園林設(shè)計專業(yè) 園林景觀設(shè)計要學(xué)什么專業(yè)

園林專業(yè)有哪些。，園林設(shè)計主要做什么？園林設(shè)計專業(yè)都學(xué)習(xí)什么課程？學(xué)園林設(shè)計專業(yè)以后就業(yè)的方向都有哪些，園林專業(yè)好嗎？風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)學(xué)什么？

本文導(dǎo)航

• 園林專業(yè)前景
• 園林景觀設(shè)計學(xué)什么
• 現(xiàn)在學(xué)園林設(shè)計專業(yè)有前途嗎
• 風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向好不好
• 園林專業(yè)什么人有優(yōu)勢
• 園林景觀設(shè)計要學(xué)什么專業(yè)

園林專業(yè)前景

園林植物方面：

園林花卉學(xué)、園林植物學(xué)、園林植物遺傳育種、盆景學(xué)等。

園林植物（Landscape plant）適用于園林綠化的植物材料。

包括木本和草本的觀花、觀葉或觀果植物，以及適用于園林、綠地和風(fēng)景名勝區(qū)的防護(hù)植物與經(jīng)濟(jì)植物。

室內(nèi)花卉裝飾用的植物也屬園林植物。 園林植物分為木本園林植物和草本園林植物兩大類。此外還包括蕨類、水生、仙人掌多漿類、食蟲類等植物種類。

植物種類相互之間有所重疊。

設(shè)計方面：

園林手繪（素描、鋼筆、水彩、水粉）、園林工程制圖、園林綠地規(guī)劃設(shè)計、園林建筑。設(shè)計、園林規(guī)劃設(shè)計、園林史。

園林設(shè)計就是在一定的地域范圍內(nèi)，運用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段，通過改造地形（或進(jìn)一步筑山、疊石、理水），種植樹木、花草，營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而建成美的自然環(huán)境和生活、游憩境域的過程。

園林工程方面：

園林工程、園林工程預(yù)決算、園林經(jīng)濟(jì)管理等。

園林工程的概念有廣義和狹義之分。

從廣義上講，它是綜合的景觀建設(shè)工程，是自項目起始至設(shè)計、施工及后期養(yǎng)護(hù)的全過程。

從狹義上理解，園林工程是指以工程手段和藝術(shù)方法，通過對園林各個設(shè)計要素的現(xiàn)場施工而使目標(biāo)園地成為特定優(yōu)美景觀區(qū)域的過程，也就是在特定范圍內(nèi)，通過人工手段（藝術(shù)的或技藝的）將園林的多個設(shè)計要素（也稱施工要素）進(jìn)行工程處理，以使園地達(dá)到一定的審美要求和藝術(shù)氛圍，這一工程實施的過程就是園林工程。

大學(xué)與大學(xué)之間的側(cè)重點不同，所以每個專業(yè)的授課方向和授課重點也不盡相同。一般而言，農(nóng)林類的大學(xué)側(cè)重于園林植物方面，即培養(yǎng)學(xué)生的重點在這方面。而理工類的大學(xué)側(cè)重于設(shè)計，工程方面，除了講述農(nóng)林類基礎(chǔ)知識之外，對設(shè)計，工程方面的要求更高。

擴展資料：

園藝（horticulture）

即園地栽培（gardenhusbandry），果樹、蔬菜和觀賞植物的栽培、繁育技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)營方法?？上鄳?yīng)地分為果樹園藝、蔬菜園藝和觀賞園藝。

園藝一詞，原指在圍籬保護(hù)的園囿內(nèi)進(jìn)行的植物栽培?，F(xiàn)代園藝雖早已打破了這種局限，但仍是比其他作物種植更為集約的栽培經(jīng)營方式。園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)中種植業(yè)的組成部分。園藝生產(chǎn)對于豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。

園林

（特定培養(yǎng)的自然環(huán)境和游憩境域）

在一定的地域運用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過改造地形（或進(jìn)一步筑山、疊石、理水）、種植樹木花草、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域，就稱為園林。

在中國傳統(tǒng)建筑中獨樹一幟，有重大成就的是古典園林建筑。

傳統(tǒng)中國文化中的一種藝術(shù)形式，受到傳統(tǒng)“禮樂”文化影響很深。通過地形、山水、建筑群、花木等作為載體襯托出人類主體的精神文化。

園林具有很多的外延概念：園林社區(qū)、園林街道、園林城市（生態(tài)城市）、國家園林縣城等等。現(xiàn)代的生活方式和生活環(huán)境對于園林有著迫切的功能性和藝術(shù)性的要求。對于我們現(xiàn)代的生活和未來的人民發(fā)展方向有著越來越重要的作用。

參考資料：

百度百科--園林

百度百科--園藝

園林景觀設(shè)計學(xué)什么

園林設(shè)計專業(yè)核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計，其專業(yè)知識包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。

