社發(fā)院包括哪些系 東南大學勞動與社會保障是哪一類
南京財經大學勞動與社會保障院系，社科類包括哪些專業(yè)，揚州大學8個校區(qū)分別對應哪個院系，揚州大學社會發(fā)展學院的院史沿革，中央財經大學社會發(fā)展學院的院系專業(yè)，西北農林科技大學人文社會發(fā)展學院有哪些專業(yè)。
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東南大學勞動與社會保障是哪一類
公共管理系
人文與社科專業(yè)是什么
社會科學是對科學的分類的一種，是相對自然科學而言的．
就象文科和理科的劃分．
社會科學包括哪些科目，其實也很復雜，到現在還沒準確的定義，各人見解也有不同．
它以研究社會的現象和事物為主要對象，隨著社會的不斷發(fā)展，內部的不同學科不斷細化和深化還有邊際化．如政治學可以再劃分到政治學原理和政治倫理．它也可以與自然科學相結合產生新的學科．
社會科學是指以社會現象為研究對象的科學，如政治學、經濟學、軍事學、法學、教育學、文藝學、史學、語言學、民族學、宗教學、社會學等，其任務是研究并闡述各種社會現象及其發(fā)展規(guī)律。
參考資料：http://zhidao.baidu.com/question/87460713.html
揚州大學有哪些系
文匯路：農學院，園藝與植物保護學院， 動科， 獸醫(yī)，藝術，生技學院，體育學院，經濟學院，經濟學院，管理學院
淮海路：醫(yī)學院
鹽復路：以前是旅游烹飪學院，現在已經搬至揚子津校區(qū)
中心校區(qū)：外國語學院，法學院
瘦西湖：社發(fā)學院，新聞傳媒學院，文學院，教育學院，物理學院
江陽路北：之前有工學院，化學院，建筑學院現在那些學院全搬至揚子津了
江陽路南：之前有水利學院，現在搬至揚子津
廣陵學院：之前是在廣陵校區(qū)的，但是現在廣陵學院的好多搬到了江陽路南和江陽路北校區(qū)
PS：揚州大學之前是有8個學院的，但是從去年開始好多學院就搬去揚子津那里了，而廣陵學院呢也有新生是搬去江陽路那里的。那么多校區(qū)中只有揚子津和廣陵在郊區(qū)，但是硬件設施很好，有熱水器。其他校區(qū)是在市區(qū)的，都是老校區(qū)，沒有熱水器之類的，而且洗澡是去公共浴室，很坑爹很痛苦...
揚州大學改革與發(fā)展研究室在哪里
1902年，張謇在南通創(chuàng)辦通州師范學校； 1952年5月，華東軍政委員會教育部和中央人民政府教育部決定，在蘇北設立四所大專院校。揚州成立蘇北師范?？茖W校，并成立歷史系。著名歷史學家祁龍威、卞孝萱等名師先后在該專業(yè)任教。1952年8月全國院系調整，通州師范學校文史專修科與揚州中學數理專修科、蘇南丹陽藝術學校藝術專修科、蘇北師資訓練學校教育專修科合并建立蘇北師范?？茖W校；學校設立歷史專修科，并在高郵分部設有史地班； 1959年4月，中共江蘇省委決定揚州師專與蘇北師專合并，建立揚州師范學院。這一時期本?？撇⒋妫荚O有歷史系（附專修科）； 1963年，揚州師范學院歷史系因故解散； 1966年至1976年，揚州師范學院遭受破壞，學校財產受到極大破壞，停止招生六年；1976年粉碎四人幫后，揚州師范學院建立包括歷史專修科在內的六系一科；1978年，停辦十五年的歷史系重新開始招生，恢復時僅有9名教師，2個教研室；1982年，中國近現代史專業(yè)獲得碩士學位點授予權，成為國內第一批碩士學位授予權單位之一。1984年，學院開始招收碩士研究生；1988年，學院舉行回復十周年紀念活動； 1992年，同揚州師范學院并入揚州大學，成為揚州大學社會發(fā)展學院；2005年，中國近現代史專業(yè)獲得博士學位點授予權；2010年，歷史學學科獲得一級學科碩士點授予權；2011年，中國史學科獲得一級學科博士學位點授予權。
中央財經大學沙河校區(qū)專業(yè)
