并不是“定終身”。
高考并不一定是“定終身”的事情,自己的路需要自己用腳丈量,什么樣的生活方式也要由自己摸索和決定,但是建議還是要爭取盡自己的努力,考一個理想的學(xué)校,體驗一下大學(xué)生活,也算是能夠豐富自己的閱歷了。
小歡喜林磊兒考上第一名
這還不好啊,雖然相對來說差了點(diǎn),但是磊兒很努力了
這里說沒發(fā)揮好只能說壓力太大了
小歡喜最后都考上什么大學(xué)
《小歡喜》這部電視劇播出的時候可是引起了廣大的反響,它深刻地反映了當(dāng)代學(xué)子在上高中的時候各個家庭所表現(xiàn)出來的各種矛盾。高中的生活本身就是枯燥乏味,再加上父母和孩子之間的一些溝通不到位,很容易激起孩子的逆反心理。這既有孩子方面的原因,也有父母們的教育誤區(qū)。今天我們就來具體的分析一下,這部劇告訴了我們那些教育誤區(qū)呢。
1、父母“獨(dú)裁式”教育孩子。
在這部電視劇中,女主宋茜對自己的女兒說的最多的一句話就是:我為了你好。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,很多的父母也喜歡說這句話,這似乎成為了父母獨(dú)裁的標(biāo)準(zhǔn)口頭語,一句話就把孩子所以有的要求打入18層地獄,父母的所有行為都變得合理化。但是我們卻忽略了孩子也會有自己的想法,也有自己喜歡的事情。
2、家長眼中別人家的孩子。
劇中的另一位女主董文杰卻喜歡拿別人家的孩子和自己的孩子相比,他想用這樣的方式來鼓勵自己家的孩子。就如同現(xiàn)實(shí)生活中的一些父母,總是喜歡說別人家的孩子成績多好,多么懂禮貌,多么愛勞動,卻忽略了自家孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。
3、為孩子樹立錯誤的目標(biāo)。
劇中的楊楊回家晚了,父親就會劈頭蓋臉一頓罵。反復(fù)強(qiáng)調(diào)高考的重要性,似乎上不了大學(xué)就沒有了發(fā)展前途。卻忽略了孩子也有自己的夢想,也有自己的人生去規(guī)劃,去奮斗。
小歡喜都考上了什么大學(xué)
我覺得小歡喜這部劇還是不錯的,但是里面的高考說實(shí)話我感覺跟我和我周圍的人所經(jīng)歷的高考完全不一樣,他那個里面實(shí)在有太多這種糾結(jié)和起伏了,因為畢竟是電視劇,電視劇它往往是把許多社會里面的這種現(xiàn)象糅合到一起,然后把它集中到某個人或者某個家庭上,這種凸顯出來,其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中并沒有那么多的波折,
也有可能是我周圍沒有出現(xiàn)這種情況。
在我的記憶中,高考就是一次很很普通的經(jīng)歷,因為我是一個藝術(shù)生,其實(shí)相對于高考,藝考的時候我還更加緊張一樣,當(dāng)我藝考完回到自己的文化學(xué)校時,每天的生活就是復(fù)習(xí)上課,然后做不完的作業(yè)和卷子,然后就是老師的這種時不時對我們的叮囑,當(dāng)時全身心都投入到了復(fù)習(xí)當(dāng)中,并沒有像這個電視劇里面的出現(xiàn)了什么各種情況,其實(shí)像我們這種老百姓一般都是活的挺普通的,不會像電視劇里一樣經(jīng)歷各種各樣的事情。
還有就是在這個電視劇里面,它的這個家庭之間的這種矛盾在現(xiàn)實(shí)生活中可能會有的,家庭是這樣的矛盾,但是在我周圍人和我的家庭上都還是過得比較幸福的,也沒有說在電視劇里面那樣的嚴(yán)重。所以電視和實(shí)際情況還是有很多不一樣的地方。
而且我覺得作為一個即將面臨高考的人,其實(shí)也不算小了,已經(jīng)有了自己獨(dú)立思考的能力,也有著承擔(dān)各種這樣壓力和挫折的,一定接受力,不會像電視里面那樣的嚴(yán)重。
高考對孩子鼓勵與期望的話
比較合理。近年來各種各樣關(guān)于孩子教育題材的電視劇引起觀眾的關(guān)注和共鳴,例如最近剛完結(jié)的《小舍得》,以及之前大火的《小歡喜》,通過分別講述每個家庭孩子教育風(fēng)格的方式,給我們看到當(dāng)今時代下,人們對高考的重視,父母的教育方式以及孩子的心理路程等等,不僅是一則關(guān)于教育孩子的教育片,更是一則教育父母的教育片。
于是有人會問,為什么要給孩子那么大壓力,為什么高考題目那么難,讓有的學(xué)生壓根寫不完,甚至有專家表示高考就是要讓15%的學(xué)生做不完,關(guān)于這個問題做出如下分析:
用于有效的篩選人才
高考的目的在于選拔人才,選拔的方式是通過試題。而關(guān)鍵也在于試題,怎樣的試題才能夠起到選拔的效果呢?題目太難大家都做不出來拉不開差距,題目太簡單更是起不到選拔的效果,因此最好的方式,是讓試題處于中等難度,部分題目讓那些極其聰明認(rèn)真的人做得出來,有些題目讓那些真正學(xué)習(xí)的人做得出來,還有些題目只要上課學(xué)習(xí)就能夠做得出來,之后再根據(jù)答題準(zhǔn)確度得出最后結(jié)果。
因此,對于將高考試題設(shè)置為讓15%的人做不出來,正是上面的道理,是為了更好,更合理的選拔出優(yōu)秀的人才。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)脫穎而出
在《小歡喜》《小舍得》這些節(jié)目中,我們能看到刷題,培訓(xùn)等學(xué)習(xí)方式貫穿于整個電視,足以看出現(xiàn)如今學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及刷題培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性。刷題培訓(xùn)的目的第一是弄懂知識,再者是鞏固知識,最后是開發(fā)腦力,通過系統(tǒng)的培訓(xùn)鍛煉后將能更好的在高考考場脫穎而出,做出那15%學(xué)生做不出來的題,這樣就能強(qiáng)過大部分人。這是經(jīng)過長期選拔后得出最有效的結(jié)果。
高考是最公平的比賽
最后,即使高考時不時的被人吐槽,家長學(xué)生也因為高考時常陷入到痛苦不安之中,但是不可否定的是——高考依舊是最公平的比賽,它讓我們能夠選擇自己想要的人生,為我們未來之路能夠走得更加平坦。總而言之,沒有人能夠否定高考的價值。只是高中階段的孩子是天真的,愛好自由的,所以異常的難以管教,但只要父母能夠找到好的教育方式,就能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏。
最后,你怎么看待這個問題?
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