1、城市與區(qū)域規(guī)劃：即區(qū)域的景觀設(shè)計，就是在幾百幾千上萬平方公里的區(qū)域尺度上設(shè)計，梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等；

2、城市設(shè)計：城市需要人們?nèi)ピO(shè)計，它的公共空間、開放空間、綠地、水系，這些界定了城市的形態(tài)；

3、風(fēng)景旅游地規(guī)劃：包括風(fēng)景旅游地的規(guī)劃和設(shè)計、自然地和歷史文化遺產(chǎn)地的規(guī)劃和設(shè)計；

4、城市與區(qū)域生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃：自然地，如濕地、森林，也需要人們?nèi)ピO(shè)計；

5、綜合地產(chǎn)的開發(fā)項目的規(guī)劃和設(shè)計；

6、校園、科技園和辦公園區(qū)的規(guī)劃和設(shè)計；

7、花園、公園和綠地系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計；

擴展資料

設(shè)計原則

1、強調(diào)設(shè)計與服務(wù)意識之間的互動關(guān)系，我們所希盼的掌聲來自使用者的信任與滿意。

2、設(shè)計的職責(zé)是創(chuàng)造特性，正如每個人都以其相貌、筆跡或說話方式上表現(xiàn)其各自獨特個性一樣，園林景觀也是如此。

3、注重研究地域人文及自然特征，并作為景觀形式或語言及內(nèi)容創(chuàng)新的源泉。

4、環(huán)境和人的舒適感依賴于多樣性和統(tǒng)一性的平衡，人性化的需求帶來景觀的多元化和空間個性化的差異，但它們也不是完全孤立的，設(shè)計時盡可能地融入景觀的總體次序，整合為一體。

5、要充分考慮氣候因素，盡量節(jié)約建設(shè)成本和維護(hù)成本。

參考資料來源：百度百科-園林設(shè)計

現(xiàn)在學(xué)園林設(shè)計專業(yè)有前途嗎

素描、色彩、速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、中國傳統(tǒng)道德 。

土壤學(xué)、園林繪畫技巧、園林制圖、花卉學(xué)、園林樹木學(xué)、園林植物育種學(xué)、園林植物栽培學(xué)、園林病蟲害防治、園林工程、園林規(guī)劃設(shè)計、園林綠地規(guī)劃設(shè)計;。

藝術(shù)觀摩、攝影、書法、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、各國園林觀摩。

擴展資料：

畢業(yè)生可到城市規(guī)劃、城市建設(shè)、園林、風(fēng)景名勝區(qū)、旅游、林業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門以及廠礦企業(yè)、花木企業(yè)從事風(fēng)景與園林的應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)及管理工作，部分畢業(yè)生可以到有關(guān)院校攻讀園林科學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。

職業(yè)發(fā)展路徑

園林設(shè)計師是能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)、旅游部門、園林植物和花卉企業(yè)中從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高等技術(shù)技能型專門人才。

職業(yè)要求

教育培訓(xùn)： 園林、園藝或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。需要園藝設(shè)計、林業(yè)學(xué)、建筑學(xué)類專業(yè)本科以上學(xué)歷，要有相關(guān)證件（書），如施工員、項目經(jīng)理、預(yù)算員及其他本行業(yè)專用的證書等。

相關(guān)工作

（1）城市與區(qū)域規(guī)劃：即區(qū)域的景觀設(shè)計，就是在幾百幾千上萬平方公里的區(qū)域尺度上設(shè)計，梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等；

（2）城市設(shè)計：城市需要人們?nèi)ピO(shè)計，它的公共空間、開放空間、綠地、水系，這些界定了城市的形態(tài)；

（3）風(fēng)景旅游地規(guī)劃：包括風(fēng)景旅游地的規(guī)劃和設(shè)計、自然地和歷史文化遺產(chǎn)地的規(guī)劃和設(shè)計；

（4）城市與區(qū)域生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃：自然地，如濕地、森林，也需要人們?nèi)ピO(shè)計；

（5）綜合地產(chǎn)的開發(fā)項目的規(guī)劃和設(shè)計；

（6）校園、科技園和辦公園區(qū)的設(shè)計；

（7）花園、公園和綠地系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計；

參考資料：百度百科-園林設(shè)計專業(yè)

風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向好不好

一般園林設(shè)計專業(yè)畢業(yè)后，可以從事園林景觀設(shè)計、園林施工、城市園林綠化、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等工作，一般在城建、園林管理部門及相關(guān)的規(guī)劃與設(shè)計、綠化工程、園林公司等企事業(yè)單位上班。但除此之外，也可以單獨以個人設(shè)計師身份從事相關(guān)工作，比如千盟園景平臺，就可以讓個人設(shè)計師入駐，然后自由承接設(shè)計業(yè)務(wù)。

