論文答辯材料要哪些 論文答辯需要注意的內(nèi)容
論文答辯需要準備些什么？論文答辯需要準備什么？論文答辯需要帶什么材料？答辯要準備什么材料？2022屆的畢業(yè)生開啟了論文答辯模式，答辯前需要做哪些準備，畢業(yè)論文答辯要準備什么？
本文導航
論文答辯一般要問哪些問題
(一)攜帶必要的資料和用品 首先，學員參加答辯會，要攜帶論文的底稿和主要參考資料。如前所述，有的高等學校規(guī)定：在答辯會上，主答辯老師提出問題后，學員可以準備一定時間后再當面回答，在這種情況下，攜帶論文底稿和主要參考資料的必要性是不言自明的。即使像中央黨校函授學院那樣，老師提出問題后，不給學員準備時間，要求當場作答。但在回答過程中，也是允許翻看自己的論文和有關(guān)參考資料的，答辯時雖然不能依賴這些資料，但帶上這些資料，當遇到一時記不起來時，稍微翻閱一下有關(guān)資料，就可以避免出現(xiàn)答不上來的尷尬和慌亂。其次，還應帶上筆和筆記本，以便把主答辯老師所提出的問題和有價值的意見、見解記錄下來。通過記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實質(zhì)是什么，同時還可以邊記邊思考，使思考的過程變得很自然。 (二)要有自信心，不要緊張 在作了充分準備的基礎(chǔ)上，大可不必緊張，要有自信心。樹立信心，消除緊張慌亂心理很重要，因為過度的緊張會使本來可以回答出來的問題也答不上來。只有充滿自信，沉著冷靜，才會在答辯時有良好的表現(xiàn)。而自信心主要來自事先的充分準備。 (三)聽清問題后經(jīng)過思考再作回答 主答辯老師在提問題時，學員要集中注意力認真聆聽，并將問題回答略記在本子上，仔細推敲主答辯老師所提問題的要害和本質(zhì)是什么?切忌未弄清題意就匆忙作答。如果對所提問題沒有斷清楚，可以請?zhí)釂柪蠋熢僬f一遍。如果對問題中有些概念不太理解，可以請?zhí)釂柪蠋熥鲂┙忉?，或者把自己對問題的理解說出來，并問清是不是這個意思，等得到肯定的答復后再作回答。只有這樣，才有可能避免答所非問。答到點子上。 (四)回答問題要簡明扼要，層次分明 在弄清了主答辯老師所提問題的確切涵義后，要在較短的時間內(nèi)作出反應，要充滿自信地以流暢的語言和肯定的語氣把自己的想法講述出來，不要猶猶豫豫?；卮饐栴}，一要抓住要害，簡明扼要，不要東拉西扯，使人聽后不得要領(lǐng)；二要力求客觀、全面、辯證，留有余地，切忌把話說“死”；三要條分縷析，層次分明。此外還要注意吐詞清晰，聲音適中等等。 (五)對回答不出的問題，不可強辯 有時答辯委員會的老師對答辯人所作的回答不太滿意，還會進一步提出問題，以求了解論文作者是否切實搞清和掌握了這個問題。遇到這種情況，答辯人如果有把握講清，就可以申明理由進行答辯；如果不太有把握，可以審慎地試著回答，能回答多少就回答多少，即使講得不很確切也不要緊，只要是同問題有所關(guān)聯(lián)，老師會引導和啟發(fā)你切入正題；如果確是自己沒有搞清的問題，就應該實事求是地講明自己對這個問題還沒有搞清楚，表示今后一定認真研究這個問題，切不可強詞奪理，進行狡辯。因為，答辯委員會的老師對這個問題有可能有過專門研究，再高明的也不可能蒙騙他。這里我們應該明白：學員在答辯會上，某個問題被問住是不奇怪的，因為答辯委員會成員一般是本學科的專家。他們提出來的某個問題答不上來是很自然的。當然，所有問題都答不上來，一問三不知就不正常了。 (六)當論文中的主要觀點與主答辯老師的觀點相左時，可以與之展開辯論 答辯中，有時主答辯老師會提出與你的論文中基本觀點不同的觀點，然后請你談談看法，此時就應全力為自己觀點辯護，反駁與自己觀點相對立的思想。主答辯老師在提問的問題中，有的是基礎(chǔ)知識性的問題，有的是學術(shù)探討性的問題，對于前一類問題，是要你作出正確、全面地回答，不具有商討性。而后一類問題，是非正誤并未定論，持有不同觀點的人可以互相切磋商討。