鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)好上嗎

鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部總校和分校有什么區(qū)別？（具體？鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)是公立學(xué)校還是私立學(xué)校，鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)和鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校有什么區(qū)別？鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招生條件，鄭州星源外國(guó)語(yǔ)學(xué)校與鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是什么關(guān)系？鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2022高三人數(shù)。

本文導(dǎo)航

• 鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部可以走讀嗎
• 鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)好上嗎
• 鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)分校有哪些
• 鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)費(fèi)
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• 鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招收名額

鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部可以走讀嗎

現(xiàn)在鄭州的分校已經(jīng)全部強(qiáng)行本校名意上分開(kāi)（政策性文件下來(lái)了）現(xiàn)在的分校全部變成私立學(xué)校，所以外國(guó)語(yǔ)分校也已經(jīng)是私立學(xué)校，分校的收費(fèi)水平較高，私立化后收費(fèi)也高了，所以說(shuō)現(xiàn)在分校和總校的關(guān)聯(lián)已經(jīng)不是很強(qiáng)，總校的教學(xué)水平要高很多。我記得外國(guó)語(yǔ)的報(bào)送率很高，這個(gè)報(bào)送率是不會(huì)到分校的，建議可以的話(huà)還是去總校

鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)好上嗎

公立的鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是鄭州市教育局直屬的一所寄宿制完全中學(xué)。是國(guó)家教育部確定的全國(guó)十六所具有保送生資格的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之一；是全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作研究會(huì)理事學(xué)校；是全國(guó)外語(yǔ)教學(xué)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地；是河南省首批示范性高中；是河南省首批高中骨干教師培訓(xùn)基地；是教育部國(guó)家留學(xué)基金委“出國(guó)留學(xué)人才選拔基地”；是河南省對(duì)外開(kāi)放單位、對(duì)外交流重點(diǎn)單位；學(xué)校連年被評(píng)為鄭州市教育先進(jìn)單位，鄭州市普通高中教育教學(xué)先進(jìn)單位，鄭州市學(xué)科競(jìng)賽先進(jìn)單位，鄭州市普通初中教育教學(xué)先進(jìn)單位，鄭州市教育科研先進(jìn)單位，鄭州市目標(biāo)管理先進(jìn)單位。

鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)分校有哪些

鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)和鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校屬于同一個(gè)學(xué)校不同的分部，由鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校統(tǒng)一管理。

鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校已形成鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)、鄭州楓楊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、鄭州外國(guó)語(yǔ)新楓楊學(xué)校、鄭州實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)中學(xué)“一校五部”，由鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校統(tǒng)一管理的辦學(xué)格局。

鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校位于鄭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)楓楊街6號(hào)，系河南省首批示范性高中，教育部首批確定的全國(guó)十三所具有保送生資格的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之一，國(guó)家科教合作促進(jìn)高中科技后備人才培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

擴(kuò)展資料

辦學(xué)理念

1、辦學(xué)特色：文理兼長(zhǎng)、外語(yǔ)突出、全面發(fā)展。

2、培養(yǎng)目標(biāo)：中西文化融合、智慧人格并重，本土情懷與國(guó)際視野兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)預(yù)備人才。

3、校風(fēng)：團(tuán)結(jié) 求實(shí) 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)。

4、學(xué)風(fēng)：自信 勤勉 善悟 探究。

5、教風(fēng)：愛(ài)生 善導(dǎo) 嚴(yán)謹(jǐn) 致遠(yuǎn)。

6、管理特色：以“四干”精神（肯干、能干、多干、干好）為核心的學(xué)校文化，以“教師職業(yè)定位認(rèn)同”、“學(xué)生培養(yǎng)標(biāo)認(rèn)同”、“四干精神為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)同”為三個(gè)側(cè)重點(diǎn)的學(xué)校文化的共同價(jià)值取向，以“嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)、快”為特點(diǎn)的工作作風(fēng)，以“三全管理”（全過(guò)程、全方位、全員化）為代表的管理理念。

7、教學(xué)理念：使學(xué)生具有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)，扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)及初步的獨(dú)立獲取新知的能力和創(chuàng)新精神，文明守法的行為習(xí)慣及高尚的品德。

