安徽工程大學(xué)劉寧 電視臺劉寧
安徽工程大學(xué)好嗎?劉寧的基本信息,劉寧的工作經(jīng)歷,劉寧的介紹,劉寧的簡 歷,安徽工程大學(xué)校長什么級別?
本文導(dǎo)航
安徽工程大學(xué)在安徽省算什么檔次
不要去,垃圾學(xué)校!
看看下面就知道學(xué)校如何!
悼一位死亡的學(xué)生,還死者家人一個公道
——記蕪湖安徽工程大學(xué)大三學(xué)生操昭輝死亡之事
姓名:操昭輝
學(xué)校:安徽工程大學(xué)
學(xué)院:機(jī)電學(xué)院
專業(yè):2010級生物工程
事情經(jīng)過:6月5號下午五點(diǎn)多操昭輝應(yīng)其他同學(xué)的邀請去學(xué)校附近神山公園人工湖洗澡,操昭輝不幸溺水,因搶救不及時和方法不得當(dāng)而意外死亡。
事情經(jīng)過雖然很簡單;但是這位死者生前的可歌可泣,這個家庭的心酸苦楚,這件事情的處理結(jié)果,確實(shí)讓人可氣可恨!希望各位熱心人看下去,簡單了解死者的情況,了解這個家庭的可憐,認(rèn)識這個冷酷的學(xué)校。
學(xué)校對此事的態(tài)度:
6月9號死者家屬在等待處理遲遲未果的情況下,對去學(xué)校解決問題、討公道,學(xué)校竟然出動警察和特警干涉,甚至警察對死者家屬動手打人!抓人!死者家屬悲痛至極吼了警方,一群二十幾個警察將死者家屬拖到學(xué)校拐角處拳打腳踢,現(xiàn)場叫聲一片,多位死者家屬受傷,一位導(dǎo)致休克昏迷,死者一位弟弟情況嚴(yán)重被送往醫(yī)院急救。這一切都是校方直接動用派出所所為,校方一直從未制止警方該行為。這樣的學(xué)校對學(xué)生安全不負(fù)責(zé)任,如何讓學(xué)生家長放心把孩子放到這個學(xué)校去學(xué)習(xí)!人心都是肉張的,我們家里送子女到學(xué)校是讀書的,而不是送孩子到學(xué)校去送命的!為死者討回公道,何錯之有?
經(jīng)了解安徽工程大學(xué)附近的人工湖,近年來在同一個地方溺亡的學(xué)生不止一人,可學(xué)校從未采取任何的有效的管理措施,哪怕張貼一些警告的提示及必要的安全防范自救的方法宣傳,死者父母等親人找學(xué)校提出解決操昭輝溺亡的賠償問題??蓪W(xué)校的個別老師、領(lǐng)導(dǎo)卻說什么“學(xué)校是教書的,沒有教防范自救的義務(wù)”,“不承擔(dān)任何安全責(zé)任!”可見學(xué)校對該校學(xué)生生命的漠視!
開始,學(xué)校承認(rèn)給以2000元的安葬費(fèi),后來又答應(yīng)給2-3萬元補(bǔ)償,直到現(xiàn)在,學(xué)校仍沒有具體解決問題的明確態(tài)度!
在這里求求大家,希望大家能幫幫我們!
求學(xué)校學(xué)校不管!找警察警察靠不住!
能幫我們的就只有公正的媒體和大家了!在這里感謝關(guān)心和幫助我們家庭的所有熱心人了!