如果你所寫的論文的基本觀點是經(jīng)過自己深思熟慮，又是言之有理、持之有據(jù)，能自圓其說的，就不要因為答辯委員會成員提出不同的見解，就隨聲附和，放棄自己的觀點。否則，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦寫成的論文。要知道，有的答辯老師提出的與你論文相左的觀點，并不是他本人的觀點，他提出來無非是想聽聽你對這種觀點的評價和看法，或者是考考你的答辯能力或你對自己觀點的堅定程度。退一步說，即使是提問老師自己的觀點，你也應該抱著“吾愛吾師，吾更愛真理”的態(tài)度，據(jù)理力爭，與之展開辯論。不過，與答辯老師展開辯論要注意分寸，運用適當?shù)霓q術(shù)。一般說，應以維護自己的觀點為主，反駁對方的論點要盡可能采用委婉的語言，請教的口氣，用旁說、暗說、繞著說的辦法，不露痕跡地把自己的觀點輸入對方，讓他們明理而誠服或暗服。讓提問老師感受到雖接受你的意見，但自己的自尊并沒受到傷害。
本科論文答辯如何準備
一、答辯基本流程
①學生在答辯會進行前，將經(jīng)過指導老師審定并簽署過意見的畢業(yè)論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會
②答辯現(xiàn)場，由答辯老師介紹答辯規(guī)則
③學生概述論文題目、研究方法、研究內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)與結(jié)論等。
④答辯老師針對論文進行提問。提問完后，有的學校規(guī)定可以讓學生獨立準備一段時間后，再來當場作答；而有的學校則不設準備時間，要求學生當場立即作答。
⑤學生回答完所有問題后退場（如分組進行答辯，則待組里所有人答辯完成后清場休會）
⑥答辯結(jié)束，老師商定是否通過，并統(tǒng)計成績。
⑦召回答辯學生，當場宣布答辯結(jié)果、進行小結(jié)，或之后宣布答辯成績。
?
二、答辯如何準備
1.熟悉論文
①參加論文答辯，首先必須對自己所著的論文有深刻、全面、準確的理解；
②其次，還要對論文內(nèi)容有橫向把握，即理解從論文主題延伸出的概念；
③此外，近期發(fā)生的、和論文有關(guān)的新聞時事、學術(shù)熱點等最好也多了解下
2.想好“臺詞”
在答辯前要事先規(guī)劃好自己的論文陳述都說什么。一般來說應該涵蓋這些方面
①為什么選擇這個題；
②論文寫作目的是什么，為解決什么問題；
③全文的基本框架、結(jié)構(gòu)、行文邏輯是什么；
④通過研究發(fā)現(xiàn)了什么；
⑤論文在選題、觀點、方法等方面有什么創(chuàng)新之處；⑥論文有什么不足之處（但注意不要把論文的硬傷說出來）。
注意:陳述一定要概括、講重點、有所總結(jié)而不是記流水賬一樣地說“第一章寫了…
因為這些內(nèi)容老師完全可以通過翻閱你的紙版論文了解，不需要你再講一遍。
3.做好PPT
①內(nèi)容:每頁不超過，0行字或一幅圖，只列要點，避免放大段文字；
②配色:力求文字清晰、簡潔易看，字體顏色要和背景形成鮮明反差，避免過多種顏色、過于花哨繁復的配色；
③圖表:可以適當?shù)卦趹魬舳≈写┎迨褂靡恍┠苷f明論點的圖表，不僅能吸引觀眾注意，還能更形象地表達你的觀點。
4.練習控制時間
一般答辯現(xiàn)場都對學生的陳述時間有限制。
在正式答辯前一定要多計時演練幾遍自己的述，學會控制時間。
論文答辯需要注意的內(nèi)容
1
答辯最重要的就是人到，信心到，沒有幾個老師會在答辯上為難一個學生而不讓他畢業(yè)。除非真是太差勁。那么首先要準備的就是充足的信心。
2
其次記得將你的論文打印成紙質(zhì)檔，裝訂好。每次答辯一般情況下是三個老師，所以要準備3份紙質(zhì)檔給老師看。
3
記得做好用來講解的PPT，答辯可能讓你覺得最煩的就是上臺講解PPT。不過沒關(guān)系，一般情況下只要講5~10分鐘。
4
準備好筆和紙，讓你的同伴或者讓你一起答辯的同伙給你寫老師所問的問題，并且把答案寫下來。
