下雨了下雨了 下雨造句一年級(jí)

下雨了下雨了造句，仿寫(xiě)"下雨了,下雨了!鳥(niǎo)兒藏進(jìn)了密密的樹(shù)葉傘"下雨了，下雨了！.............................，下雨了下雨了什么動(dòng)物躲進(jìn)什么樣的傘？一年級(jí)語(yǔ)文 下雨了,下雨了……寫(xiě)一句合適的句子，仿寫(xiě)"下雨了,下雨了!鳥(niǎo)兒藏進(jìn)了密密的樹(shù)葉傘"下雨了,下雨了!，下雨了下雨了仿寫(xiě)句子傘怎么寫(xiě)？

本文導(dǎo)航

• 下雨造句一年級(jí)
• 雨傘和帽子仿寫(xiě)范文
• 下雨了都有什么動(dòng)物躲在荷葉下
• 一年級(jí)寫(xiě)話下雨的情景
• 抬頭往上看見(jiàn)了什么的情景仿寫(xiě)
• 下小雨的時(shí)候仿寫(xiě)句子

下雨造句一年級(jí)

1 天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,果不其然下雨了。

2 小紅看書(shū)看得非常認(rèn)真，以致外面下雨了她都毫無(wú)覺(jué)察。

3 烏云密布，雷聲轟鳴，就要下雨了。

4 好久沒(méi)下雨了，天氣變得特別干燥。

5 馬上要下雨了，我們要抓緊時(shí)間蓋好這些貨物。

6 天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，果然下雨了。

7 下雨了，媽媽撐開(kāi)傘拉著我往家趕。

8 今天天氣特別燥熱，看來(lái)是不會(huì)下雨了。

9 天要下雨了，我得趕緊把曬在陽(yáng)臺(tái)的衣服收進(jìn)來(lái)。

10 螞蟻傾巢出動(dòng)搬運(yùn)食物，噢，原來(lái)要下雨了。

11 今天天氣悶熱，怕是要下雨了。

12 天空布滿了烏云，快要下雨了。

13 外面下雨了，但是他仍然堅(jiān)持要冒雨趕回家。

14 媽媽說(shuō)明天會(huì)下雨，第二天果然下雨了。

15 空氣潮濕悶熱，快要下雨了。

16 天陰的沉沉的，看起來(lái)似乎像要下雨了。

17 天空陰沉沉的，或許快要下雨了。

18 今天媽媽本來(lái)要帶我去求水山游泳的，可是卻下雨了，所以就沒(méi)去了，真是遺憾呀。

19 要下雨了，咱們趕快回去吧。

20 讓我好好休息休息吧，天氣變化無(wú)常，估計(jì)是要下雨了。

21 燕子低飛，說(shuō)明快要下雨了。

22 快要下雨了，螞蟻正在川流不息的搬食。

23 今天本來(lái)打算外出購(gòu)物，可是天空快要下雨了，而且臨時(shí)有事。

24 雖然今天下雨了，可是我們照樣要上學(xué)。

25 看這天氣，似乎又要下雨了。

26 農(nóng)民日夜渴望下雨,今天果真下雨了,這真是天隨人愿啊!