死者父親給廣大校友、網(wǎng)友的一封信
尊敬的校友、網(wǎng)友們:
我是死者(昭輝)的父親,名叫操樂華。我把我的家境向你們說明下: 死者我兒生于1990年,一個農(nóng)民的家庭,因?yàn)樯钏?,我和他母親在他小時便丟下兄妹兩去外打工,目前在天津市石青區(qū)大寺鎮(zhèn)一座公寓旁邊擺地?cái)傎u燒烤,早上六點(diǎn)起床去菜市場買菜準(zhǔn)備,到下午五點(diǎn)鐘開始出攤,到夜間凌晨(3-4點(diǎn))才回來,扣除攤位費(fèi)、房租電費(fèi)及一些綜合執(zhí)法罰款外,每月還能結(jié)余2000多點(diǎn),每年除去昭輝的學(xué)費(fèi)1萬元和生活費(fèi),基本上沒有結(jié)余的錢!我今年50多歲于前些年在大雪中不幸從高梯中摔下,把大骨蓋摔碎,植入了鋼筋,現(xiàn)在走路都有點(diǎn)問題。他母親也已50歲,身體患有腰椎病,不能干活!家庭生活非常困難(望廣大網(wǎng)友及朋友調(diào)查事實(shí))。
我兒生前非常孝順,在家附近口碑甚好,都說他非常懂事。由于我和他母親長年在外打工,家里一切都交給這兩位不到10歲的孩子,他們兩獨(dú)立種田種地,獨(dú)立做飯洗衣,還得照顧患有嚴(yán)重的心臟衰竭病,氣管炎、肺氣腫等疾病年邁八旬的奶奶,每年就醫(yī)療費(fèi)總共七八千元。我們回來他照樣做飯洗衣照顧父母、妹妹和奶奶。經(jīng)常讓他母親感動的掉眼淚!在他這輩孩子中他是所有親屬公認(rèn)的懂事懂人情的孩子,早早擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)!
因?yàn)榧揖池毢?,省吃儉用,好吃的總是留給奶奶和妹妹,剩到最后自己沒有吃著還說自己早吃過了,叫妹妹看著都掉眼淚。便從小學(xué)時開始獨(dú)立生活學(xué)做飯,學(xué)種菜。到初中以后,利用節(jié)假日做點(diǎn)零工掙點(diǎn)小錢補(bǔ)貼家用。他對上尊敬老人,對下愛護(hù)兄弟姐妹,對村里鄰居相當(dāng)尊敬,經(jīng)常幫助他們,沒有一個人不說他好。到高中以后,他知道父母在外掙錢難,更加注重開銷,生活節(jié)儉,每個月生活費(fèi)保持在150左右。
高考后被‘安徽工程大學(xué)’錄取。進(jìn)校后,他學(xué)習(xí)更加努力,在校期間對老師尊敬,對同學(xué)非常熱情(就像在家對待自己兄弟姐妹樣)。生前幾個月正在準(zhǔn)備考研,還說這個暑假他都不準(zhǔn)備回家。六月一號那天打電話來跟他奶奶說,端午節(jié)不回去了在學(xué)校準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。昨天晚上(6月10號)他奶奶得知孫子死后,就昏了過去,現(xiàn)在搶救后神志不清,是死是活后事難料(因?yàn)槲覀兌荚谑徍@邊,至今6天連他母親還未見死者操昭輝一面)。望廣大校方領(lǐng)導(dǎo),校友證實(shí)!
昭輝溺水死亡后,他的指導(dǎo)員把我們兩騙到蕪湖安排在賓館里,強(qiáng)問下知道我兒已經(jīng)溺水死亡,當(dāng)時我們兩像天塌了一樣哭的死去活來,他母親哭了一天一夜,滴水未進(jìn),昏厥送往醫(yī)院打了點(diǎn)滴才醒來。這樣哭泣三天,到了第四天校方派了三位領(lǐng)導(dǎo)來跟我們談判,說從人道主義出發(fā)給2200元作為補(bǔ)助。我們沒有同意,就一直拖到昨天去學(xué)校,結(jié)果他們找來警察和特警把我們一頓暴打,我們根本沒有還手之力,我因?yàn)楸Wo(hù)我的外孫,無意中推搡了警察一下,結(jié)果把我抓進(jìn)了城東分局告我襲警,最后才放了出來。
到現(xiàn)在為止,學(xué)校同學(xué)還沒有多少同學(xué)知道操昭輝溺水死亡的事,我知道是保護(hù)學(xué)校的利益,但是我只想為我兒討回一個公道!讓他母親早點(diǎn)見他一面,讓他早點(diǎn)從殯儀館入土為安。
現(xiàn)在作為家里唯一支柱的兒子走了,我們家里有句古話總是說養(yǎng)兒能防老。更是將一生的希望寄托在死者的身上!含辛茹苦的把他撫養(yǎng)成人進(jìn)了大學(xué),而如今,竟然得到這樣的結(jié)果,讓他們發(fā)現(xiàn)一直以來的堅(jiān)持卻成了一場夢!
