環(huán)境工程導(dǎo)論什么專業(yè) 環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)方向與前景分析
我是環(huán)境工程專業(yè)的,請問那些課程畢業(yè)后比較重要實(shí)用,比如環(huán)境工程導(dǎo)論什么的?中山大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的專業(yè)介紹,環(huán)境科學(xué)與工程類包括哪些專業(yè)都有什么專業(yè)?華東師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)主要專業(yè)課程有什么?環(huán)境科學(xué)與工程類是干啥的,環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)就業(yè)方向。
本文導(dǎo)航
- 環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)難嗎
- 華南理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院
- 環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)是冷門嗎
- 浙江師范大學(xué)的環(huán)境工程專業(yè)好嗎
- 環(huán)境科學(xué)與工程類值得學(xué)嗎
- 環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)方向與前景分析
環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)難嗎
環(huán)境工程導(dǎo)論,機(jī)械原理,工程力學(xué),材料力學(xué),工程制圖,電工電子,環(huán)境管理?xiàng)l例及規(guī)則,零件設(shè)計(jì)。。。。。
華南理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院
學(xué)院按環(huán)境科學(xué)類(含環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程專業(yè))和大氣科學(xué)類(含大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè))進(jìn)行大類招生,學(xué)生在完成本科一年半的學(xué)習(xí)后可在所屬學(xué)科內(nèi)重選專業(yè)方向。學(xué)院設(shè)有四個(gè)本科專業(yè):環(huán)境科學(xué)專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、大氣科學(xué)專業(yè)和應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)?! …h(huán)境科學(xué)專業(yè):環(huán)境科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的新興學(xué)科,研究“人類-環(huán)境”系統(tǒng)的發(fā)生、發(fā)展、調(diào)節(jié)、控制以及改造和利用。培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能,在環(huán)境政策與法律、環(huán)境經(jīng)濟(jì)和環(huán)境管理方面得到一定的訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的從事環(huán)境科學(xué)研究、環(huán)境管理和環(huán)境保護(hù)技術(shù)工作能力的專門人才。環(huán)境科學(xué)專業(yè)分環(huán)境管理與規(guī)劃、環(huán)境生態(tài)兩個(gè)方向培養(yǎng)?! ≈饕獙I(yè)課程:(環(huán)境管理與規(guī)劃方向)環(huán)境學(xué)導(dǎo)論、自然地理學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境法、環(huán)境系統(tǒng)工程、大氣環(huán)境學(xué)、環(huán)境水力學(xué)、遙感應(yīng)用、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等。(環(huán)境生態(tài)方向)環(huán)境學(xué)導(dǎo)論、生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)、環(huán)境管理、環(huán)境生物學(xué)、水環(huán)境化學(xué)、土壤環(huán)境學(xué)、固體廢物處理工程、環(huán)境社會(huì)學(xué)等。 環(huán)境工程專業(yè):主要研究城市、區(qū)域和工礦企業(yè)的水、氣、 固體廢棄物及其它污染和生態(tài)破壞的控制和治理。培養(yǎng)具有系統(tǒng)的環(huán)境工程基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能,掌握數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、化工原理、微生物學(xué)、機(jī)械制圖及土建等相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本實(shí)驗(yàn)技能,初步掌握污染控制工程和公害防治技術(shù)的基本原理和基本方法,具有一定的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、科技開發(fā)和管理能力,能適應(yīng)環(huán)境工程發(fā)展和環(huán)境保護(hù)建設(shè)需要的環(huán)境工程專門人才?! ≈饕獙I(yè)課程:環(huán)境工程導(dǎo)論、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理及資源化、環(huán)境工程微生物學(xué)原理、工業(yè)廢水處理技術(shù)、環(huán)境化學(xué)、水與廢水的物化處理、給排水管網(wǎng)工程、工程儀表及自動(dòng)化?! 〈髿饪茖W(xué)專業(yè):以地球大氣為研究對象,進(jìn)行大氣探測、信息分析處理以及預(yù)測的現(xiàn)代學(xué)科。