化學(xué)工程專業(yè)學(xué)什么 化學(xué)工程與工藝專業(yè)到底如何

光陰只方寸2022-07-31 19:09:531649

化學(xué)工程與工藝主要學(xué)習(xí)什么學(xué)科?工程化學(xué)學(xué)什么?化學(xué)工程與工藝專業(yè)學(xué)什么?化學(xué)工程是什么?化學(xué)工程是干什么的?什么是化學(xué)工程?

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化學(xué)工程與工藝專業(yè)到底如何

  • 你們可愛善良的大二的師姐也是化學(xué)出身呢!所以給大家大概說一下我們最最主要的學(xué)科就是化工原理這門學(xué)科了,相信學(xué)化學(xué)的你們都和我都對它印象十分深刻了。沒有學(xué)的千萬要記住它呀!不然它到時候就不喜歡你了。

  • 之后就是各種各樣的化學(xué)了,沒有你想不到,只有你不敢想,食品化學(xué),物理化學(xué),生物化學(xué),分析化學(xué),有機(jī)無機(jī)化學(xué)等等等等。
  • 然后就是各種各樣有趣的實驗課,特別好玩又有趣,喜歡動手又喜歡化學(xué)的一定要學(xué),學(xué)了你可能后悔一會,不學(xué)你可能要后悔一輩子呢!
  • 當(dāng)然我們學(xué)化學(xué)不僅僅只可能學(xué)化學(xué),我們這么全能,還要涉及生物,物理,數(shù)學(xué),英語等等基礎(chǔ)課呢!那可不是我們學(xué)化學(xué)可是個全能的小天才呀!
  • 我一直覺得學(xué)化學(xué)的朋友們和我一樣可愛呢!喜歡挑戰(zhàn)自己,喜歡做很多有趣有意義的事情!所以希望大二的師姐的回答對你有一定的幫助!

化學(xué)工程與技術(shù)是個專業(yè)嗎

化學(xué)工程學(xué)是研究大規(guī)模地改變物料的化學(xué)組成和物理性質(zhì)的工程技術(shù)學(xué)科。它研究的對象不但包括在化工生產(chǎn)裝置中進(jìn)行的化學(xué)變化過程,而且還包括把混合物分離為純凈組分的過程,以及改變物料物理狀態(tài)和性質(zhì)的各種過程。

化學(xué)工程學(xué)的任務(wù)是:從理論上闡明化工生產(chǎn)中的各個過程,找到其中具有規(guī)律性的問題,以求得在化工技術(shù)開發(fā)中減少盲目性,增加自覺性。它的任務(wù)不是制作某一個具體的設(shè)備或是生產(chǎn)某一種產(chǎn)品,化學(xué)工程學(xué)所涉及的領(lǐng)域是工程技術(shù)中的基礎(chǔ)理論。

化學(xué)工程與工藝和化學(xué)專業(yè)哪個好

化學(xué)工程與工藝專業(yè)。主要學(xué)習(xí)化工方面的知識。為那些化工企業(yè)做科研準(zhǔn)備的。比如說一些搞化工研究的一些化工廠,工業(yè)廠等等吧,就在為這些服務(wù)的。

化學(xué)工程和機(jī)械工程的區(qū)別

化學(xué)工程

研究化學(xué)工業(yè)和其他過程工業(yè) (process industry) 生產(chǎn)中所進(jìn)行的化學(xué)過程和物理過程共同規(guī)律的一門工程學(xué)科。這些工業(yè)包括石油煉制工業(yè)、冶金工業(yè)、建筑材料工業(yè)、食品工業(yè)、造紙工業(yè)等。它們從石油、煤、天然氣、鹽、石灰石、其他礦石和糧食、木材、水、空氣等基本的原料出發(fā),借助化學(xué)過程或物理過程,改變物質(zhì)的組成、性質(zhì)和狀態(tài),使之成為多種價值較高的產(chǎn)品,如化肥、汽油、潤滑油、合成纖維、合成橡膠、塑料、燒堿、純堿、水泥、玻璃、鋼、鐵、鋁、紙漿等等?;瘜W(xué)過程是指物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的反應(yīng)過程,如柴油的催化裂化制備高辛烷值汽油是一個化學(xué)反應(yīng)過程。物理過程系指物質(zhì)不經(jīng)化學(xué)反應(yīng)而發(fā)生的組成、性質(zhì)、狀態(tài)、能量變化過程,如原油經(jīng)過蒸餾的分離而得到汽油、柴油、煤油等產(chǎn)品。至于其他一些領(lǐng)域 , 諸如礦石冶煉 , 燃料燃燒,生物發(fā)酵,皮革制造,海水淡化等等,雖然過程的表現(xiàn)形式多種多樣,但均可以分解為上述化學(xué)過程和物理過程。實際上,化學(xué)過程往往和物理過程同時發(fā)生。例如催化裂化是一個典型的化學(xué)過程,但輔有加熱、冷卻和分離,并且在反應(yīng)進(jìn)行過程中,也必伴隨有流動、傳熱和傳質(zhì)。所有這些過程,都可通過化學(xué)工程的研究,認(rèn)識和闡釋其規(guī)律性,并使之應(yīng)用于生產(chǎn)過程和裝置的開發(fā)、設(shè)計、操作,以達(dá)到優(yōu)化和提高效率的目的。

