長江新聞與傳播學院怎么樣 汕頭大學在職研究生新聞傳播專業(yè)
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汕頭大學長江新聞與傳播學院
汕頭大學長江新聞與傳播學院專業(yè)設(shè)置
新聞學專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有較高理論素養(yǎng)和英語、傳播實務(wù)能力,在人文、社會科學、國際關(guān)系和自然科學方面具有一定基礎(chǔ),掌握現(xiàn)代傳播知識與技能的國際新聞記者、編輯;從事媒介經(jīng)營、網(wǎng)絡(luò)傳播、廣告策劃、制作;宣傳、公關(guān)文秘;在高校和科研機構(gòu)從事新聞教學和研究的國際型高級專門人才。
特色
本專業(yè)畢業(yè)生能熟練掌握新聞學的基本理論與技能,具有較強的中英文新聞采寫、編輯能力;媒介市場分析、策劃、市場運作能力;英語口頭和文字表達能力和初步從事國際新聞研究的能力。了解我國新聞?wù)?、方針、法?guī),品德高尚,具有國際視野,國際新聞實務(wù)能力強,富有創(chuàng)新精神,將是本專業(yè)畢業(yè)生的特色。
教學條件
本專業(yè)擁有先進的網(wǎng)絡(luò)與多媒體軟件制作實驗室、新聞攝影實驗室,電腦報刊編輯實驗室、播音實驗室、學院圖書資料室、校外實習基地等,學生有充足的實踐機會。三年級下學期還將安排學生到報社、電視臺、電臺、網(wǎng)站等新聞信息傳播機構(gòu)進行綜合實習。優(yōu)秀學生還將被選派到海外著名新聞院校交換學習。
主要專業(yè)課程
傳播學概論、新聞學概論、政策研究、中英文新聞采訪寫作、中英文新聞編輯、國際新聞、國際關(guān)系、公共關(guān)系學、報刊編輯設(shè)計、媒介管理、多媒體制作、網(wǎng)絡(luò)傳播實務(wù)、傳播英語等、大眾傳播研究方法與應(yīng)用。
廣播電視新聞學專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有較高理論素養(yǎng)和英語、傳播實務(wù)能力,在人文、社會科學、藝術(shù)和自然科學方面具有一定基礎(chǔ)、掌握現(xiàn)代傳播知識與技能的電視新聞記者、編輯;并能夠從事媒介經(jīng)營、廣播影視節(jié)目主持;電視節(jié)目策劃制作、網(wǎng)絡(luò)傳播和管理、廣告策劃、制作以及宣傳、公關(guān)文秘工作;或在高校和科研機構(gòu)從事新聞教學和研究的高級專門人才。
特色
本專業(yè)畢業(yè)生能熟練掌握廣播電視學基本理論與技能,具有較強的廣播電視新聞采寫、編輯與制作能力;廣播電視節(jié)目市場分析、策劃、市場運作能力;英語口頭和文字表達能力和初步從事科學研究的能力;了解我國廣播電視政策、方針、法規(guī)。品德高尚,具有國際視野,電視傳播手段應(yīng)用熟練,英語采寫編播能力強,富有創(chuàng)新精神,將是本專業(yè)畢業(yè)生的特色。
教學條件
本專業(yè)擁有先進的數(shù)字化電視節(jié)目制作與演播實驗室、非線性編輯與節(jié)目包裝實驗室、電視傳播實驗室、新聞攝影實驗室、電腦報刊編輯實驗室、播音實驗室等。三年級下學期還將安排學生到電視臺、電臺、報社、網(wǎng)站等新聞信息傳播機構(gòu)進行綜合實習。優(yōu)秀學生還將被選派到香港地區(qū)的大學或美國著名新聞院校交換學習。
主要專業(yè)課程
新聞學概論、廣播電視概論、廣播電視新聞學、中英文新聞采訪寫作、電視新聞采編,電視編輯學、影視藝術(shù)學、電視廣告與影視特技、電視專題與欄目創(chuàng)作、電視欄目策劃、播音與節(jié)目主持、廣告實務(wù)、公共關(guān)系學、網(wǎng)絡(luò)傳播實務(wù)、媒介管理、傳播英語等。