系主任：楊敏教師：包勝勇，樊歡歡，孫薇薇，王存同，李國武，丁志宏，王積超，蘇日嘎啦圖，李遠行，侯佳偉、王建民等中央財經大學社會學系的設立是學校建設有特色、多科性、國際化研究型大學的重要內容之一。2002年學校確定了建設社會學學科的規(guī)劃，2003年08月28日，依托于當時的政治理論教學部正式建立中央財經大學社會學系。2006年8月社會學系從政治理論教學部分離出來，與心理學系和國際政治系共同組成中央財經大學社會發(fā)展學院。 2003年建系后，社會學學科發(fā)展迅速，在學科建設、學術研究、教育教學和人才培養(yǎng)方面取得了顯著的成績和良好的社會聲譽。在2005年教育部第十次學科申報中，社會學系獲準設立社會學二級學科的碩士點。社會學系擁有社會學1個碩士點和1個社會學方向的本科專業(yè)，形成碩士專業(yè)和本科專業(yè)二個學位層次的學科建設體系。社會學系社會學專業(yè)是中央財經大學“211工程”重點建設的學科之一，學科的發(fā)展得到了學校各級領導的重視和大力支持。獲得包括國家社科基金重點項目在內的國家級、省部級課題十余項，出版學術專著多部，公開發(fā)表在包括SSCI、SCI、CSSCI的國家核心期刊論文近百篇。已有3屆本科生和3屆碩士研究生順利畢業(yè)，其學習能力、實踐能力與綜合素質均得到社會充分認可。 資料顯示 ，社會學系擁有專職教師11名，兼職教師2名，全部具有博士學位；其中40歲以下的教師有9人，約占全部教師的70%；具有高級職稱教師6人，占46%。社會學系已初步形成了一支具有高學歷、年輕化和國際化特征的師資隊伍，并開設社會學專業(yè)課程40多門。在硬件建設上，社會學系還擁有一個電話訪問實驗室（CATI實驗室）和一個社會工作情景模擬實驗室。社會學系已逐步形成以財經領域的社會學研究為主要特點的社會學與經濟學、管理學交叉研究的學術研究特色，并在學術研究和人才培養(yǎng)方面獲得了廣泛的社會認可。 教師：辛自強、辛志勇、張杰、孫玲等中央財經大學社會發(fā)展學院心理學系是在原社會學系心理學教研室的基礎上于2006年正式成立的。其前身心理學教研室自1986年起在中央財經大學全校范圍內給本科生開設《心理學》和《青年心理學》課程，為心理學專業(yè)在學校的發(fā)展付出了很多的努力。 2004年應用心理學專業(yè)的創(chuàng)辦是學校建設有特色、多科性、國際化研究型大學的重要內容之一。2003年在學校的組織下，借鑒國內大學相關心理學專業(yè)的辦學要求，確定了建設具有經濟學特色的心理學學科的規(guī)劃，2004年08月正式成立了心理學教研室，隸屬于當時的中央財經大學社會學系。2004年9月開始招收第一屆心理學專業(yè)本科生，是當時國內第一家經濟心理學方向的本科專業(yè)。2006年8月中央財經大學社會發(fā)展學院成立，與社會學系和國際政治系共同成為中央財經大學社會發(fā)展學院的一個專業(yè)院系。 2006年建系后，根據學?！坝刑厣?、多科性、國際化、研究型大學”的辦學定位，體現“寬口徑、厚基礎、高素質、強能力”的專業(yè)培養(yǎng)原則，心理學專業(yè)培養(yǎng)既具有較強心理學專業(yè)基本知識和應用能力，又有經濟學、社會學等多學科知識背景的復合型創(chuàng)新性人才。資料顯示 ，心理學系擁有專職教師8名，兼職教師1名，75%具有博士學位；其中40歲以下的教師有6人，約占全部教師的66.7%；具有高級職稱教師5人，占55.5%，具有國外高水平大學博士后研究經歷的教師3名。心理學系鼓勵教師參與高水的國際會議，提升教師的學術水平以及擴大對外交流的機會。心理學系已初步形成了一支具有高學歷、年輕化、具國際化特征的，深受學生贊譽、學術研究勢頭強勁的師資隊伍。心理學學科發(fā)展迅速，心理學系已有2屆本科生順利畢業(yè)，其學習能力、實踐能力與綜合素質均得到社會和同行的充分認可，培養(yǎng)的多名本科生被北京大學、中科院和北京師范大學等國內知名院所的心理學專業(yè)接收攻讀碩士研究生，獲得了一致好評。 心理學系已逐步形成以經濟學與心理學相結合的行為科學研究為主要特點的學術研究特色，開設心理學專業(yè)課程20多門，其中《投資心理學》，《經濟心理學》等一些專業(yè)課程在國內大學有一定的影響力，并獲得了較廣泛的同行認可。教師在各級各類學術刊物上發(fā)表了上百篇具有一定影響的學術論文，出版了多部學術專著和譯著，獲得和完成了包括省部級在內的多項課題。在硬件建設上，心理學系還擁有一個心理學常規(guī)實驗室和一批實驗軟件，已經具備了進行心理學專業(yè)實驗研究的硬件設施的基礎部分。 中央財經大學社會工作學系自2011年招收了24名本科生。與社會學為同一批老師。
