應(yīng)用心理學(xué)就業(yè) 應(yīng)用心理學(xué)在哪里就業(yè)

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)就業(yè)，應(yīng)用心理學(xué)就業(yè)前景，應(yīng)用心理學(xué)就業(yè)前景怎么樣？應(yīng)用心理學(xué)的就業(yè)前景如何？應(yīng)用心理學(xué)(師范)的就業(yè)前景如何？應(yīng)用心理學(xué)就業(yè)前景。

本文導(dǎo)航

• 應(yīng)用心理學(xué)是什么專業(yè)好就業(yè)嗎
• 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)就業(yè)慘不忍睹
• 應(yīng)用心理學(xué)在哪里就業(yè)
• 應(yīng)用心理學(xué)最新就業(yè)方向
• 應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)就業(yè)難不難
• 應(yīng)用心理學(xué)未來(lái)五年的就業(yè)前景

應(yīng)用心理學(xué)是什么專業(yè)好就業(yè)嗎

應(yīng)用心理學(xué)就業(yè)方向：

1）進(jìn)學(xué)校當(dāng)教師 大中專院校心理專業(yè)教師、心理健康教育與輔導(dǎo)教師、大學(xué)生政治輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理健康教育教師、學(xué)生心理輔導(dǎo)員（班主任、學(xué)生工作），教育機(jī)構(gòu)科研工作者等。 進(jìn)大學(xué)當(dāng)教師，一般來(lái)說(shuō)，研究生比較容易進(jìn)，本科生相對(duì)較難；進(jìn)中小學(xué)做心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢老師，以本科生為主，尤其是女生比男生更易就業(yè)。

2）到行政事業(yè)單位當(dāng)公務(wù)員 心理背景大學(xué)生目前能夠進(jìn)入的主要行政事業(yè)單位有公檢法系統(tǒng)和教育政府管理部門。一些特殊的行業(yè)對(duì)心理畢業(yè)生的需求較大，如司法廳局、公安局以及勞教所、監(jiān)獄等，還有各級(jí)教育行政和研究部門每年都有一定數(shù)量進(jìn)人指標(biāo)。 對(duì)于“鐵飯碗”的教師和政府公務(wù)員，相對(duì)來(lái)說(shuō)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也比較激烈，對(duì)畢業(yè)生的要求也比較高，學(xué)習(xí)好、學(xué)生干部、黨員、研究生等都是競(jìng)爭(zhēng)中的硬指標(biāo)。進(jìn)高校當(dāng)老師的，沒(méi)有研究生學(xué)歷較難。進(jìn)政府當(dāng)公務(wù)員的，每年的考試對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有一定的限制，而且名額有限。所以，也不容易。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在教育、工程設(shè)計(jì)部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作的高級(jí)專門人才。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)就業(yè)慘不忍睹

應(yīng)用心理學(xué)是一個(gè)很神奇的專業(yè)，很多人都覺(jué)得學(xué)習(xí)了應(yīng)用心理學(xué)就可以看穿別人的想法。我曾經(jīng)也抱著這樣的態(tài)度，直到我問(wèn)了為了我應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的同學(xué)，我才知道應(yīng)心的就業(yè)前景是什么樣的。

首先，他跟我說(shuō)了應(yīng)用心理學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不玄乎，并不是跟算命先生一樣的看面相。他們不能看著你的臉或者你的眼睛就知道你在想什么，也不能知道你的內(nèi)心深處隱藏著什么秘密。他們會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解大多數(shù)人的行為，得出一些規(guī)律，這是一門科學(xué)而不是玄幻的黑魔法。

接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)應(yīng)用心理學(xué)的就業(yè)前景。

應(yīng)用心理學(xué)是一個(gè)很綜合的學(xué)科，它雖然算是比較冷門，但是很白搭啊。你把它放在哪里領(lǐng)域都有它的應(yīng)用。比如與生理結(jié)合就可以變成生理心理學(xué)，以后主要就是鉆研方便的人才；與醫(yī)學(xué)結(jié)合，就變成了臨床心理學(xué)；當(dāng)然，還有我們正常人最常知道的，咨詢心理學(xué)，也就是為我們以后成為心理咨詢師鋪路的專業(yè)方向。