家,破了。夢,碎了!讓我們今后的生活怎么辦?。?/p>
親愛的廣大校友、網(wǎng)友們,你們作為一個父母的兒女,發(fā)出你們的一份愛心,幫助我們兩討回一個公道以安慰死者的靈魂。愿正義好心人一生平安!
可憐天下父母心!各位深知痛失唯一兒子的痛楚。謝謝各位了!
死者父親及家屬跪拜!
2013年6月11日
播放劉寧照片
個人經(jīng)歷1994年7月至今任合肥工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院講師、副教授(1995)、教授(1997)、博士生導(dǎo)師(2001)。其中1999年11月至2000年6月在南京大學(xué)進(jìn)修外語,2001年4月至2002年3月在德國斯圖加特馬普金屬所(Max-Planck Institute for Metals Research)粉末冶金實(shí)驗(yàn)室(PML)作訪問學(xué)者(guest scientist),進(jìn)行陶瓷材料研究,導(dǎo)師為馬普金屬研究所所長F. Aldinger教授。承擔(dān)過《材料強(qiáng)度與斷裂》、《固體分子與經(jīng)驗(yàn)電子理論》、《陶瓷材料學(xué)》、《特種陶瓷工藝學(xué)》、《材料科學(xué)基礎(chǔ)》等10余門研究生、本科生課程的教學(xué)工作,指導(dǎo)了150余名本科生的畢業(yè)論文;指導(dǎo)的研究生有9人獲得博士學(xué)位、35人獲得碩士學(xué)位。2005年因主講《材料科學(xué)基礎(chǔ)》本科生課程,被學(xué)生評為合肥工業(yè)大學(xué)“最受歡迎的教師”。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,曾擔(dān)任國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家科技攻關(guān)項(xiàng)目、國家留學(xué)回國人員基金、教育部骨干教師基金等20余項(xiàng)科研項(xiàng)目。在國內(nèi)外《Mater.Sci.Eng.A》、《硅酸鹽學(xué)報》等期刊上發(fā)表論文180余篇,有50多篇被SCI收錄,80多篇被EI收錄。研究成果獲國家發(fā)明專利授權(quán)(ZL02138161.5)一項(xiàng);安徽省進(jìn)步科技二等獎一項(xiàng);機(jī)械部科技進(jìn)步三等獎二項(xiàng),出版安徽省“十一五”重點(diǎn)圖書《Ti(C,N)基金屬陶瓷材料》專著一本。2005年8月獲第五屆安徽青年科技創(chuàng)新獎,1998年被評為安徽省優(yōu)秀教師,1999被評為教育部骨干教師,2005年被評為安徽省拔尖人才。現(xiàn)任中國熱處理學(xué)會理事、中國硅酸鹽學(xué)會青年工作委員會常務(wù)理事、安徽機(jī)械工程學(xué)會理事、安徽省熱處理學(xué)會副理事長。
劉寧演講完整版
1961年10月生,江蘇靖江縣人,1982年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)物理系,獲理學(xué)士學(xué)位,同年分配到宿州師范??茖W(xué)校任教。1999年元月?lián)嗡拗輲煼秾?茖W(xué)校副校長,2003年元月兼任黨委副書記,電子學(xué)教授2005年7月?lián)嗡拗輰W(xué)院副院長。2009年7月?lián)伟不湛萍紝W(xué)院黨委副書記、院長現(xiàn)任安徽工程大學(xué)黨委委員、副書記、校長 劉寧教授是安徽師范大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師,安徽省高等學(xué)校設(shè)置委員會委員,安徽省高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置專家委員會委員,中國電子學(xué)會高師分會常務(wù)理事。
