對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)怎么樣 對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)怎么樣？工作好找么?

對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)怎么樣？對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)怎么樣？工作好找么？對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)怎么樣？對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)前景如何？就業(yè)方向有哪些？考研對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)怎么樣？對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)怎么樣 我的專業(yè)就是對(duì)外漢語(yǔ)？

本文導(dǎo)航

• 對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)怎么樣？
• 對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)怎么樣？工作好找么?
• 對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)怎么樣
• 漢語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向及前景
• 考研對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)怎么樣？
• 對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)怎么樣 我的專業(yè)就是對(duì)外漢語(yǔ)？

對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)怎么樣？

挺好的。專業(yè)是朝陽(yáng)行業(yè)。薪水高。能接觸老外。但是現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)就幫你考個(gè)對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證。這個(gè)沒用。因?yàn)閷?duì)外漢語(yǔ)注重的是教學(xué)質(zhì)量。不是靠一個(gè)證就可以橫行天下的了。深圳有個(gè)IMCPI?？梢悦赓M(fèi)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)怎么樣？工作好找么?

好找工作,工資不高,單位不好,太沒有專業(yè)性!

對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)怎么樣

就業(yè)前景還是不錯(cuò)的，首先是國(guó)內(nèi)或國(guó)外對(duì)外漢語(yǔ)教師。其次是國(guó)家政府機(jī)構(gòu)中涉外職能部門、各專業(yè)外貿(mào)機(jī)構(gòu)、合資及外資企業(yè)、傳播媒體（如報(bào)社、電視臺(tái)）等。最后可以在國(guó)內(nèi)初高中任語(yǔ)文或外語(yǔ)教師?？梢栽诳鬃訉W(xué)院任教，從事對(duì)外文化傳播工作。專業(yè)的對(duì)外漢語(yǔ)教師是需要相關(guān)的教學(xué)能力和教學(xué)資質(zhì)的 這個(gè)是必備的條件 ，我們這邊就有 而且我們是國(guó)家漢辦漢語(yǔ)教師證人社部CETTIC認(rèn)證IPA國(guó)際注冊(cè)漢語(yǔ)教師資格證三證唯一聯(lián)考機(jī)構(gòu)，兩證承諾一站式就業(yè)，助您后顧無(wú)憂！而且現(xiàn)在都是國(guó)內(nèi)人社部的CETTIC認(rèn)證和國(guó)際性質(zhì)的IPA認(rèn)證以及漢辦認(rèn)證同考的 其中CETTIC職業(yè)培訓(xùn)證書（對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)師）是由人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心（簡(jiǎn)稱CETTIC）認(rèn)證并授權(quán)我們頒發(fā)，是國(guó)家一級(jí)類證書、人力資源社會(huì)保障部唯一合法的職業(yè)資格證書。適用于大學(xué)生的上崗證明，適用于國(guó)內(nèi)在職人員的職稱評(píng)定和職業(yè)評(píng)估以及海外輸出的技術(shù)加分，封皮帶有燙金國(guó)徽，具有防偽功能。

漢語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向及前景

行業(yè)前景，至少兩個(gè)層面來(lái)看。一是行業(yè)整體，二是從事行業(yè)工作的個(gè)體。

對(duì)外漢語(yǔ)-我個(gè)人當(dāng)然傾向于叫“漢語(yǔ)國(guó)際教育”（漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士畢業(yè)生的習(xí)慣）-行業(yè)發(fā)展前景絕對(duì)很廣闊深遠(yuǎn)的。這真的不是漢辦或者行業(yè)高校給學(xué)生們畫大餅。這個(gè)趨勢(shì)不用他們畫，也是很明顯的。我個(gè)人也算從事漢語(yǔ)國(guó)際教學(xué)好幾年了，國(guó)內(nèi)國(guó)外教學(xué)崗都做了，教過(guò)的學(xué)生按國(guó)別算可能已經(jīng)不下20個(gè)。漢語(yǔ)在世界的普及趨勢(shì)是有目共睹的。這個(gè)市場(chǎng)只會(huì)越來(lái)越大。加上漢辦多年來(lái)不遺余力地推廣，基礎(chǔ)已然穩(wěn)固。但是...