27 好些日子沒(méi)有下雨了。

28 天空烏云彌漫，快要下雨了。

29 下雨了，雨點(diǎn)猶如黃豆搬的砸在我的頭上，我怎么回家？

30 天空黑壓壓的，好像要下雨了。

雨傘和帽子仿寫(xiě)范文

首先我們分析“鳥(niǎo)兒藏進(jìn)了密密的樹(shù)葉傘”這句話的組成，我們可以知道這句話包含：

動(dòng)作施動(dòng)者：鳥(niǎo)兒，

動(dòng)作：藏，

動(dòng)作受動(dòng)者：密密的樹(shù)葉傘。

之后我們開(kāi)始舉例子：

1、下雨了,下雨了!小兔子躲進(jìn)了深深的地下窩。

動(dòng)作施動(dòng)者：兔子，

動(dòng)作：躲，

動(dòng)作受動(dòng)者：深深的地下窩。

2、下雨了,下雨了!小松鼠藏在了暖暖的大樹(shù)洞。

動(dòng)作施動(dòng)者：小松鼠，

動(dòng)作：藏，

動(dòng)作受動(dòng)者：暖暖的大樹(shù)洞。

擴(kuò)展資料：

仿寫(xiě)要點(diǎn)：

1、注意文章的手法，像修辭手法、對(duì)偶、排比等。

2、詞性要相當(dāng)。

仿寫(xiě)注意：

1、審清題意。即要明確試題要求仿寫(xiě)怎樣的句子，有哪些限制條件。

2、明確話題（隱含型的），抓住語(yǔ)義中心。

3、分析結(jié)構(gòu)。既要認(rèn)真分析例句的結(jié)構(gòu)形式，明確是單句，還是復(fù)句，是復(fù)句的要判斷復(fù)句的類(lèi)型。

4、判斷修辭。大多數(shù)仿寫(xiě)試題都涉及修辭手法的運(yùn)用，根據(jù)例句判斷仿句應(yīng)該運(yùn)用的修辭。

5、美化語(yǔ)言。仿寫(xiě)題多是一些情感豐富，富有哲理的語(yǔ)段，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，生動(dòng)，深邃，傳神，所以要注意詞語(yǔ)的錘煉，讓語(yǔ)言亮起來(lái)。

6、仿寫(xiě)后仔細(xì)閱讀，觀察所寫(xiě)的與題目格式類(lèi)型是否一致。

參考資料來(lái)源：百度百科_仿寫(xiě)

下雨了都有什么動(dòng)物躲在荷葉下

1、下雨了，下雨了，螞蟻躲進(jìn)了小小的貝殼傘。

2、下雨了，下雨了，蜜蜂躲進(jìn)了自己的蜂窩傘。

3、下雨了，下雨了，青蛙躲進(jìn)了自己的荷葉傘。

4、下雨了，下雨了，蜻蜓躲進(jìn)了他的樹(shù)葉傘。

擴(kuò)展資料

語(yǔ)文造句禁忌有：

1、忌用詞不當(dāng)。

如，“敵人打得很頑強(qiáng)。”（劃線的詞為要求造句的詞，下同）這是將褒義詞“頑強(qiáng)”錯(cuò)當(dāng)成了貶義詞“頑固”。還有語(yǔ)義輕重、范圍大小等不分造成的用詞不當(dāng)也要注意。

2、忌成分殘缺。

如，“我看見(jiàn)了?！薄翱匆?jiàn)”了什么呢？話沒(méi)說(shuō)完，句子缺少賓語(yǔ)。還有的缺主語(yǔ)、缺謂語(yǔ)等等。

3、忌語(yǔ)意不全。

如，“這種行為顯然是錯(cuò)誤的?！笔裁葱袨殄e(cuò)誤？沒(méi)把意思寫(xiě)完整。

一年級(jí)寫(xiě)話下雨的情景

1、下雨了，墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，沉沉的仿佛要墜下來(lái)，壓抑得仿佛整個(gè)世界都靜悄悄的。淡漠的風(fēng)凌厲地地穿梭著，將人的驚呼拋在身后。柔弱的小花小草早已戰(zhàn)栗地折服于地。正是山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。

2、天際邊滾來(lái)了團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間傾盆大雨，從天而降，還是下雨了。

3、突然，天空中飄來(lái)一片片烏烏云，遮住了天空，幾道閃電劃空而過(guò)，之后，就聽(tīng)到了今年的第一聲響雷，嘩嘩嘩，雨下起來(lái)了，淅淅瀝瀝的細(xì)雨，遠(yuǎn)看朦朦朧朧，樹(shù)木，房子似被輕煙籠罩著，雨點(diǎn)打在遮陽(yáng)棚上咚咚直響，雨點(diǎn)打在玻璃窗上叭叭直響，雨點(diǎn)落在地上濺起一朵朵水花。下雨了。