園林專業(yè)什么人有優(yōu)勢

園林專業(yè)不錯，但如上面所說，在我國是起步階段。下面是我對園林的一些介紹，可以參考一下：首先，園林是一個設(shè)計類專業(yè)，應(yīng)該說更接近建筑學(xué)和城市規(guī)劃，園藝跟這個專業(yè)相關(guān)，但不相似，設(shè)計的東西一般是比較大的方面，比如公園，廣場，庭院，也有一些小建筑的設(shè)計。通俗的來說，園林設(shè)計的人只是設(shè)計在一個地方該栽什么植物，大概怎么修剪，設(shè)么地方該是道路，設(shè)么地方該是亭子，而不去管植物怎么嫁接，怎么育種這類的問題。學(xué)校里學(xué)的課程，主要是入學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ)，設(shè)計初步，之后是手繪表現(xiàn)，同時也在學(xué)植物學(xué)，園林樹木學(xué)，園林花卉學(xué)等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計類課程為主，主要是園林建筑設(shè)計，公園，廣場設(shè)計，居民區(qū)，單位綠化設(shè)計等。當(dāng)然還有所有專業(yè)都要學(xué)的公共課,英語和政治類課程。就業(yè)形勢確實不是很好，但這個專業(yè)前途還是明朗的，如果學(xué)的很好，可以成為收入很高的設(shè)計師；退一步做園林施工也不錯；考研可以考景觀設(shè)計方向，也能有好的發(fā)展。當(dāng)然，如果學(xué)不好，就業(yè)也是很成問題的，設(shè)計，施工，總要會一個方面才能在這個專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種，1.考公務(wù)員進(jìn)入園林局，穩(wěn)定的方向，但我不太推薦，浪費人的才華；2.進(jìn)入設(shè)計公司，從事設(shè)計，一般只有頂尖的學(xué)生才能走的路，很有前途，也很有錢途；3.進(jìn)行園林施工，施工也不是要你去栽樹，而是讓你做現(xiàn)場的監(jiān)理，指揮，做好了也能發(fā)財；4.考研，然后留校做教師，學(xué)術(shù)方面的，但同時也可以再社會上接設(shè)計的活，不錯的選擇。

園林景觀設(shè)計要學(xué)什么專業(yè)

風(fēng)景園林專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實，知識面寬，專業(yè)素質(zhì)高，實踐能力強，具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、文化景觀與遺產(chǎn)保護(hù)設(shè)計、綠地公園規(guī)劃設(shè)計、園林古建筑設(shè)計、城市設(shè)計等方面的知識的專業(yè)應(yīng)用型人才。主要就業(yè)單位包括園林局、設(shè)計院、苗圃、園林設(shè)計公司、旅游規(guī)劃設(shè)計公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機構(gòu)。

該專業(yè)的基本課程有：

藝術(shù)傳媒、書法、藝術(shù)傳媒、工程力學(xué)III、建筑工程、攝影、園林建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造學(xué)、 建筑工程 、設(shè)計思維學(xué) 、管理學(xué)基礎(chǔ)、地質(zhì)地貌學(xué)、 資源與環(huán)境、園林計算機輔助設(shè)計B 、室內(nèi)設(shè)計 、藝術(shù)與傳媒 、環(huán)境心理及行為學(xué)、環(huán)境藝術(shù)小品、園林樹木栽植養(yǎng)護(hù) 、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、插花藝術(shù)、西方現(xiàn)代景觀藝術(shù)、 園林模型制作、草坪學(xué)、 專業(yè)英語(風(fēng)景園林)、旅游學(xué)、園林快題設(shè)計、城市景觀設(shè)計等。 園林樹木花卉學(xué)、園林規(guī)劃與設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程設(shè)計、園林工程計價、園 林工程施工等。

該專業(yè)畢業(yè)生需具備的能力有：

(1) 掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計等方面的基本知識;并具有較高的圖面表現(xiàn)能力、規(guī)劃設(shè)計能力和一定的創(chuàng)新能力;

(2) 掌握觀賞植物學(xué)、園林樹木、花卉方面的知識，熟練運用園林植物進(jìn)行植物造景;

(3) 熟悉我國國土資源管理、城市規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計、環(huán)境保護(hù)、城市綠化方面的方針、政策和法規(guī);

(4) 具有較寬廣的相關(guān)學(xué)科和人文社會科學(xué)知識;具有較強的綜合分析能力、語言表達(dá)能力和解決實際問題的能力;

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計、城市各類綠地規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工設(shè)計、園林工程項目管理基本知識，具備空間思維、語言表達(dá)，以及獨立進(jìn)行城市綠地、園林、園林建筑的設(shè)計、效果圖表現(xiàn)、施工圖設(shè)計和計算機輔助設(shè)計能力，從事風(fēng)景園林方案及施工圖設(shè)計等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能 人才。