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)、外語基礎(chǔ),掌握大氣科學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,能從事大氣科學(xué)理論研究以及業(yè)務(wù)工作的專門人才?! ≈饕獙I(yè)課程:大氣科學(xué)基礎(chǔ)、大氣探測、天氣學(xué)、動(dòng)力氣象學(xué)、天氣分析與預(yù)報(bào)、衛(wèi)星氣象學(xué)、雷達(dá)氣象學(xué)、熱帶天氣學(xué)、數(shù)值天氣預(yù)報(bào)、統(tǒng)計(jì)分析與預(yù)報(bào)、邊界層氣象學(xué)、空氣污染氣象學(xué)等?! ?yīng)用氣象學(xué)專業(yè):培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)、外語基礎(chǔ),掌握大氣科學(xué)基本理論以及較廣泛的應(yīng)用氣象學(xué)基礎(chǔ)知識,對與應(yīng)用氣象學(xué)密切相關(guān)的交叉學(xué)科、高新技術(shù)以及新興的應(yīng)用氣象學(xué)業(yè)務(wù)有所了解,有較強(qiáng)的適應(yīng)性,具備從事應(yīng)用氣象學(xué)理論和應(yīng)用研究以及業(yè)務(wù)工作基本能力的專業(yè)人才。 主要專業(yè)課程:大氣科學(xué)基礎(chǔ)、大氣探測、天氣學(xué)、動(dòng)力氣象學(xué)、現(xiàn)代防雷技術(shù)基礎(chǔ)、信息系統(tǒng)防雷、建筑物防雷設(shè)計(jì)、雷達(dá)氣象學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)、環(huán)境氣象學(xué)、邊界層氣象學(xué)、空氣污染氣象學(xué)等。
環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)是冷門嗎
環(huán)境科學(xué)類(環(huán)境科學(xué)與工程),按照大類招生。環(huán)境科學(xué)專業(yè) 環(huán)境科學(xué)是一門綜合性科學(xué),它是研究人類生存的環(huán)境質(zhì)量狀況、人類活動(dòng)對環(huán)境影響規(guī)律、資源環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系的科學(xué)。本專業(yè)是國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的碩士學(xué)位 和 博士學(xué)位授予專業(yè)。設(shè)有環(huán)境科學(xué)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn),同時(shí)設(shè)環(huán)境污染與修復(fù)、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境模擬評價(jià)及預(yù)測及環(huán)境人文社會(huì)學(xué)(包括環(huán)境法律、經(jīng)濟(jì)、公眾意識、公共健康、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展等)4個(gè)專業(yè)方向。每年招本科生40人。本專業(yè)現(xiàn)有教師12名,其中教授5名,博士生導(dǎo)師4名,副教授2名,講師6名。 該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是:通過文、理、工、管相互滲透,并與全球環(huán)境及國際型人才培養(yǎng)接軌的培養(yǎng)模式,使本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,得到很好科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,具有分析和解決問題的能力,掌握國內(nèi)外環(huán)境科學(xué)發(fā)展?fàn)顩r、熟悉國內(nèi)外環(huán)境立法、執(zhí)法機(jī)制及其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展宏觀決策中的作用的文、理、工、管兼?zhèn)涞膹?fù)合型環(huán)境科學(xué)人才。 學(xué)生所學(xué)課程:環(huán)境學(xué)概論、高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)與實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和外語、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境地學(xué)、環(huán)境流體力、環(huán)境毒理學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境法學(xué)等基礎(chǔ)課;環(huán)境化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境檢測及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理學(xué)、大氣污染與防治、環(huán)境影響評價(jià)、近海區(qū)域污染及生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)演變模擬評價(jià)及預(yù)測學(xué)、污染環(huán)境生態(tài)修復(fù)導(dǎo)論、清潔生產(chǎn)及循環(huán)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境工程學(xué)等主要專業(yè)課程。 畢業(yè)生就業(yè)方向:科研單位、高等院校、規(guī)劃設(shè)計(jì)部門、政府機(jī)關(guān)及環(huán)保部門、大型企業(yè)的環(huán)保機(jī)構(gòu)以及合資企業(yè)、事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)、環(huán)境管理、政策制定等工作。 環(huán)境工程專業(yè) 本專業(yè)成立于1955年,前身是北洋大學(xué)土木系衛(wèi)生工程科、給水排水工程專業(yè)。環(huán)境工程專業(yè)是國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的環(huán)境工程、市政工 程的 博士、工學(xué)碩士和工程碩士學(xué)位授予單位。環(huán)境工程專業(yè)共分環(huán)境工程和給排水工程兩個(gè)專業(yè)方向,培養(yǎng)目標(biāo)是具有可持續(xù)發(fā)展理念,具備水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、環(huán)境規(guī)劃和資源保護(hù)等方面的知識,具有進(jìn)行污染控制工程的設(shè)計(jì)及運(yùn)營管理能力,制定環(huán)境規(guī)劃和進(jìn)行環(huán)境管理的能力,以及環(huán)境工程方面的新理論、新工藝和新設(shè)備的研究和開發(fā)能力,能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科的高級工程技術(shù)人才。