答辯前一小時要準備什么
畢業(yè)答辯準備好一式多份的論文完成稿即可，答辯老師需要查看考生的論文最終稿，依次來提問學生。畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。畢業(yè)答辯準備好一式多份的論文完成稿即可。答辯常見問題:
1、自己為什么選擇這個課題？
2、研究這個課題的意義和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？
4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？
本科畢業(yè)論文答辯需要準備什么
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來到了四月份，2022屆的畢業(yè)生開啟了論文答辯模式。雖然說各大高校的論文答辯安排不盡相同，但大概的框架和流程都是相差不大的。一般來說，畢業(yè)生們在答辯前需要對論文答辯基本流程有所了解以及準備好一些論文相關(guān)的材料。
首先是答辯流程的介紹，每個高校的論文答辯流程基本上都是先是自我介紹，接著是論文PPT講解，然后導師針對論文存在的問題進行提問(一般是3-5個問題)學生回答，最后等待答辯成績。
接下來是答辯前的準備材料，包括打印版的論文，拷貝好ppt的u盤以及錄音設備。其中，紙質(zhì)版的論文需要按照學校要求進行裝訂，要特別注意檢查其中的數(shù)據(jù)有無錯漏之處，因為到時候答辯時，老師會針對這份論文找出錯漏的地方提出疑問。
與打印論文同樣重要的是制作PPT，這份PPT需要簡單概括整篇論文的研究目的，研究內(nèi)容和研究結(jié)果和展望。內(nèi)容篇幅不宜過長，講解PPT的時間本科生應該控制在五分鐘以內(nèi)，碩博畢業(yè)生控制在15-20分鐘。因為時間會更多地分配在老師提問和回答老師問題的部分。
而錄音設備的準備是為了將整個答辯過程進行錄音，方便后續(xù)的論文整理，特別對老師提出的修改意見做出相應的論文修改。答辯前還應該就老師可能會提出的問題進行模擬，防止出現(xiàn)面對老師的提問，啞口無言的尷尬局面。
論文答辯是整個畢業(yè)論文工作的最后一環(huán)，能走到這一步就意味著畢業(yè)論文進入了最后驗收的環(huán)節(jié)，只要大家在論文初稿以及在導師指導下的改稿環(huán)節(jié)中足夠用心，答辯只是再現(xiàn)和總結(jié)整個論文撰寫過程而已，不必太多擔心，放平心態(tài)即可。
畢業(yè)論文答辯的4點建議
1.在論文答辯會之前，我們需要將經(jīng)過了老師審定并簽署過意見的畢業(yè)論文，包括所有的提綱以及任務書還有初稿都提交上去。2.在答辯會上進行論文闡述時需要先用一個短時間概述自己畢業(yè)論文的大概是什么內(nèi)容以及為什么會選擇這個論題，詳細的介紹畢業(yè)論文的主要論點論據(jù)還有自己在寫作時候的體會，字句清晰意思明確的讓老師和其他在場人員明白自己所講述的內(nèi)容，這部分會考察到你的分析能力還有一些綜合歸總能力以及語言表達能力。3.答辯進行時會有老師對你所講述的問題進行提問，一般在3個左右，在老師提問完后根據(jù)學校的規(guī)定可以準備一段時間或者立即給與老師答復。4.答辯完成之后學員退場，導師以及其他委員會成員根據(jù)你的論文質(zhì)量和答辯的情況商討是否通過并擬定大概成績。5.在擬定完成績之后主答辯導師可能會找回學員，對學員答辯情況給與小結(jié)，會肯定部分內(nèi)容，然后對其他內(nèi)容提出修改意見加以補充和指點。
具體的范文模板鏈接：https://pan.baidu.com/s/1brd3isll8Dvuns8VEnAevg?pwd=txx5 提取碼: txx5 ;
掃描二維碼推送至手機訪問。
版權(quán)聲明：本文由尚恩教育網(wǎng)發(fā)布，如需轉(zhuǎn)載請注明出處。