其實(shí)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，心理咨詢這個(gè)走向反而不是最常選擇的道路。還有下面幾個(gè)常見(jiàn)的。

第一是工程心理學(xué)，研究是的人機(jī)交互，用戶體驗(yàn)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，用戶研究變得越來(lái)越重要。具體說(shuō)來(lái)，比如qq或者是其他游戲的用戶研究的主要內(nèi)容就是根據(jù)用戶的體驗(yàn)情況，實(shí)時(shí)更新界面的排便，以增強(qiáng)用戶使用app時(shí)的感受，提高滿意度。

很多大公司目前也需要這樣的人才，如阿里巴巴、網(wǎng)易等都是需要應(yīng)用心理學(xué)畢業(yè)生的滲入，來(lái)提高他們的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

第二是發(fā)展心理學(xué)。發(fā)展心理學(xué)研究的是人一生發(fā)展過(guò)程中的心理情況，并根據(jù)其某個(gè)階段的心理特征提出相應(yīng)的建議。最常見(jiàn)的就是研究嬰幼兒的心理，主要就是研究他們?cè)诓煌哪挲g段的特征，然后給予家長(zhǎng)建議，在孩子成長(zhǎng)的不同階段應(yīng)該怎么樣培養(yǎng)自己的孩子。

在早教越來(lái)越被重視的現(xiàn)在，發(fā)展心理學(xué)的滲入越來(lái)越深。初為父母的人更加需要這方面的知識(shí)，也需要這樣的人才給予父母積極的指導(dǎo)。

第三是HR，也就是人力資源管理。其實(shí)很多人都會(huì)問(wèn)，人力資源管理與心理學(xué)有什么關(guān)系。但是事實(shí)上，什么事情都跟人的心理是有關(guān)系的。通過(guò)心理學(xué)的介入，人力資源的管理會(huì)進(jìn)一步得到優(yōu)化。因此人力資源管理也是應(yīng)心畢業(yè)生的重要走向之一。

所以，這樣看起來(lái)，雖然要求學(xué)歷相對(duì)較高，應(yīng)心的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的。

應(yīng)用心理學(xué)在哪里就業(yè)

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)可在學(xué)校、機(jī)關(guān)、社區(qū)、企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、監(jiān)獄、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢、技術(shù)研發(fā)等工作；

還可開(kāi)辦社會(huì)心理咨詢機(jī)構(gòu)、兒童成長(zhǎng)工作室等進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。相關(guān)職業(yè)資格有中小學(xué)教師資格證、國(guó)家心理咨詢師、婚姻家庭師、員工援助師等。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)可在基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)和、理健康教育及相關(guān)專業(yè)繼續(xù)考研深造。

應(yīng)用心理學(xué)主要課程

普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理測(cè)量、工業(yè)心理學(xué)、教育心理學(xué)、臨床心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、人格心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、SPSS原理及應(yīng)用、心理健康教育、管理心理學(xué)、精神分析等。

專業(yè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)知心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、發(fā)展心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、工商管理心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。

學(xué)制：4年。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

相近專業(yè)：心理學(xué)、教育學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、人力資源管理。

就業(yè)前景：主要到教育、工程設(shè)計(jì)部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作。

以上內(nèi)容參考：百度百科-應(yīng)用心理學(xué)；百度百科-應(yīng)用心理學(xué)

應(yīng)用心理學(xué)最新就業(yè)方向

應(yīng)用心理學(xué)的就業(yè)前景是還是比較廣的。況且這是一門朝陽(yáng)學(xué)科，隨著人們對(duì)它了解的加深和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需求量將日益擴(kuò)大，就業(yè)前景樂(lè)觀。當(dāng)然，展望不等于將來(lái)的現(xiàn)實(shí)，還是需要時(shí)間來(lái)證實(shí)。