浙江師范大學(xué)的環(huán)境工程專業(yè)好嗎
環(huán)境科學(xué)專業(yè)(非師范) 本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位及行政部門從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作的專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生適宜到科研部門、高等和中等學(xué)校從事環(huán)境科學(xué)研究和教學(xué)工作,到政府管理部門、各類企業(yè)、社會(huì)組織和教育機(jī)構(gòu)從事環(huán)境保護(hù)的經(jīng)營管理、科技研發(fā)、技術(shù)應(yīng)用、咨詢評價(jià)、教育培訓(xùn)和行政管理工作;也有50%以上的同學(xué)繼續(xù)攻讀環(huán)境科學(xué)和相關(guān)學(xué)科的碩士和博士學(xué)位(如北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大;美國杜克大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、紐約大學(xué)、塔夫茨大學(xué);東京工業(yè)大學(xué);香港科技大學(xué);英國曼徹斯特大學(xué)等),進(jìn)一步學(xué)習(xí)成為環(huán)境科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的高級專業(yè)人才。就業(yè)單位有各級政府環(huán)保機(jī)構(gòu),環(huán)境監(jiān)測單位,各類企業(yè)環(huán)境安全健康EHS部門,涉及新能源、生態(tài)、綠色、低碳的環(huán)境技術(shù)公司,涉及環(huán)境評價(jià)、審計(jì)、政策、金融的環(huán)境咨詢公司,涉及環(huán)境保護(hù)的傳媒機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織NGO,各類環(huán)境教育機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校、大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)等。 主要專業(yè)課有:環(huán)境問題觀察、環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境工程導(dǎo)論、生態(tài)學(xué)概論、環(huán)境影響評價(jià)、環(huán)境監(jiān)測等專業(yè)主干課;環(huán)境毒理學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境水文學(xué)、環(huán)境土壤學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、環(huán)境管理、環(huán)境法、環(huán)境經(jīng)濟(jì)、水的物化處理、環(huán)境與健康、現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測技術(shù)等專業(yè)特色理論和實(shí)踐課程。環(huán)境科學(xué)與工程類值得學(xué)嗎
環(huán)境科學(xué)與工程是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)與工程的基本知識、基本能力和專業(yè)素養(yǎng)的環(huán)境學(xué)科復(fù)合型人才,能夠在高校及研究機(jī)構(gòu)攻讀碩士或博士學(xué)位,或進(jìn)入企業(yè)、研究院所、高校、政府等部門從事環(huán)境保護(hù)相關(guān)工程、科研、教學(xué)或管理工作。機(jī)械制圖、工程力學(xué)、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)、電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)、儀器分析、化工原理、化工原理實(shí)驗(yàn)、化工工藝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)在化學(xué)化工中應(yīng)用、專業(yè)外語、環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)、環(huán)境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環(huán)境工程導(dǎo)論、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)等。
主干學(xué)科:環(huán)境科學(xué)與工程。
核心知識領(lǐng)域:環(huán)境學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境化學(xué)、水處理工程、 大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制、環(huán)境評價(jià)本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)與工程的基本知識、基本能力和專業(yè)素養(yǎng)的環(huán)境學(xué)科復(fù) 合型人才,能夠在高校及研究機(jī)構(gòu)攻讀碩士或博士學(xué)位,或進(jìn)入企業(yè)、研究院所、高校、政府等部 門從事環(huán)境保護(hù)相關(guān)工程、科研、教學(xué)或管理工作
環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)方向與前景分析
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