但是這個(gè)市場(chǎng)到底在哪里？歸屬誰(shuí)？這才是應(yīng)該被強(qiáng)調(diào)和認(rèn)識(shí)的。

海外漢語(yǔ)教學(xué)簡(jiǎn)單分類的話，就是國(guó)外本土的漢語(yǔ)教學(xué)與中國(guó)的海外漢語(yǔ)教學(xué)（自己分的，感覺容易區(qū)分）。

國(guó)外本土漢語(yǔ)教學(xué)已然發(fā)現(xiàn)多年，自成體系。中國(guó)和漢語(yǔ)只是此類教學(xué)的目的或者說(shuō)前提。粗暴一點(diǎn)說(shuō)，哪天中國(guó)不存在了（呸呸呸，不可能），這種教學(xué)還可以存在。楔形文字就還有人研究學(xué)習(xí)啊。只不過(guò)，因?yàn)橛袀€(gè)第二種中國(guó)主導(dǎo)的“漢語(yǔ)國(guó)際教育”的存在并日益壯大，海外本土漢語(yǔ)教育必然與之相關(guān)聯(lián)。

中國(guó)主導(dǎo)的“漢語(yǔ)國(guó)際教育”，其實(shí)說(shuō)到底還是政府行為主導(dǎo)。絕對(duì)的非商業(yè)不盈利的教育模式。這個(gè)誰(shuí)都知道。只不過(guò)，客觀而言，這種方式的迅速推廣，必然帶來(lái)整個(gè)“漢語(yǔ)國(guó)際教育”市場(chǎng)層面的迅速擴(kuò)張。但是這種市場(chǎng)的擴(kuò)張，會(huì)在什么時(shí)候，在多大程度上反饋到商業(yè)市場(chǎng)層面，延續(xù)性能有多長(zhǎng)，始終是困擾所有人的問(wèn)題。

就個(gè)人對(duì)這一塊商業(yè)市場(chǎng)的了解，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)一直都是企業(yè)私人占據(jù)著，發(fā)展有過(guò)快節(jié)奏的勢(shì)頭，比如現(xiàn)在已經(jīng)有不小的漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在，但市場(chǎng)短時(shí)間內(nèi)并沒有大漲，已有空間幾乎已經(jīng)瓜分完了。模式也簡(jiǎn)單，看看英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就好了。比Ctrl ＋C 然后V 難不到哪里。

再就是行業(yè)從業(yè)個(gè)體的角度。先說(shuō)該專業(yè)學(xué)習(xí)者，比如我自己。畢業(yè)后真正從事“漢語(yǔ)國(guó)際教育”崗位，無(wú)論國(guó)內(nèi)外，比例不超過(guò)10％。更多人進(jìn)去中小學(xué)教職崗位，或者干脆轉(zhuǎn)行，進(jìn)一步研究者更是寥若晨星（僅論專碩，但學(xué)術(shù)類也相去不遠(yuǎn)）。終其原因，我想還是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)還是太小，而且薪酬職位發(fā)展都不看好。真正能出國(guó)從事該工作的，哇，那是真的是很幸運(yùn)的。（移民的不算）

考研對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)怎么樣？

對(duì)外漢語(yǔ)在考研中是屬于語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)?，F(xiàn)在又很多學(xué)校都有這個(gè)專業(yè)。

北京大學(xué)，北京語(yǔ)言大學(xué)，北京師范大學(xué)，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，上海師范大學(xué)，華東師范大學(xué)，華南師范大學(xué)，中山大學(xué)，武漢大學(xué)，暨南大學(xué)，四川大學(xué)，四川師范大學(xué)，云南師范大學(xué)，廣西師范大學(xué)，南京師范大學(xué)，南京大學(xué)，華中科技大學(xué)，東北師范大學(xué)等等。。。

不同的學(xué)?？颇靠隙ㄊ遣煌模敲炊鄬W(xué)校，我怎么能一一告訴你呢，說(shuō)不清楚，你最好先確定個(gè)范圍，然后上那個(gè)學(xué)校的研究生網(wǎng)站上，找他們的招生簡(jiǎn)章就知道了，上面會(huì)提供考試科目和參考書目，這個(gè)對(duì)你很有用

希望可以幫到你

祝福好運(yùn)~

對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)怎么樣 我的專業(yè)就是對(duì)外漢語(yǔ)？

對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)怎么樣？我的專業(yè)就是對(duì)外漢語(yǔ)，我覺得漢語(yǔ)挺好的，我們國(guó)家自己的語(yǔ)言，現(xiàn)在世界已經(jīng)開始都學(xué)漢語(yǔ)

千萬(wàn)別考。。上學(xué)爽歪歪，畢業(yè)找工作哭都沒的哭