編輯出版學專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有較高理論素養(yǎng)和編輯實務(wù)能力,在人文、社會科學和自然科學方面具有一定基礎(chǔ)、掌握現(xiàn)代傳播知識與技能,能夠從事出版策劃與創(chuàng)意、版權(quán)貿(mào)易、圖書市場營銷、出版社經(jīng)營管理;或在新聞宣傳和文化教育部門從事編輯、出版、發(fā)行的業(yè)務(wù)與管理;在高校和科研機構(gòu)從事新聞出版教學和研究的高級專門人才。
特色
本專業(yè)畢業(yè)生掌握編輯與出版的基本理論與基本知識;掌握市場分析、選題策劃、文字加工、市場營銷的理論與方法;具有較強的英語口頭表達、文字表達能力和初步從事科學研究的能力;了解我國有關(guān)編輯與出版市場營銷的方針、政策、法規(guī);品德高尚、具有國際視野、編輯出版實務(wù)能力強,富有創(chuàng)新精神,將是本專業(yè)畢業(yè)生的特色。
教學條件
本專業(yè)擁有先進的網(wǎng)絡(luò)與多媒體軟件制作實驗室、新聞攝影實驗室,電腦報刊編輯實驗室,學院圖書資料室、校外實習基地等,學生有充足的實踐機會。三年級下學期還將安排學生到報社、雜志社、出版社、網(wǎng)站等新聞信息傳播機構(gòu)進行綜合實習。優(yōu)秀學生還將被選派到海外著名新聞院校交換學習。
主要專業(yè)課程
編輯學理論、編輯出版史、出版發(fā)行學基礎(chǔ)、圖書學、報刊編輯學、書籍編輯學、出版美學、裝幀設(shè)計、新聞出版?zhèn)惱矸ㄒ?guī)、現(xiàn)代出版科技、桌面出版系統(tǒng)、出版經(jīng)營管理、圖書市場營銷、國際出版業(yè)、版權(quán)貿(mào)易與圖書外貿(mào)、音像出版物等。
汕頭大學這學校怎么樣?我是今年的應(yīng)屆生。
當然好,好學校~~~。本校往屆好多畢業(yè)生都認為:從綜合實力講,省內(nèi)的中大,華工比汕大好,至于其他廣東省內(nèi)高校都~~不看數(shù)的,不買單。
汕大醫(yī)學院牛B,省內(nèi)數(shù)一數(shù)二
長江藝術(shù)與設(shè)計學院,長江新聞與傳播學院非常好
工學院 商學院也牛得很
汕頭大學在職研究生新聞傳播專業(yè)
學校現(xiàn)在還年輕,要發(fā)展起來還需要些時日。就業(yè)的話本科生80%都是在珠三角就業(yè)的,畢竟在那邊發(fā)展的更好,留汕頭的基本都是本地的。研究生就業(yè)會更好吧。汕頭本地的不是太多,廣東省其它地方的會多點,不過大家平時都說普通話的,不用擔心。不過說實話,考研有實力的話還是要考名氣大的,比如暨南大學的新聞就很好,要對自己有信心。不過你要圖保險的話報汕大也可以,由于地理位置原因報考人較少,過了初試基本就沒問題,復試就是走過場。就業(yè)也不差,學校名氣固然重要,但以后還有很長的路要自己走,要靠自己努力。汕大的學生能力也很強,出去并不比中山和暨大的學生差。還有什么問題可以百度我
重慶工商大學長江傳媒學院,到底怎樣啊,跟工商其它專業(yè)比起來算不算最差的啊
最差,從就業(yè)前景來講的話。
我再補充下,要是有雙選會院校有長江傳媒和重大美視電影學院你會選哪個。
這個暫且不說,你再想想現(xiàn)在傳媒行業(yè)就業(yè)飽和度已經(jīng)達到了什么程度,學校不管就業(yè)只顧吸錢,這么多學校都開了傳媒類專業(yè),就業(yè)環(huán)境可謂狼多肉少。
你執(zhí)意要學傳媒那我只有祝福你。因為有幾個同學畢業(yè)后沒有就業(yè)途徑去做了司儀或轉(zhuǎn)行做銷售
這類專業(yè)學得好不好是一方面,有沒有才也是一方面,最重要的是必須要有就業(yè)的途徑。希望你明白我的意思。
汕頭大學長江新聞與傳播學院是一本嗎.~!
汕大的新聞是一本專業(yè)來的。一定要上一本線。超20-30分估計沒有問題。
而且汕大的新聞學院有不少牛的老師,也經(jīng)常有出去交流的機會,是個非常不錯的學院
像之前有去南非采訪報道世界杯的,有去世博的,實習的有北京、湖南衛(wèi)視、臺灣香港等等,機會非常的多??!
