小學(xué)專業(yè)學(xué)位是什么時候 小學(xué)教育專業(yè)包括哪些方向

我們國家從哪一年開始頒發(fā)學(xué)位證的，小學(xué)教育專業(yè)屬于什么類型？中國的詳細(xì)學(xué)位制度，什么時候開始申請小學(xué)學(xué)位，需要哪些資料？小學(xué)生學(xué)位是什么意思？隴東學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生授予學(xué)位的條件是什么？

本文導(dǎo)航

• 學(xué)位證和沒有學(xué)位證有什么區(qū)別
• 小學(xué)教育專業(yè)包括哪些方向
• 我國的學(xué)位一般分為什么等級
• 申請了小學(xué)學(xué)位可以不讀嗎
• 小學(xué)的學(xué)位和初中的學(xué)位是一個嗎
• 隴東學(xué)院多少學(xué)分才可以畢業(yè)

學(xué)位證和沒有學(xué)位證有什么區(qū)別

中國的學(xué)位制度

1935年4月，當(dāng)時的中國政府曾仿效英美體制頒布了"學(xué)位授予法"，對學(xué)位授予的級別、學(xué)位獲得者的資格和學(xué)位評定的辦法等做了規(guī)定，這是中國現(xiàn)代學(xué)位制度的開端。由于舊中國教育落后，這項(xiàng)制度最終沒有得到認(rèn)真施行，到1949年新中國成立前，僅有232人獲得碩士學(xué)位。

新中國成立后，政府十分重視研究生教育，1950年即招收研究生。1950年至1965年共招收研究生22700多人。從1966年后，由于"文化大革命"，中國研究生教育中斷了12年之久。

1978年中國實(shí)行改革和對外開放政策以后，立即恢復(fù)了招收培養(yǎng)研究生制度。1980年2月12日，中華人民共和國第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十三次會議審議通過了《中華人民共和國學(xué)位條例》，并于1981年1月1日起施行。1981年 5月20日，國務(wù)院批準(zhǔn)了《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》，制定了學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，中國學(xué)位制度從此建立，中國學(xué)位與研究生教育自此有了長足發(fā)展。

經(jīng)過十八年的改革和發(fā)展，中國的學(xué)位與研究生教育取得了突出成績。一個具有相當(dāng)規(guī)模、學(xué)科門類大體齊全、學(xué)位質(zhì)量能夠得到保證、以高等學(xué)校為主體的學(xué)位與研究生教育體系和運(yùn)行機(jī)制已經(jīng)形成。目前，全國有權(quán)授予學(xué)士學(xué)位的高等學(xué)校584所；碩士學(xué)位授予單位685個，碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、專業(yè)點(diǎn)8525個；博士學(xué)位授予單位323個，博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、專業(yè)點(diǎn)1786個，博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)391個。依靠自己的力量，我們培養(yǎng)了近460萬名學(xué)士，43萬多名碩士，4.3萬多名博士。在校研究生已達(dá)到19.9萬人，其中博士生4.5萬人。我們自己培養(yǎng)的博士、碩士和學(xué)士，正在國家各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，其中有相當(dāng)一批人已成為中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量；碩士生的培養(yǎng)已經(jīng)基本做到立足國內(nèi)，并為博士生培養(yǎng)基本立足國內(nèi)奠定了良好的基礎(chǔ)。研究生教育已成為國家高層次專門人才的重要來源。

(一)三級學(xué)位管理體制

根據(jù)《學(xué)位條例》及國家有關(guān)法規(guī)，中國依靠由各方面專家組成的管理系統(tǒng)，對全國的學(xué)位工作實(shí)行國家，?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和國務(wù)院有關(guān)部委，以及學(xué)位授予單位的三級管理。

國務(wù)院設(shè)立學(xué)位委員會，由全國著名的專家、學(xué)者及國務(wù)院有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人組成。成員由國務(wù)院任免。學(xué)位委員會主要負(fù)責(zé)制定全國學(xué)位工作的方針、政策并協(xié)調(diào)國務(wù)院有關(guān)部委做好學(xué)位工作；審定碩士、博士學(xué)位授予單位及其有權(quán)授予碩士、博士學(xué)位的學(xué)科、專業(yè)；領(lǐng)導(dǎo)全國各級學(xué)位授予工作以及學(xué)位授予質(zhì)量的檢查工作等等。國務(wù)院學(xué)位委員會日常辦事機(jī)構(gòu)為國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室。