心理學(xué)專業(yè)確實(shí)是一個(gè)很吸引人的專業(yè)，單從能洞悉人的心理活動(dòng)這一點(diǎn)就有足夠的吸引力，可是大家不能主觀臆斷，其實(shí)這么專業(yè)還是需要學(xué)很多理論性知識(shí)的，也比較枯燥，理論性研究很多，并不一定有大家想象的那么好玩。

應(yīng)用心理學(xué)雖然學(xué)透、學(xué)精了很賺錢，很有發(fā)展前景，但是目前也僅限于國(guó)外，因?yàn)閲?guó)內(nèi)人們思想還比較保守，很多人還不愿意承認(rèn)自己心理有問(wèn)題或者疾病，更不會(huì)花大價(jià)錢去請(qǐng)私人心理醫(yī)生為自己開(kāi)導(dǎo)或治療，所以學(xué)應(yīng)用心理學(xué)在國(guó)內(nèi)還是很受限的。

或許在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，中國(guó)人思想也會(huì)開(kāi)放，承認(rèn)自己的心理問(wèn)題，當(dāng)經(jīng)濟(jì)水平提高以后，因此也會(huì)愿意高價(jià)聘請(qǐng)心理醫(yī)生也未可知。

就業(yè)方向

國(guó)內(nèi)心理學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)后，就業(yè)流向主要包括：情報(bào)機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院和診所、監(jiān)獄、企業(yè)人力資源部、公安司法機(jī)關(guān)、心理咨詢中心、婚姻介紹所；

人才市場(chǎng)事業(yè)規(guī)劃服務(wù)中心等需要做人群心理分析的企事業(yè)機(jī)關(guān)單位（房地產(chǎn)客戶的消費(fèi)心理分析、快速消費(fèi)品購(gòu)買心理分析、網(wǎng)站用戶點(diǎn)擊習(xí)慣分析、廣告客戶發(fā)展需求分析等）及更多元化咨詢服務(wù)場(chǎng)所。

心理學(xué)在中國(guó)是一門新興學(xué)科，人們對(duì)這個(gè)專業(yè)了解得不多，這在一定程度上限制了其就業(yè)范圍。不過(guò)，由于就讀人數(shù)相對(duì)較少，其就業(yè)前景還是比較樂(lè)觀的。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)就業(yè)難不難

應(yīng)用心理學(xué)的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的，現(xiàn)代社會(huì)壓力大，年輕人容易出現(xiàn)心理疾病與問(wèn)題，因而需要選求心理醫(yī)生的幫助。除此之外應(yīng)用心理學(xué)是一個(gè)很綜合的學(xué)科，它雖然算是比較冷門，但是很百搭，在不少領(lǐng)域中都可以使用該學(xué)科知識(shí)。

就業(yè)方向：職業(yè)院校心理學(xué)教師和心理咨詢及輔導(dǎo)人員；普通中小學(xué)、特殊教育機(jī)構(gòu)、少年宮等教育機(jī)構(gòu)的心理學(xué)教師和心理咨詢及輔導(dǎo)人員；

企業(yè)管理、營(yíng)銷推廣、員工培訓(xùn)、生涯規(guī)劃和人才測(cè)評(píng)等工作的心理學(xué)人才；具有專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的城鄉(xiāng)社會(huì)工作者；為行政機(jī)關(guān)等相關(guān)崗位輸送應(yīng)用型高素質(zhì)人才。

進(jìn)社會(huì)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu);

如果選擇進(jìn)入社會(huì)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，畢業(yè)后可以從事心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、家庭、婚姻指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)（醫(yī)院、社區(qū)）等專門咨詢服務(wù)工作等。

這些專業(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu)，多數(shù)以私營(yíng)公司或機(jī)構(gòu)為主，對(duì)接受過(guò)專業(yè)咨詢技術(shù)培訓(xùn)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事這些專業(yè)的咨詢服務(wù)具有較大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在中型以上的城市，這些機(jī)構(gòu)能夠提供很多的就業(yè)機(jī)會(huì)和職位。

