專碩寫作要寫什么 會(huì)計(jì)專碩的復(fù)試該怎么復(fù)習(xí)呀

追憶似水年華2022-07-25 16:07:431259

您好,我打算考財(cái)務(wù)管理專碩,我想問(wèn)一下專碩初試是不是對(duì)寫作能力要求很高???該怎么復(fù)習(xí)呢?會(huì)計(jì)專碩,寫作怎么復(fù)習(xí)?求助:會(huì)計(jì)專碩考研聯(lián)考寫作部分,新聞與傳播學(xué)專碩新聞寫作怎么寫?專碩考試的聯(lián)考科目中有作文兩篇,我的寫作不行,請(qǐng)問(wèn)作文是怎么評(píng)分的?MBA考試中寫作都考什么呀?

本文導(dǎo)航

會(huì)計(jì)專碩管理類聯(lián)考怎么準(zhǔn)備

第一個(gè)測(cè)試考試科目:英語(yǔ),管理類綜合(數(shù)學(xué),邏輯,寫作),每科考試時(shí)間為3小時(shí),滿分為200分,綜合??100分的英語(yǔ)成績(jī)。綜合25道數(shù)學(xué)題,75分,30個(gè)邏輯問(wèn)題60,兩個(gè)65分鐘的短文。在2012年1月7日上午考綜合能力。詳情咨詢我Q

會(huì)計(jì)專碩復(fù)習(xí)表

寫作靠平時(shí)的積累。建議可以多看一些評(píng)論性的文章,另外還要注意關(guān)注一些經(jīng)濟(jì)類,管理類,社會(huì)時(shí)事類新聞。多積累,寫起來(lái)時(shí)才有素材可用。自己可以根據(jù)情況每月寫一篇文章,如果還是覺得沒有頭緒,也可以考慮報(bào)個(gè)班復(fù)習(xí),有的復(fù)習(xí)是看機(jī)工版教材和分冊(cè)的,在 mba加油站有考試用書推薦,可以參考一下。

會(huì)計(jì)專碩的復(fù)試該怎么復(fù)習(xí)呀

小作文先學(xué)會(huì)找錯(cuò),在慢慢用論證語(yǔ)言做串聯(lián),大作文 最好多準(zhǔn)備例子,模仿模板多寫幾篇不同素材的

新聞與傳播專碩的專業(yè)課有幾本書

一般是通訊改消息,或者時(shí)事熱點(diǎn)評(píng)論??唇滩牧私饣靖袷?,然后多練

專碩全國(guó)統(tǒng)一出題

聯(lián)考中的寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(一)論證有效性分析 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下: (1)根據(jù)分析評(píng)論的內(nèi)容給分,占15分。 (2)按文章結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言表達(dá),分四檔給分。 一檔12~15分:論證或反駁有力,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清楚,語(yǔ)言精簡(jiǎn)流暢。二檔8~11分:結(jié)構(gòu)尚完整,條理比較清楚,語(yǔ)句較通順,有少量語(yǔ)病。 三檔4~7分:結(jié)構(gòu)不完整,語(yǔ)言欠連貫,較多語(yǔ)病,分析評(píng)論缺乏說(shuō)服力。四檔0~3分:明顯偏離題意,內(nèi)容空洞,條理不清,語(yǔ)句嚴(yán)重不通。 (3)不符合字?jǐn)?shù)要求,或出現(xiàn)錯(cuò)別字,酌情扣分。書寫清楚整潔,酌情加1~2分;總分不得超過(guò)30分。

(二)論說(shuō)文 綜合內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言三項(xiàng)評(píng)分:一檔30~35分:立意深刻,中心突出,結(jié)構(gòu)完整,行文流暢。 二檔24~29分:中心明確,結(jié)構(gòu)較完整,層次較清楚,語(yǔ)句通順。三檔18~23分:中心基本明確,結(jié)構(gòu)尚完整,語(yǔ)句較通順,有少量的語(yǔ)病。 四檔11~17分:中心不太明確,結(jié)構(gòu)不夠完整,語(yǔ)句不通順,有較多語(yǔ)病。五檔10分以下:偏離題意,結(jié)構(gòu)殘缺,層次混亂,語(yǔ)句嚴(yán)重不通。漏擬題目扣2分。每三個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重復(fù)的不計(jì),扣滿2分為止。卷面整潔清楚,標(biāo)點(diǎn)正確,酌情加1~2分??偡植坏贸^(guò)35分。

如果寫作不好,建議多去聽聽相關(guān)的講座。華是網(wǎng)校有關(guān)于寫作的公開課,如果樓主是感興趣,有空可以去旁聽下。

mba中的寫作一般得多少分

MBA寫作分為兩塊,一塊是論證有效性分析,一塊是論說(shuō)文。論效和論說(shuō)都叫“論證”,因此MBA寫作主要考核的是考生的邏輯思維能力。這類的寫作文體,只要熟練掌握一定的寫作技巧,再加上一些案例積累,就可以有效得分。

論證有效性分析是給出一段材料,包含若干小推理,要求考生找出文章中的幾個(gè)邏輯錯(cuò)誤,并加以論據(jù)論證說(shuō)明為什么這些問(wèn)題成為問(wèn)題,考察的主要是你的批判性思維能力。文章結(jié)構(gòu)可以采用固定的總-分-總的結(jié)構(gòu),有條有理的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法即可,不需要面面俱到,選擇重點(diǎn)進(jìn)行分析。

論說(shuō)文會(huì)給出一個(gè)題目,考生分析試題所表達(dá)的觀點(diǎn)后表明自己的看法和見解,包括:支持,反對(duì),總體支持若干保留等等。論說(shuō)文的題目都是跟生活工作息息相關(guān)的,比如長(zhǎng)遠(yuǎn)性的考慮還是現(xiàn)實(shí)性經(jīng)濟(jì)利益等問(wèn)題,考察的是創(chuàng)造性思維。論說(shuō)文觀點(diǎn)達(dá)到的效果就是使人懂、使人信、使人行。

寫作其實(shí)是對(duì)我們綜合能力的考察,除了平時(shí)要多注意閱讀文章、積累素材,更重要的是提高自己在思維邏輯方面的能力。有條件的話可以考慮報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班。

參考資料:HZMBA

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