歷史學專業(yè)有什么用 歷史學培養(yǎng)哪些能力
學歷史學有什么用？學習歷史以后能干什么？學習歷史學有什么用？
本文導航
學歷史有什么目的
以銅為鏡,可整衣冠;以人為鏡,可知得失;以史為鏡,可知興替矣.
學習歷史,可以洞悉系列事件的發(fā)展規(guī)律,從中我們可以大約知曉今天的一些事物的發(fā)展趨勢.
學習歷史可以明志,更多知曉自己要做什么,可以做什么.
學習一些歷史知識,可以陶冶情操,提高修養(yǎng).
學習歷史,可以以史為鑒,避免我們犯類似的錯誤,避免走彎路.
學習歷史,可以借鑒其經(jīng)驗,可以使我們多一些方案從容應對現(xiàn)在的問題.
學習歷史,讓我們學會了推敲,真實的都是經(jīng)得起時間推敲和考驗的,虛假的是經(jīng)不住時間推敲和考驗的.
學習歷史的出路
能夠憶古思今，鑒寶,國寶檔案,百家講座等等節(jié)目,再加上北京市要建設人文宜居城市,必然會大力保護北京特有的歷史氣氛.至于考什么大學和就業(yè)沒關系,重在于創(chuàng)意,現(xiàn)在有很多文化設計公司接收博物館各大業(yè)務等等.一般來,基本就業(yè)有老師,博物館,歷史研究會,公務員等等,各行業(yè)各有的優(yōu)勢,不能因一時不景氣而埋汰了此行業(yè)的重要性,如果因為這原因去否定它,那我只能覺得你沒有太高的目光...還有你必須要喜愛歷史才能發(fā)掘歷史的潛力~
歷史學培養(yǎng)哪些能力
??
經(jīng)世致用，讀史明智基本是體現(xiàn)在這個層次。我之前寫過明代高級政務官員的閱讀情況，就是來解釋這個問題。實錄是王朝最有價值也最系統(tǒng)的材料，關于權力斗爭、派系沿革、軍政錢糧、職位輕重，任免遷轉，都有很明確的敘述。通過讀實錄提高水平，這是迅速了解國家政治，明確自身位置的最佳方法。但實錄有沿革的保密程序，一般人看不到，除了參與修實錄的人自己可以看到很多，普通人只能看人家借機抄出來的。比如王世貞就在徐階家里看實錄，其《弇山堂別集》中抄了大量的實錄材料，學問上自然碾壓別人（似曾相識吧），官場上也比較不錯，當?shù)搅诵滩可袝?；另一個就是張銓，很有判斷力的一個山西籍官員，對國家當時的形勢分析的很到位，諸如遼左用兵的不足，戰(zhàn)略的選擇的不足等，但沒讀過密府的材料，就說出了“內(nèi)廷積金如山,以有用之物,置無用之地,與瓦礫糞土何異。乃發(fā)帑之請,叫閽不應”，這就陷入言官流了，皇帝真沒那么有錢，這對他的判斷略有影響?？傊x實錄不是個刻苦問題，是個級別和關系問題，讀與不讀高下立判。
??
