口腔醫(yī)學(xué)為什么獨(dú)立 口腔醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)哪個(gè)前景更好

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)都學(xué)些什么，有什么特點(diǎn)？口腔科學(xué)為什么獨(dú)立于臨床醫(yī)學(xué)之外？南昌大學(xué)的口腔醫(yī)學(xué)是獨(dú)立的專業(yè)嗎，為什么志愿書(shū)上并沒(méi)有口腔醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)？為什么牙醫(yī)要從醫(yī)生這一行業(yè)中獨(dú)立出來(lái)單獨(dú)成為一種行業(yè)呢？

本文導(dǎo)航

• 口腔醫(yī)學(xué)哪個(gè)專業(yè)好
• 口腔醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)哪個(gè)前景更好
• 南京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)排名
• 普通人怎樣轉(zhuǎn)行成為牙醫(yī)

口腔醫(yī)學(xué)哪個(gè)專業(yè)好

口腔醫(yī)學(xué)主簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是以后將來(lái)畢業(yè)后能夠參加國(guó)家醫(yī)師資格考試合格后經(jīng)注冊(cè)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)成為一名口腔醫(yī)生（簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是牙醫(yī)）

特點(diǎn)是：1.比較好就業(yè)，口腔醫(yī)生需求量大，淡然也要你的技術(shù)過(guò)關(guān)。

2.相比其他醫(yī)學(xué)專業(yè)來(lái)說(shuō)具有比較強(qiáng)的獨(dú)立性。

3.如果想深造還可以考慮讀研讀博。搞比較尖端的科學(xué)！

口腔醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)哪個(gè)前景更好

因?yàn)榭谇会t(yī)學(xué)是一級(jí)學(xué)科，臨床醫(yī)學(xué)也是一級(jí)學(xué)科。同屬于醫(yī)學(xué)，但他倆之間是平級(jí)，不存在誰(shuí)包含誰(shuí)。

南京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)排名

是獨(dú)立專業(yè)

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能，畢業(yè)后能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔、頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病診治、修復(fù)和預(yù)防保健、防治工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。

基本要求：主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有從事口腔、頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防保健、防治工作的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的知識(shí)和能力：(1)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能；(2)掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能；(3)具有口腔及頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理能力；具有口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和一般操作技能；（4）熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；(4)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具備獨(dú)立思考和開(kāi)展口腔醫(yī)學(xué)科研和實(shí)際工作的初步能力。

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)。主要課程：大學(xué)物理、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔材料學(xué)。學(xué)制五年。

普通人怎樣轉(zhuǎn)行成為牙醫(yī)

首先，糾正一個(gè)概念，牙醫(yī)這種叫法源自歐美，解放前可以這么叫；解放后，我們國(guó)家學(xué)習(xí)蘇聯(lián)建立了完善的口腔醫(yī)學(xué)體系，標(biāo)準(zhǔn)叫法為“口腔醫(yī)生”。再次，在我國(guó)，目前是沒(méi)有牙科這個(gè)開(kāi)設(shè)專業(yè)的，牙科隸屬于口腔科，是其一個(gè)小分支，專看牙齒疾病、牙周疾病、牙齒矯正、牙齒修復(fù)、兒童牙科等，比如滿大街的私人診所就是這樣，口腔科除了牙科外還包含頭頸頜面部外科疾?。ㄕ麄€(gè)發(fā)際線以下，鎖骨以上，除了眼耳鼻咽喉器官外所有裸露及其內(nèi)部的部分都是，整個(gè)頭部除了顱骨脊椎骨外所有的骨性支架也是）、口腔粘膜疾?。ㄟ@個(gè)可以看做小皮膚科），統(tǒng)稱為口腔醫(yī)（科）學(xué)。第三，所謂的報(bào)銷問(wèn)題，口腔疾病和臨床疾病一樣毫無(wú)疑問(wèn)是可以報(bào)銷的，比如頜面部創(chuàng)傷（包括面骨骨折）、面頸部感染、面部神經(jīng)疾病，唾液腺疾病，頭頸部良性惡性腫瘤及囊性病變，顳下頜關(guān)節(jié)疾病，口腔粘膜疾病等等。不能報(bào)銷的是牙齒疾病、面部整形等。說(shuō)白了就是你不處理不會(huì)有大問(wèn)題，如果處理是為了更好，當(dāng)然是需要自費(fèi)的。醫(yī)學(xué)上需要自費(fèi)的太多了，常見(jiàn)的血管心臟支架，處女膜修復(fù)，眼角膜整形等等不勝枚舉。第四，關(guān)于學(xué)力和技術(shù)，口腔醫(yī)學(xué)同樣需要學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)所有知識(shí)，包括內(nèi)、外、婦、兒、五官、病理、藥理、解剖生理、預(yù)防等，同等課時(shí)同等考試，照樣考研，考博，醫(yī)師執(zhí)照考試除了考以上學(xué)科外還有口腔相關(guān)課程，分?jǐn)?shù)線一樣。技術(shù)上，口腔醫(yī)生照樣看門(mén)診做治療，寫(xiě)病歷，病房做手術(shù)查房（當(dāng)然大量口腔醫(yī)生更偏重于牙齒治療，因?yàn)橘嶅X(qián)，病人多，風(fēng)險(xiǎn)?。┑?。第五，目前口腔醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)同屬醫(yī)學(xué)二級(jí)學(xué)科，地位均等，二者是你中有我，我中有你的關(guān)系，不能割裂。之所以名稱上有所區(qū)別，要感謝老一輩先賢所做出的努力，獨(dú)立出來(lái)可以更好的發(fā)展亞專業(yè)學(xué)科，目前口腔醫(yī)學(xué)的門(mén)類廣大，上百個(gè)學(xué)科齊頭并進(jìn)欣欣向榮。如果不獨(dú)立，憑口腔的顏值是不會(huì)重視的，醫(yī)學(xué)發(fā)展的更側(cè)重內(nèi)外婦兒，口腔屬于邊緣化學(xué)科。以后有機(jī)會(huì)其他專業(yè)不排除有獨(dú)立的可能。當(dāng)然兩者不是對(duì)立的，沒(méi)有口腔醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)就缺失了頭面部的研究，同樣，口腔離開(kāi)了臨床，醫(yī)學(xué)的基本思維就沒(méi)有了，所以二者是相輔相成的。