4、下雨了，這時(shí)，雷聲雨聲風(fēng)聲攪和在一起，真是太可怕了，好像天就要塌下來(lái)似的。

5、一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)兒落下來(lái)了，還是下雨了，打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。

雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂?，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。地上的水越來(lái)越多，匯合成一條條小溪。

抬頭往上看見(jiàn)了什么的情景仿寫(xiě)

1、下雨了，下雨了！鳥(niǎo)兒藏進(jìn)了密密的樹(shù)葉傘。

2、下雨了，下雨了！松鼠躲進(jìn)了深深的樹(shù)根屋。

3、下雨了，下雨了！魚(yú)兒游進(jìn)了淺淺的小河灣。

4、下雨了，下雨了！小兔子躲進(jìn)了深深的大窩。

5、下雨了，下雨了！螞蟻鉆進(jìn)了圓圓的蘑菇傘。

仿寫(xiě)要點(diǎn)：

1、注意文章的手法，像修辭手法、對(duì)偶、排比等。

2、詞性要相當(dāng)。

仿寫(xiě)注意：

1、審清題意。即要明確試題要求仿寫(xiě)怎樣的句子，有哪些限制條件。

2、明確話題（隱含型的），抓住語(yǔ)義中心。

3、分析結(jié)構(gòu)。既要認(rèn)真分析例句的結(jié)構(gòu)形式，明確是單句，還是復(fù)句，是復(fù)句的要判斷復(fù)句的類(lèi)型。

4、判斷修辭。大多數(shù)仿寫(xiě)試題都涉及修辭手法的運(yùn)用，根據(jù)例句判斷仿句應(yīng)該運(yùn)用的修辭。

5、美化語(yǔ)言。仿寫(xiě)題多是一些情感豐富，富有哲理的語(yǔ)段，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，生動(dòng)，深邃，傳神，所以要注意詞語(yǔ)的錘煉，讓語(yǔ)言亮起來(lái)。

6、仿寫(xiě)后仔細(xì)閱讀，觀察所寫(xiě)的與題目格式類(lèi)型是否一致。

下小雨的時(shí)候仿寫(xiě)句子

下雨了下雨了仿寫(xiě)句子傘是下雨了下雨了小青蛙躲進(jìn)了綠色的荷葉傘里。 下雨了下雨了動(dòng)物躲進(jìn)了下雨了下雨了小老鼠躲進(jìn)了紅色的喇叭花傘里。傘是一種能夠提供陰涼環(huán)境或遮蔽雨、雪、陽(yáng)光等的工具。中國(guó)是世界上最早發(fā)明雨傘的國(guó)家，傘是中國(guó)勞動(dòng)人民一個(gè)重要的創(chuàng)造。

傘的歷史

中國(guó)是世界上最早發(fā)明雨傘的國(guó)家，從發(fā)明之日起至少也有3500多年的歷史，當(dāng)時(shí)被人們稱(chēng)之為簦。傘也被用于官儀，老百姓將其稱(chēng)為“羅傘”。官階大小高低不同，羅傘的大小和顏色也有所不同。皇帝出行要用黃色羅傘，以表示“蔭庇百姓”，其實(shí)主要目的還是為了遮陽(yáng)、擋風(fēng)、避雨。

傘在中國(guó)誕生之后，隨著對(duì)外開(kāi)放和交流的日益擴(kuò)大，也就逐漸傳到了國(guó)外。

日本在唐朝時(shí)先后向中國(guó)派出了19批，500多余人，其中有醫(yī)師、畫(huà)師、音樂(lè)家及各方面的學(xué)者，他們到中國(guó)專(zhuān)門(mén)觀摩和學(xué)習(xí)中國(guó)文化，不僅把中國(guó)的歷法，天文、音樂(lè)、美術(shù)等文化帶到了日本，也包括制傘工藝在內(nèi)的多種生產(chǎn)技術(shù)、制造工藝帶到了日本。