把教師教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變提高和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合在一起，實(shí)踐使理論具體化，實(shí)踐使理念明晰化。教師“以學(xué)論教”，教學(xué)“先學(xué)后教”，課堂以培養(yǎng)學(xué)生的“思悟能力”為目的，既是學(xué)校教師的共識(shí)，也是教學(xué)的反映。

堅(jiān)持高效課堂教學(xué)模式研究，關(guān)注學(xué)生、注重學(xué)法的“新授課”、“習(xí)題課”、“講評(píng)課”、“復(fù)習(xí)課”等模式已從少數(shù)教師的優(yōu)質(zhì)課變?yōu)槎鄶?shù)教師的常態(tài)課,從而在使學(xué)生盡快“獨(dú)立”的同時(shí)也促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

參考資料來(lái)源：鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校-鄭外概況

鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)費(fèi)

　　鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校入學(xué)條件

　　1、具有市區(qū)常住戶(hù)口的適齡兒童，報(bào)名時(shí)須持戶(hù)口簿、房屋所bai有權(quán)證、父母身份證、《計(jì)劃免疫保償證》或《預(yù)防接種卡》（按照鄭中衛(wèi)[2003]50號(hào)文件規(guī)定，要求查驗(yàn)“基礎(chǔ)免疫已完成”和“加強(qiáng)免疫已完成”的印章。

　　2、若無(wú)此兩個(gè)印章，必須要求家長(zhǎng)帶孩子到所屬地段醫(yī)院或鄉(xiāng)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院免疫接種門(mén)診進(jìn)行補(bǔ)種），到規(guī)定學(xué)校履行報(bào)名手續(xù)。

　　3、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)，報(bào)名時(shí)須持鄭州市居住證、父母一方與用人單位簽訂的`勞動(dòng)合同（此合同文本必須是規(guī)范的勞動(dòng)合同文本）或工商行政部門(mén)頒發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

　　4、《計(jì)劃免疫保償證》或《預(yù)防接種卡》、戶(hù)籍所在地的戶(hù)口簿、父母身份證，以及戶(hù)口所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)人民政府或縣（市）級(jí)以上教育行政部門(mén)準(zhǔn)予在鄭就讀證明。

　　拓展：

　　一、鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招生范圍：

　　丁樓行政村、錦華苑、錦繡苑、學(xué)府花園、萬(wàn)豐慧城、翰林國(guó)際城、公園道1號(hào)符合就近入學(xué)條件的適齡兒童及其范圍內(nèi)符合就近入學(xué)條件的流動(dòng)人口子女；高新區(qū)轄區(qū)內(nèi)符合就近入學(xué)條件的高新區(qū)拆遷戶(hù)子女。

　　二、學(xué)校簡(jiǎn)介

　　1、鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，簡(jiǎn)稱(chēng)“鄭外”，是國(guó)家教育部確定的全國(guó)十六所具有保送生資格的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之一，1983年7月，經(jīng)鄭州市人民政府批準(zhǔn)，河南省首家外語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)建，始名為鄭州市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。

鄭州第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校口碑

鄭州星源外國(guó)語(yǔ)學(xué)校與鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校沒(méi)有直接關(guān)系，只是二者均在同一所城市。

鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（Zhengzhou Foreign Language School），簡(jiǎn)稱(chēng)“鄭外”，位于河南省鄭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，是國(guó)家教育部確定的全國(guó)十六所具有保送生資格的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之一。

1983年7月，經(jīng)鄭州市人民政府批準(zhǔn)，河南省首家外語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)建，始名為鄭州市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。1986年，學(xué)校更名為鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。1988年，經(jīng)河南省教委考察批準(zhǔn)、國(guó)家教委備案，定名為鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。截至2016年1月29日，學(xué)校有48個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生2800余人，教職工近300人，校園面積164畝。

辦學(xué)理念：

學(xué)校以“尚德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以“創(chuàng)名校，樹(shù)特色、造名師、育英才”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“面向全體、全員發(fā)展，五育并舉、全面發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)、個(gè)性發(fā)展，因材施教、和諧發(fā)展”的育人方針。

以上內(nèi)容參考 百度百科——鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招收名額