應(yīng)用心理學(xué)未來(lái)五年的就業(yè)前景

心理學(xué)就業(yè)方向：普通高校

這是心理學(xué)研究生畢業(yè)以后的主要去向。近年來(lái)高校對(duì)于學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越重視，紛紛開(kāi)設(shè)心理學(xué)的公共課，心理學(xué)碩士擔(dān)任起高校心理公共課的老師。這無(wú)疑擴(kuò)大了心理學(xué)研究生的就業(yè)面。對(duì)于心理學(xué)碩士來(lái)說(shuō)最好的就業(yè)方向之一是進(jìn)入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)老師。

心理學(xué)就業(yè)方向：公務(wù)員

招心理學(xué)研究生作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng)、教育行政部門：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。

心理學(xué)就業(yè)方向：企業(yè)

心理學(xué)研究生去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)人才測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)等、企業(yè)咨詢和人力資源管理、策劃設(shè)計(jì)公司。心理學(xué)研究生和人力資源管理專業(yè)的學(xué)生不同，心理學(xué)學(xué)生倡導(dǎo)人性化的管理，與人力資源管理的學(xué)生有所互補(bǔ)。

心理學(xué)就業(yè)方向：中小學(xué)

原來(lái)一般招的是本科生，大中專院校心理輔導(dǎo)人員的飽和，也有一些研究生開(kāi)始考慮進(jìn)入中小學(xué)從事心理教育工作。

心理學(xué)就業(yè)方向：心理咨詢工作者

國(guó)內(nèi)這個(gè)行業(yè)從目前我國(guó)的現(xiàn)狀來(lái)看，單純從事心理咨詢工作還不是一個(gè)收入十分豐厚的職業(yè)，要想有外國(guó)同行的薪水有待進(jìn)一步努力開(kāi)拓市場(chǎng)和提高自己的咨詢水平。但是展望未來(lái)的前景，還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

心理學(xué)就業(yè)方向：醫(yī)院和診所

學(xué)習(xí)臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)生，可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作，但是以中國(guó)現(xiàn)今對(duì)心理醫(yī)生的需求，再加上去醫(yī)院需要有行醫(yī)執(zhí)照，難度比較大。

適合指數(shù)：★★★★☆

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，抑郁癥、強(qiáng)迫癥、失眠、頭暈、健忘等許多“莫名其妙”的癥狀越來(lái)越多地出現(xiàn)在我們的周圍，與此同時(shí)，心理測(cè)試、心理咨詢、心理治療等原本很陌生的專業(yè)術(shù)語(yǔ)也日益被更多的人所熟知，就連高校招生時(shí)，原本很冷清的心理學(xué)專業(yè)也悄然出現(xiàn)了升溫跡象。gd.yd119.cn

心理學(xué)是研究人和動(dòng)物心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展、活動(dòng)和行為表現(xiàn)的一門科學(xué)?？茖W(xué)的心理學(xué)不僅對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行描述，更重要的是對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行說(shuō)明，以揭示其發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。

國(guó)內(nèi)高校心理學(xué)系一般分三個(gè)小專業(yè)：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)，這些專業(yè)多數(shù)開(kāi)設(shè)在師范類院校中。

“有人的地方就有心理學(xué)”，這是心理學(xué)專家對(duì)心理學(xué)的適應(yīng)范圍所作的肯定答復(fù)。該專業(yè)幾乎涉及一切應(yīng)用科學(xué)，諸如教育、工業(yè)、商業(yè)、醫(yī)學(xué)、軍事等領(lǐng)域。由于心理學(xué)在國(guó)內(nèi)學(xué)科發(fā)展歷史上的欠缺，專業(yè)人才，特別是高級(jí)專業(yè)人才非常缺乏。不過(guò)，由于該專業(yè)大多設(shè)在師范類院校，所以，不論是現(xiàn)在還是將來(lái)，大【回答】