上述工業(yè)生產(chǎn)的共同特點是,從實驗室到工業(yè)生產(chǎn)特別是大規(guī)模的生產(chǎn),都要解決一個裝置的放大問題。生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大和經(jīng)濟(jì)效益提高的重要途徑是裝置的放大,以節(jié)省投資,降低消耗,減少占地 , 節(jié)約人力。但是 , 在大裝置上所能達(dá)到的某些指標(biāo),通常低于小型試驗結(jié)果,原因是隨著裝置的放大,物料的流動、傳熱、傳質(zhì)等物理過程的因素和條件發(fā)生了變化。這種起源于放大過程的效應(yīng),長期以來被籠統(tǒng)地稱作“放大效應(yīng)”,它包含了很多已查明或未查明的物理因素(或稱工程因素)的影響?;瘜W(xué)工程的一個重要任務(wù)就是研究有關(guān)工程因素對過程和裝置的效應(yīng),特別是在放大中的效應(yīng),以解決關(guān)于過程開發(fā)、裝置設(shè)計和操作的理論和方法等問題。它以物理學(xué)、化學(xué)和數(shù)學(xué)的原理為基礎(chǔ),廣泛應(yīng)用各種實驗手段,與化學(xué)工藝相配合,去解決工業(yè)生產(chǎn)問題。

化學(xué)工程包括單元操作、化學(xué)反應(yīng)工程、傳遞過程、化工熱力學(xué)、化工系統(tǒng)工程、過程動態(tài)學(xué)及控制等方面。

單元操作 構(gòu)成多種化工產(chǎn)品生產(chǎn)的物理過程都可歸納為有限的幾種基本過程,如流體輸送、換熱(加熱和冷卻)、蒸餾、吸收、蒸發(fā)、萃取、結(jié)晶、干燥等。這些基本過程稱為單元操作。對單元操作的研究,得到具有共性的結(jié)果,可以用來指導(dǎo)各類產(chǎn)品的生產(chǎn)和化工設(shè)備的設(shè)計。在 20 世紀(jì)初,對化學(xué)工程的認(rèn)識雖只限于單元操作,但卻開拓了一個嶄新的領(lǐng)域和出現(xiàn)了一些從事嶄新職業(yè)的化學(xué)工程師。這些化學(xué)工程師不同于以往的化工生產(chǎn)工作者,他們經(jīng)歷過化學(xué)工程這一專門學(xué)科的訓(xùn)練,故有能力使化工生產(chǎn)過程和設(shè)備設(shè)計、制造和操作控制更為合理。直到今天,各個單元操作的研究還是有著極為重要的理論意義和應(yīng)用價值,而且是為了適應(yīng)新的技術(shù)要求,一些新的單元操作不斷出現(xiàn)并逐步充實進(jìn)來。

化學(xué)反應(yīng)工程 化學(xué)反應(yīng)是化工生產(chǎn)的核心部分,它決定著產(chǎn)品的收率,對生產(chǎn)成本有著重要影響。盡管如此,在早期因其復(fù)雜性而阻礙了對它的系統(tǒng)研究。直到 20 世紀(jì)中葉,在單元操作和傳遞過程研究成果的基礎(chǔ)上,在各種反應(yīng)過程中,如氧化、還原、硝化、磺化等發(fā)現(xiàn)了若干具有共性的問題,如反應(yīng)器內(nèi)的返混、反應(yīng)相內(nèi)傳質(zhì)和傳熱、反應(yīng)相外傳質(zhì)和傳熱、反應(yīng)器的穩(wěn)定性等。對于這些問題的研究,以及它們對反應(yīng)動力學(xué)的各種效應(yīng)的研究,構(gòu)成了一個新的學(xué)科分支即化學(xué)反應(yīng)工程,從而使化學(xué)工程的內(nèi)容和方法得到了充實和發(fā)展。

