清遠職業(yè)技術(shù)學校 清遠所有職業(yè)技術(shù)學院

我沒在怕的2022-06-23 11:51:441609

清遠有幾家大學,大?;蚵毿?,清遠職業(yè)技術(shù)學院偏僻嗎?清遠職業(yè)技術(shù)學院怎么樣?清遠職業(yè)技術(shù)學院602專業(yè)是什么?清遠職業(yè)技術(shù)學院跟云浮中醫(yī)藥技術(shù)學院哪個好,清遠職業(yè)技術(shù)學院代碼是什么?

本文導航

清遠市有幾所大專學院

1、清遠職業(yè)技術(shù)學院

2、南華工商學院(清遠校區(qū)) 另外還有 天河校區(qū)、黃埔校區(qū)。

地點都在 大學城。

清遠職業(yè)技術(shù)學院值不值得去

清遠職業(yè)技術(shù)學院位于廣東省清遠市清城區(qū)東城街蟠龍園,此位置不偏僻。

清遠職業(yè)技術(shù)學院簡稱“清職院”,成立于2002年,是經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案、清遠市人民政府舉辦的綜合性公辦高等院校,國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位,廣東省示范性高職院校。

清遠職業(yè)技術(shù)學院是由清遠師范學校、清遠市衛(wèi)生學校、清遠市廣播電視大學、清遠市教師進修學校和清遠市交通學校合并升格而成。坐落于廣東省清遠市清城區(qū)東城街蟠龍園。

學院規(guī)劃用地3461畝,校園建成面積近千畝,建筑面積25.64萬平方米,擁有7個二級學院,有教職工623人,有全日制普通專科學生13496多人,成人教育學生4000多人。

學校設(shè)有醫(yī)學教育研究機構(gòu)(醫(yī)學教育研究室)、教學管理機構(gòu)(教務科、實習科)和按學科設(shè)立的教研組。

以上內(nèi)容參考:百度百科-清遠職業(yè)技術(shù)學院

清遠職業(yè)技術(shù)學院有多大

學院師資雄厚,設(shè)有廣東省博士工作站,教職工近500人,其中碩士以上學歷教師92人,副教授及以上職稱122人【摘要】

清遠職業(yè)技術(shù)學院怎么樣 好嗎? 詳細點 說【提問】

清遠職業(yè)技術(shù)學院怎么樣好嗎?詳細點說?我正在為你解答:【回答】

清遠職業(yè)技術(shù)學院怎么樣好嗎?詳細點說:

學風不錯吧!考試前去圖書館要提前霸位的,課室也很多人!活動很多,今晚什么晚會,明晚又是什么晚會,開始還會去圍觀,活動比較多!【回答】

校園挺大挺漂亮,風景好,空氣好,生態(tài)真的好,有小動物出沒(貓)【回答】

選擇清職還是江門中醫(yī)藥職業(yè)學院好?【提問】

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我個人感覺:還是選擇江門中醫(yī)藥職業(yè)學院好【回答】

去學習一門中醫(yī)手藝,現(xiàn)在國家大力弘揚中醫(yī)文化【回答】

江門中醫(yī)院校風怎么樣【提問】

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學院師資雄厚,設(shè)有廣東省博士工作站,教職工近500人,其中碩士以上學歷教師92人,副教授及以上職稱122人【回答】

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清遠職業(yè)技術(shù)學院2021專業(yè)分數(shù)線

602指的是高等數(shù)學
清遠職業(yè)技術(shù)學院(Qingyuan Polytechnic)簡稱“清職院”,成立于2002年,是經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案、清遠市人民政府舉辦的綜合性公辦高等院校,國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位,廣東省示范性高職院校。
清遠職業(yè)技術(shù)學院是由清遠師范學校、清遠市衛(wèi)生學校、清遠市廣播電視大學、清遠市教師進修學校和清遠市交通學校合并升格而成。

清遠職業(yè)技術(shù)學院在清遠哪個縣

各有優(yōu)勢,
1、清遠職業(yè)技術(shù)學院,簡稱“清職院”,成立于2002年,是經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案、清遠市人民政府舉辦的綜合性公辦高等院校,國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位,廣東省示范性高職院校。清遠師范學校創(chuàng)于1931年秋,原名“清遠縣立鄉(xiāng)村師范學?!?,已經(jīng)有78年的辦學歷史。幾易校址,后在清遠市城郊后崗,即橋北路112號,校園面積100畝。
2、廣東云浮中醫(yī)藥職業(yè)學院為全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學院,由云浮市政府舉辦,學校座落云浮市新興縣教育園區(qū)。學院分三期建設(shè),按照講求質(zhì)量、講求效益、規(guī)模適度、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則和初期規(guī)模效益打基礎(chǔ)、中期改革創(chuàng)新促發(fā)展、長期質(zhì)量特色創(chuàng)品牌的發(fā)展思路。校園規(guī)劃用地1125畝。

清遠所有職業(yè)技術(shù)學院

清遠職業(yè)技術(shù)學院院校代碼是12958。院校代號是全國各高校錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串,即院校代碼或?qū)W校代碼。院校代碼就如同是學校的一個身份證號,方便查詢學校信息。