國務(wù)院學(xué)位委員會按照不同學(xué)科設(shè)立學(xué)科評議組，由國內(nèi)各學(xué)科中學(xué)術(shù)水平高、具有指導(dǎo)博士研究生經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者、專家組成，一般任期四年。學(xué)科評議組主要承擔(dān)審核新增博士、碩士學(xué)位授予單位、新增博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，研究確定授予學(xué)位的學(xué)科、專業(yè)目錄，對學(xué)位授予和研究生教育質(zhì)量進(jìn)行檢查和評估等學(xué)術(shù)性工作。最新一屆學(xué)科評議組成員共計750人，按學(xué)科分為70個評議組進(jìn)行工作。

1991年以來，江蘇、四川、上海、陜西、湖北、廣東、北京、天津、遼寧、吉林、黑龍江、浙江、山東、福建、湖南、安徽、廣西、云南、山西、甘肅、重慶、青海、內(nèi)蒙古、江西、河北、河南等二十六個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）人民政府，先后建立省級學(xué)位委員會，擔(dān)負(fù)對本地區(qū)內(nèi)學(xué)位與研究生教育進(jìn)行管理、質(zhì)量監(jiān)督，在一定學(xué)科范圍內(nèi)對碩士學(xué)位授予單位申請新增碩士點(diǎn)進(jìn)行審批，審批新增學(xué)士學(xué)位授予單位等多項(xiàng)統(tǒng)籌管理職能。

國務(wù)院有關(guān)部委和沒有成立學(xué)位委員會的省、自治區(qū)、直轄市的學(xué)位和研究生教育工作，由其相應(yīng)的高等教育主管部門負(fù)責(zé)管理。

有權(quán)授予學(xué)位的高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)成立由本單位專家、學(xué)者組成的學(xué)位評定委員會，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本單位的學(xué)位工作。

(二)中國學(xué)位的分級、標(biāo)準(zhǔn)和授予辦法

根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》及其暫行實(shí)施辦法,中國學(xué)位的分級與高等教育的不同階段相聯(lián)系,設(shè)學(xué)士、碩士和博士三級學(xué)位，這與很多國家是一致的。

1.學(xué)士學(xué)位:在內(nèi)地,大學(xué)前教育累計12年,即小學(xué)6年,初中和高中各3年。高中畢業(yè)生經(jīng)國家統(tǒng)一考試,進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)。高等院校本科學(xué)制一般為4年,少數(shù)工科院校的少數(shù)專業(yè)為5年,醫(yī)學(xué)院校一般為5年。完成教學(xué)計劃的各項(xiàng)要求,經(jīng)審核準(zhǔn)予畢業(yè)者,同時其課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計或其它畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)）的成績,表明他確已較好地掌握學(xué)科的基本理論、專門知識和基本技能,并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力的高等院校本科生,可被授予學(xué)士學(xué)位。

學(xué)士學(xué)位由國務(wù)院學(xué)位委員會授權(quán)的高等學(xué)校授予。

2.碩士學(xué)位:學(xué)士學(xué)位獲得者或同等學(xué)力者,經(jīng)考試進(jìn)入有權(quán)授予碩士學(xué)位的高等院?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)2.5～3年,通過碩士學(xué)位課程考試和論文答辯（碩士學(xué)位論文對所研究的課題應(yīng)當(dāng)有新的見解）,成績合格,表明他在本學(xué)科上確已掌握了堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力,可被授予碩士學(xué)位。

由于中國學(xué)位制度建立時間不長，在相當(dāng)長的時間內(nèi)，很多學(xué)科中的教學(xué)科研工作很大程度上要由碩士來承擔(dān)，因此，在建立學(xué)位制度之初，并且在今后相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，碩士學(xué)位是中國學(xué)位結(jié)構(gòu)中的一級獨(dú)立的學(xué)位。攻讀碩士學(xué)位者不僅要學(xué)習(xí)學(xué)位課程，還要從事科學(xué)研究，撰寫學(xué)位論文。與一些國家把碩士學(xué)位作為過渡學(xué)位的做法相比，中國碩士學(xué)位的學(xué)制較長、學(xué)術(shù)水平要求較高。