傳遞過程 是單元操作和反應(yīng)工程的共同基礎(chǔ)。在各種單元操作設(shè)備和反應(yīng)裝置中進(jìn)行的物理過程不外乎三種傳遞:動量傳遞、熱量傳遞和質(zhì)量傳遞。例如,以動量傳遞為基礎(chǔ)的流體輸送、反應(yīng)器中的氣流分布;以熱量傳遞為基礎(chǔ)的換熱操作 , 聚合釜中聚合熱的移出 ; 以質(zhì)量傳遞為基礎(chǔ)的吸收操作,反應(yīng)物和產(chǎn)物在催化劑內(nèi)部的擴(kuò)散等。有些過程有兩種或兩種以上的傳遞現(xiàn)象同時存在 , 如氣體增減濕等。作為化學(xué)工程的學(xué)科分支 , 傳遞過程著重研究上述三種傳遞的速率及相互關(guān)系,連貫起一些本質(zhì)類同但表現(xiàn)形式各異的現(xiàn)象。

化工熱力學(xué) 是單元操作和反應(yīng)工程的理論基礎(chǔ),研究傳遞過程的方向和極限,提供過程分析和設(shè)計所需的有關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。因此,化學(xué)工程的學(xué)科分支也可以分兩個層次:單元操作和反應(yīng)工程較多地直接面向工業(yè)實際,傳遞過程和化工熱力學(xué)較多地從基礎(chǔ)研究角度,支持前兩個分支。通過這兩個層次使理論和實際得以密切結(jié)合。

化學(xué)工程屬于什么行業(yè)

您好!親,所謂的化學(xué)工程呢,就是研究化學(xué)工業(yè)和其他過工業(yè)在生產(chǎn)中所進(jìn)行的化學(xué)過程和物理過程共同研究的一門工程學(xué)科?!菊?/p>

什么叫化學(xué)工程【提問】

您好!親,所謂的化學(xué)工程呢,就是研究化學(xué)工業(yè)和其他過工業(yè)在生產(chǎn)中所進(jìn)行的化學(xué)過程和物理過程共同研究的一門工程學(xué)科?!净卮稹?/p>

說這些工業(yè)除了傳統(tǒng)的化工制造,金屬材料塑料合成以外,還包括了現(xiàn)在的生物工程,生物制藥以及有關(guān)的納米技術(shù)?!净卮稹?/p>

以后就業(yè)如何【提問】

所以說這個化學(xué)工程專業(yè)呢,給人類的生活帶來極大的便利,對我們?nèi)祟惿鐣。加幸粋€巨大的影響【回答】

您好!親,還可以!【回答】

比如【提問】

就業(yè)的話你可以去去一些制藥的公司啊,或者一些研究納米技術(shù)的公司,還可以到石油公司,金屬材料冶煉工廠,合成塑料制造業(yè)【回答】

這些公司工資高嗎?【提問】

什么叫納米技術(shù)【提問】

工資不高誰去?。俊净卮稹?/p>

所謂的納米技術(shù)呢,就是研制納米級別的材料的技術(shù)【回答】

化學(xué)與化學(xué)工程的聯(lián)系區(qū)別

您好!親,所謂的化學(xué)工程呢,就是研究化學(xué)工業(yè)和其他過工業(yè)在生產(chǎn)中所進(jìn)行的化學(xué)過程和物理過程共同研究的一門工程學(xué)科。【摘要】

什么叫化學(xué)工程【提問】

您好!親,所謂的化學(xué)工程呢,就是研究化學(xué)工業(yè)和其他過工業(yè)在生產(chǎn)中所進(jìn)行的化學(xué)過程和物理過程共同研究的一門工程學(xué)科?!净卮稹?/p>

說這些工業(yè)除了傳統(tǒng)的化工制造,金屬材料塑料合成以外,還包括了現(xiàn)在的生物工程,生物制藥以及有關(guān)的納米技術(shù)?!净卮稹?/p>

以后就業(yè)如何【提問】

所以說這個化學(xué)工程專業(yè)呢,給人類的生活帶來極大的便利,對我們?nèi)祟惿鐣?,都有一個巨大的影響【回答】

您好!親,還可以!【回答】

比如【提問】

就業(yè)的話你可以去去一些制藥的公司啊,或者一些研究納米技術(shù)的公司,還可以到石油公司,金屬材料冶煉工廠,合成塑料制造業(yè)【回答】

這些公司工資高嗎?【提問】

什么叫納米技術(shù)【提問】

工資不高誰去???【回答】

所謂的納米技術(shù)呢,就是研制納米級別的材料的技術(shù)【回答】

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