代號編排

院校代碼由教育部統(tǒng)一編排,號碼有5位。各省教育考試院為方便高考生填報志愿,將有在本地區(qū)(包含省、直轄市,自治區(qū))招生計劃的高校重新編排,號碼有4位。由于每年高校辦學情況有變動,故高校代碼有調(diào)整。

學校簡介

清遠職業(yè)技術(shù)學院(QingyuanPolytechnic)簡稱“清職院”,成立于2002年,是經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案、清遠市人民政府舉辦的綜合性公辦高等院校,國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位,廣東省示范性高職院校。

據(jù)2016年清職官網(wǎng)顯示,學院規(guī)劃用地3461畝,校園建成面積近千畝,建筑面積25.64萬平方米,有全日制普通??茖W生13496多人,成人教育學生4000多人。

文化傳統(tǒng)

學校提出“從嚴治教、從嚴治學、從嚴治校”的辦學方針,“開創(chuàng)、求實、創(chuàng)新、全優(yōu)”的校風,“不嚴不教,不育不教,不實不教,不活不教,不新不教,不正不教,不備不教”的教風和“勤而好學,奮而苦練,學而思進,練而求業(yè),進而求全,精而求新”的學風。

學院以科學發(fā)展觀為指導,確立了“以就業(yè)為導向,以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新謀發(fā)展,以特色鑄品牌”的辦學理念和“以高職教育為主體、面向市場、服務地方,為區(qū)域經(jīng)濟、社會發(fā)展培養(yǎng)高技能人才”的辦學定位,提出了建設(shè)有區(qū)域影響力的特色高職院校的目標。

歷史沿革

清遠職業(yè)技術(shù)學院是由清遠師范學校、清遠市衛(wèi)生學校、清遠市廣播電視大學、清遠市教師進修學校和清遠市交通學校合并升格而成。

清遠師范學校創(chuàng)于1931年秋,原名“清遠縣立鄉(xiāng)村師范學校”,已經(jīng)有78年的辦學歷史。幾易校址,后在清遠市城郊后崗,即橋北路112號,校園面積100畝。

清遠市衛(wèi)生學校建于1958年,原址在清遠市城區(qū)?;蕪R一座。于1999年8月搬入位于清遠新城區(qū)橫荷鎮(zhèn)E41號區(qū)的新校區(qū),校園面積120畝。

清遠市廣播電視大學是1988年隨著清遠建市而創(chuàng)辦起來的由政府舉辦、教育行政部門管理、省電大指導的正處建制成人高等學校。2002年根據(jù)清遠市人民政府的決定,正式合并到清遠職業(yè)技術(shù)學院,但仍保留原辦學模式和牌子,地址在清遠市城區(qū)東城街筆架北路26號。

清遠市教師進修學校前身是清遠縣教師進修學校,創(chuàng)辦于1960年;1966年至1969年10月“文革”期間被迫停辦;根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展的需要和上級的指示于1981年復辦;1988年清遠建市后學校被清遠市教育委員會接管,更名為清遠市教師進修學校,被定為副處級建制。2003年1月學校與原清遠師范、清遠市衛(wèi)生學校等合并成清遠職業(yè)技術(shù)學院,但仍保留牌子,地址于清遠市松崗路155號。

清遠市交通學校成立于1989年,是清遠市交通局的下屬單位,主要從事機動車駕駛員培訓和全市交通行業(yè)的培訓業(yè)務。2005年2月,根據(jù)市委、市政府《清遠市中心區(qū)域教育資源的配置意見》(清發(fā)[2002]22號)、《關(guān)于市交通學校并入清遠職業(yè)技術(shù)學院的實施方案》、《關(guān)于同意市交通學校并入清遠職業(yè)技術(shù)學院的實施方案的批復》(清府函[2004]283號)的有關(guān)精神,清遠市交通學校并入清遠職業(yè)技術(shù)學院,成立交通培訓中心,對外保留清遠市交通學校的牌子,繼續(xù)保留和發(fā)展機動車駕駛員培訓、營運駕駛員從業(yè)資格培訓、道路運政執(zhí)法人員崗位培訓等原有的交通行業(yè)培訓職能。

教學建設(shè)

現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)施:國際互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡控制中心;清華大學科技期刊二級檢索站;電子閱鑒室計算機教學、培訓開發(fā)中心(裝配有先進的電腦室4間,教學用計算機312臺);電教總控室;電化教學系統(tǒng)(裝配有閉路電視控制中心6套,電化教室52間);語音教學系統(tǒng)(裝配有70座語音室2間,面積214平方米)。

教輔機構(gòu)