小學(xué)教育專業(yè)包括哪些方向

我國的小學(xué)教育專業(yè)特指四年制的本科專業(yè)，創(chuàng)建于1998年，畢業(yè)時拿到的是“教育學(xué)學(xué)士”學(xué)位，所以，你所謂的類型指“師范類”。還有一種是5年制大專，目前全國招生漸趨萎縮，這種專業(yè)稱之為“初等教育專業(yè)”，沒有學(xué)位。

我國的學(xué)位一般分為什么等級

學(xué)位分科

中國的學(xué)位分為學(xué)士、碩士和博士三級。學(xué)科門類分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)(包括政治學(xué)、社會學(xué)、民族學(xué)等)、數(shù)學(xué)、教育學(xué)(包括體育學(xué))、文學(xué)(包括語言學(xué)、藝術(shù)學(xué)、圖書館學(xué))、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、軍事學(xué)十二類。

學(xué)士學(xué)位

在內(nèi)地,大學(xué)前教育累計12年,即小學(xué)6年,初中和高中各3年。高中畢業(yè)生經(jīng)國家統(tǒng)一考試,進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)。高等院校本科學(xué)制一般為4年,少數(shù)工科院校的少數(shù)專業(yè)為5年,醫(yī)學(xué)院校一般為5年。完成教學(xué)計劃的各項(xiàng)要求,經(jīng)審核準(zhǔn)予畢業(yè)者,同時其課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計或其它畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)）的成績,表明他確已較好地掌握學(xué)科的基本理論、專門知識和基本技能,并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力的高等院校本科生,可被授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)士學(xué)位由國務(wù)院學(xué)位委員會授權(quán)的高等學(xué)校授予。

碩士學(xué)位

學(xué)士學(xué)位獲得者或同等學(xué)力者,經(jīng)考試進(jìn)入有權(quán)授予碩士學(xué)位的高等院?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)2.5～3年,通過碩士學(xué)位課程考試和論文答辯（碩士學(xué)位論文對所研究的課題應(yīng)當(dāng)有新的見解）,成績合格,表明他在本學(xué)科上確已掌握了堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力,可被授予碩士學(xué)位。 由于中國學(xué)位制度建立時間不長，在相當(dāng)長的時間內(nèi)，很多學(xué)科中的教學(xué)科研工作很大程度上要由碩士來承擔(dān)，因此，在建立學(xué)位制度之初，并且在今后相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，碩士學(xué)位是中國學(xué)位結(jié)構(gòu)中的一級獨(dú)立的學(xué)位。攻讀碩士學(xué)位者不僅要學(xué)習(xí)學(xué)位課程，還要從事科學(xué)研究，撰寫學(xué)位論文。與一些國家把碩士學(xué)位作為過渡學(xué)位的做法相比，中國碩士學(xué)位的學(xué)制較長、學(xué)術(shù)水平要求較高。

博士學(xué)位

碩士學(xué)位獲得者或同等學(xué)歷者,經(jīng)考試進(jìn)入有權(quán)授予博士學(xué)位的高等院?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)3年,通過博士學(xué)位課程考試和論文答辯,成績合格,表明他在本門學(xué)科上掌握了堅實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識;具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力;在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果,可被授予博士學(xué)位。 碩士、博士學(xué)位由國務(wù)院學(xué)位委員會授權(quán)的高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)授予。

專業(yè)學(xué)位

為了拓展人才培養(yǎng)的類型和規(guī)格，加快培養(yǎng)社會急需的復(fù)合型、應(yīng)用型高層次專門人才，從1990年開始,國務(wù)院學(xué)位委員會先后批準(zhǔn)設(shè)置了工商管理碩士學(xué)位（MBA）、建筑學(xué)專業(yè)學(xué)位（建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位和建筑學(xué)碩士學(xué)位）、法律碩士專業(yè)學(xué)位、教育碩士專業(yè)學(xué)位、工程碩士專業(yè)學(xué)位、臨床醫(yī)學(xué)碩士和臨床醫(yī)學(xué)博士、行政管理碩士專業(yè)學(xué)位、獸醫(yī)專業(yè)學(xué)位、農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位等專業(yè)學(xué)位。專業(yè)學(xué)位的設(shè)置，是我國學(xué)位制度改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它改變了我國學(xué)位類型、規(guī)格單一的狀況，推動了復(fù)合型、應(yīng)用型高層次專門人才的培養(yǎng)工作，豐富和發(fā)展了我國的學(xué)位制度。經(jīng)過多年的試點(diǎn)和發(fā)展，專業(yè)學(xué)位教育正在成為高層次專業(yè)人才成長的重要途徑。