電視臺劉寧
劉寧,物理學(xué)教授,碩士生導(dǎo)師,中國電子學(xué)會高師分會常務(wù)理事,安徽省高等學(xué)校設(shè)置委員會委員。在電子技術(shù)和操作系統(tǒng)領(lǐng)域卓有成就,主持了多項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目。公開發(fā)表國家級重點(diǎn)刊物24篇,SCI、EI索引17篇。1982年參加工作,歷任宿州學(xué)院校長,安徽科技學(xué)院院長。現(xiàn)任安徽工程大學(xué)黨委委員、副書記、校長。
劉寧最新作品
1994 年6月畢業(yè)于華中理工大學(xué)材料學(xué)院,獲博士學(xué)位,導(dǎo)師崔昆院士,在攻讀博士學(xué)位期間,兩次獲得香港光華基金會“光華 ”獎學(xué)金,一次獲得臺灣“邵逸周先生基金會 ” 獎學(xué)金,博士論文被華中理工大學(xué)評為優(yōu)秀博士論文一等獎,并被評為優(yōu)秀 畢業(yè) 博士生。1994 年7月任合肥工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院講師、副教授( 1995 )、教授( 1997 )、博士生導(dǎo)師( 2001 )。 其中 1999 年 11 月至 2000 年 6 月在南京大學(xué)進(jìn)修外語, 2001 年 4 月至 2002 年 3 月在德國斯圖加特馬普金屬所( Max-Planck Institute for Metals Research )粉末冶金實(shí)驗(yàn)室( PML )作訪問學(xué)者( guest scientist ),進(jìn)行陶瓷材料研究,導(dǎo)師為馬普金屬研究所所長 F. Aldinger 教授。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,曾承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、國家科技攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)、國家留學(xué)回國人員基金1項(xiàng)、教育部骨干教師基金1項(xiàng)、機(jī)械部跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人專項(xiàng)基金1項(xiàng)、安徽省自然科學(xué)基金2項(xiàng)等10多項(xiàng)科研項(xiàng)目。承擔(dān)的國家科技攻關(guān)“納米 TiN 改性的 TiC 基金屬陶瓷刀具制造技術(shù) ”項(xiàng)目經(jīng)鑒定被認(rèn)為達(dá)到國際先進(jìn)水平,《科技日報》、《中央電視臺》等媒體作了相關(guān)報道,該成果已獲國家發(fā)明專利 (ZL02138161.5) 。在國內(nèi)外《 Mater. Sci. Eng.A 》、《科學(xué)通報》、《機(jī)械工程學(xué)報》、《金屬學(xué)報》、《復(fù)合材料學(xué)報》、《硅酸鹽學(xué)報》等期刊上發(fā)表論文 150 余篇,有 50 多篇被 SCI 收錄, 80 多篇被 EI 收錄,出版《 Ti(C,N) 基金屬陶瓷材料》專著 1 本。
安徽大學(xué)行政級別對照表
“全國985的高校校長是副部級。相當(dāng)于省長級別。普通本科一般為正廳級。與地級市的書記、市長級別相當(dāng)。??聘咝J歉睆d局級。高職高專院校的校長或書記為副廳局級,也就是十至十五級。 理論上最高級別的校長或書記可以達(dá)到6級,最低級別的才15級,竟然要相差9個級別之多。
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