1、教學機構(gòu)設(shè)置

學校設(shè)有醫(yī)學教育研究機構(gòu)(醫(yī)學教育研究室)、教學管理機構(gòu)(教務科、實習科)和按學科設(shè)立的教研組。

2、實驗教學條件

實驗室設(shè)置(32個):體育器材室、物理實驗室、化學實驗室、解剖實驗室(3個)、生理實驗室、生物化學實驗室、藥理實驗室、微生物寄生蟲實驗室、內(nèi)兒科實驗室(2個)外科實驗室、婦產(chǎn)科實驗室、模擬手術(shù)室、護理示教室(2個)護理操作練習室(3個)、形體練習室、病案檔案實驗室、中骨康復實驗室、預防醫(yī)學實驗室、醫(yī)學美容操作練習室、醫(yī)療器械維修操作練習室、電腦硬件組裝練習室。

試驗場地:實驗室48間(配有準備室)。

實驗儀器設(shè)備齊全。2015年學校各專業(yè)有穩(wěn)定的、聯(lián)系緊密的實習基地。在承擔各專業(yè)實習教學的實習基地中,省、地、市、縣級醫(yī)院占95%以上。學校有實習基地26個,在各實習基地中每個專業(yè)都擁有經(jīng)驗豐富的帶教教師,師級以上職稱和專業(yè)工齡在5年以上者均占99.8%,為學校提供充足的實習條件。學院建成面積逾千畝,建筑面積25.64萬平方米的新校園首期工程。擁有包括省級實訓基地在內(nèi)的較為完善的教學及教學輔助設(shè)施。

師資力量

截至2015年,學院有教職工623人,其中專任教師458多人,副高以上職稱教師121人。教職工在各級刊物上發(fā)表論文80余篇,參編公開發(fā)行的教材8本,編寫校內(nèi)使用教材20本。

在新專業(yè)開發(fā)和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的工作中,學院將面向三個區(qū)域設(shè)置專業(yè):一是根據(jù)清遠市的支柱產(chǎn)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)設(shè)置和調(diào)整專業(yè),把“立足清遠、服務地方”的辦學定位落實到實處;二是面向全國技能型緊缺人才的專業(yè)領(lǐng)域開發(fā)新專業(yè),以主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求;三是面向國內(nèi)外就業(yè)市場設(shè)置特色專業(yè),叩開國外就業(yè)市場的大門,逐步實現(xiàn)學院人才培養(yǎng)走向世界的辦學目標。

合作交流

學校在社會主義市場經(jīng)濟體制改革的歷史時期,堅持多形式、多渠道、多層次的辦學模式,除招收普通中專學生外,還分別與暨南大學醫(yī)學院、廣州醫(yī)學院、廣東藥學院等院校聯(lián)合,先后成功地開辦了臨床醫(yī)學、中醫(yī)醫(yī)療預防醫(yī)學和護理專業(yè)??瓢?。

學術(shù)資源

清遠職業(yè)技術(shù)學院圖書館成立于2004年9月,2014年4月啟用新館。截至2015年,圖書館座落于風景秀麗的校園東南面,面積2.7萬平方米。有紙質(zhì)書刊63萬冊,每年引進試用近10個各種類型的數(shù)據(jù)庫和電子書刊資源,有電子圖書43.5萬冊,數(shù)據(jù)庫10個。

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學院的?;談?chuàng)作于2005年6月,由福建省福鼎市的林秀杭先生設(shè)計。?;找浴扒暹h”拼音縮寫“QY”為基本元素構(gòu)成一只騰飛的大鵬,飛向更高、更遠的目標,飛鳥象征學院立足清遠、服務地方、面向市場、突出特色,做大做強,打造職業(yè)教育航母的雄心;圖中心大鵬的身體即是數(shù)字“1”,又是一個豎起的大拇指,體現(xiàn)學院是一流的環(huán)境,一流的管理,一流的師資,努力建設(shè)成一流職業(yè)技術(shù)學院;圖形的協(xié)調(diào)性,預示著學院要實行規(guī)范化管理,在發(fā)展中提高;它的不對稱性,又預示著學院要打破常規(guī),實現(xiàn)跨越式發(fā)展;圖形的綠色象征生命力和希望,也是學院的主色調(diào),紅橙色展示學院的蓬勃朝氣與活力。?;赵O(shè)計理念先進、構(gòu)圖造型優(yōu)美、內(nèi)涵創(chuàng)意深刻,表現(xiàn)了辦學定位和辦學特色,達到樹立學院形象的宣傳效果。逸、更具厚重,每一處都蕩漾出良好的文化氣息和特有的精神內(nèi)涵。

特色專業(yè)

國家級骨干專業(yè):藥品經(jīng)營與管理、家政服務與管理。

首批全國職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)點:生物制藥技術(shù)。

省高職教育重點專業(yè):護理、藥品生產(chǎn)技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、食品生物技術(shù)、機電一體化技術(shù)、旅游管理。

省級品牌專業(yè):藥品經(jīng)營與管理、計算機網(wǎng)絡技術(shù)。

省級高水平專業(yè)群立項建設(shè)項目:護理專業(yè)群、藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)群、大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)群、現(xiàn)代家政服務與管理專業(yè)群。

省級品牌專業(yè)建設(shè)項目:家政服務與管理。

中央財政支持高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目:康復治療技術(shù)、電子信息工程技術(shù)。

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