申請了小學(xué)學(xué)位可以不讀嗎

一、本施教區(qū)內(nèi)適齡兒童

1、適齡兒童父母的房產(chǎn)證

2、適齡兒童全家長住戶口簿

3、獨(dú)生子女證（或合法的計劃生育證明）

4、幼兒教育手冊

5、預(yù)防接種卡

二、本施教區(qū)內(nèi)外來務(wù)工子女

1、適齡兒童父母的房產(chǎn)證（或者租賃合同、暫住證）

2、適齡兒童原籍戶口簿

3、獨(dú)生子女證（或合法的計劃生育證明）

4、幼兒教育手冊

5、預(yù)防接種卡

6、監(jiān)護(hù)人（父母）雙方的勞動務(wù)工合同（或者工商執(zhí)照）。

小學(xué)的學(xué)位和初中的學(xué)位是一個嗎

“小學(xué)生”學(xué)位是錯誤說法，小學(xué)是沒有學(xué)位的，只有學(xué)歷。

一、學(xué)歷是指人們在教育機(jī)構(gòu)中接受科學(xué)、文化知識訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。一個人在什么層次的教育機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)，接受了何種層次的訓(xùn)練，便具有相應(yīng)層次的學(xué)歷。

一個人具有什么學(xué)歷，是指一個人最后也是最高層次的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并以經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)、實(shí)施學(xué)歷教育、由國家認(rèn)可的文憑發(fā)放權(quán)力的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)所頒發(fā)的學(xué)歷證書為憑證。小學(xué)畢業(yè)就是小學(xué)學(xué)歷。

二、學(xué)位是標(biāo)志一個人學(xué)歷的頭銜，即一個人通過學(xué)習(xí)取得學(xué)識及相應(yīng)學(xué)習(xí)能力程度的標(biāo)志，由國家授權(quán)的高等學(xué)校頒發(fā)。一般包括學(xué)士、碩士、博士三種。所以小學(xué)是沒有學(xué)位的。

擴(kuò)展資料：

學(xué)位和學(xué)歷的區(qū)別：學(xué)位是學(xué)歷的標(biāo)志，不和學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷或?qū)W歷掛鉤；而學(xué)歷則必須是學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。所以有學(xué)歷不一定有學(xué)位，沒有學(xué)歷不一定沒有學(xué)位。

我國的學(xué)歷教育類別按階段可以劃分為：

初等教育：小學(xué)

中等教育：初級中學(xué)；高級中學(xué)、中專、職校、中技

高等教育：專科（高職、高專、高技）、本科;、碩士研究生、博士研究生

參考資料：;;百度百科 - 學(xué)位

百度百科 - 學(xué)歷

隴東學(xué)院多少學(xué)分才可以畢業(yè)

隴東學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生不會被授予學(xué)位。

大學(xué)?？茮]有學(xué)位的。

?？?，大學(xué)?？频暮喎Q，是高等學(xué)歷教育的基本組成部分，一般招收高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者，修業(yè)年限多數(shù)為三年（非全日制大學(xué)專科學(xué)歷教育的修業(yè)年限視情況而定）。

?？茖W(xué)歷主要分為全日制專科和非全日制?？苾煞N。全日制?？仆ǔＪ怯善胀ǜ叩葘W(xué)校招生全國統(tǒng)一考試錄取，全日在校學(xué)習(xí)。非全日制專科通常為成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、開放教育和高等教育自學(xué)考試等。

學(xué)位定義：

學(xué)位是標(biāo)志被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)稱號。我國學(xué)位分學(xué)士、碩士、博士三級；“博士后”不是學(xué)位，而是指獲準(zhǔn)進(jìn)入博士后科研流動站從事科學(xué)研究工作的博士學(xué)位獲得者。

學(xué)士學(xué)位，由國務(wù)院授權(quán)高等學(xué)校授予，碩士學(xué)位、博士學(xué)位由國務(wù)院授予的高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)授予。

以上內(nèi)容參考百度百科 - ?？?百度百科 - 學(xué)位