重慶工商大學長江傳媒學院的學院簡介
傳媒藝術(shù)學院是重慶工商大學傳媒藝術(shù)類本科學院。為了適應(yīng)重慶市經(jīng)濟社會發(fā)展和打造長江上游文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心的戰(zhàn)略需要、全面提升傳媒教學、科研和社會服務(wù)能力,學院與重慶廣播電視集團(總臺)聯(lián)合在重慶工商大學校內(nèi)建立我國西部首家傳媒運營實訓中心,擁有重慶市最先進的500平方米高清標準播出級演播室、800平方米專業(yè)級編輯機房、影片制作室、錄音室、審片室等。重慶廣播電視集團(總臺)所屬重慶衛(wèi)視、重慶電視臺生活頻道、重慶電視臺時尚頻道、重慶電視臺影視頻道120多位職業(yè)傳媒工作者團隊整體平移進傳媒運營實訓中心,與師生一道創(chuàng)意策劃、采編攝錄、制作播出面向全國和重慶市電視觀眾的真實電視節(jié)目,實務(wù)教學由廣電實戰(zhàn)專家全面擔綱,實現(xiàn)了傳媒理論教學與傳媒實務(wù)教育的高度整合:傳媒學習與傳媒實訓全面同步、傳媒理論及業(yè)務(wù)教學全面置入真實媒體環(huán)境當中、本科生足不出校可以加盟重慶廣播電視集團(總臺)優(yōu)秀電視頻道團隊,在大學里運用所學傳媒知識和技能制作出全國電視觀眾喜聞樂見的電視節(jié)目,是學院辦學的鮮明特色。學院現(xiàn)有1個藝術(shù)類本科專業(yè):廣播電視編導。目前在校本科生762人。學院與文學與新聞學院共同建設(shè)新聞傳播學一級碩士點和重慶市新聞傳播學重點學科,共同培養(yǎng)新聞傳播學研究生。學院辦學堅持“以特色帶綜合,以綜合強特色”,基礎(chǔ)學科與應(yīng)用學科有機結(jié)合,交叉滲透,相互支撐,課程體系符合行業(yè)對學生的要求,學生理論基礎(chǔ)扎實、實踐應(yīng)用技能突出,就業(yè)適應(yīng)面寬、前景十分看好。學院教師團隊擁有馬克思理論研究和建設(shè)工程國家級專家、中國新聞史學會臺灣和東南亞華聞傳媒委員會副會長等理論型教授專家團隊和重慶廣播電視集團(總臺)所屬重慶衛(wèi)視、重慶電視臺生活頻道、重慶電視臺時尚頻道、重慶電視臺影視頻道120多位職業(yè)傳媒工作者等實戰(zhàn)型專家團隊,雙師型教師隊伍是學院師資的優(yōu)勢之一。學院還與廈門大學共建“傳媒創(chuàng)新人才聯(lián)合培養(yǎng)基地”并擁有市級科研基地。教師理論功底深厚,實踐經(jīng)驗豐富,實戰(zhàn)應(yīng)用能力強,教學效果相當好。學院著力于“構(gòu)造真實傳媒制播環(huán)境、完善產(chǎn)學研一體化實踐”:一方面打造高水平學術(shù)平臺“長江傳媒論壇”,目前已舉辦了39期論壇,邀請了中央電視臺、新華社、人民日報社、重慶廣電集團(總臺)以及中國人民大學、四川大學、中國傳媒大學、復旦大學等專家、學者為學生舉辦學術(shù)講座;另一方面,與重慶廣電集團、重慶日報報業(yè)集團、華龍網(wǎng)、新浪網(wǎng)等建立深入合作關(guān)系,我院和校內(nèi)傳媒專業(yè)本科生、研究生在各個專業(yè)技術(shù)崗位上頂崗學習、實訓,結(jié)合理論學習,熟悉并掌握傳媒運營的方法和技能,構(gòu)建“記者編輯---教師教學、學生學習---學生頂崗實踐、教師---記者編輯相互掛職”三位一體的辦學模式。學院的產(chǎn)、學、研一體化模式,得到了教育部黨組副書記、副部長杜玉波,人力資源和社會保障部副部長王曉初,教育部黨組成員、國家教育行政學院院長顧海良,中國駐菲律賓大使劉建超等領(lǐng)導的肯定,是高校和行業(yè)深度融合的藝術(shù)類本科學院。
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