社會工作是學(xué)什么 社會工作什么專業(yè)好

三月聽風(fēng)吹2022-07-25 13:07:282301

大學(xué)里專業(yè)社會工作是干什么的?什么是社會工作專業(yè)?包括哪些?社會工作是什么?社會工作專業(yè)是干什么的?社會工作主要學(xué)什么?社會工作專業(yè)是什么?

本文導(dǎo)航

社會工作專業(yè)現(xiàn)狀

一、專業(yè)介紹社會工作是政府主導(dǎo)社會力量廣泛參與的,以哲學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等為學(xué)科基礎(chǔ),以助人自助為核心理念,以個案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法為案主(client)提供專業(yè)服務(wù),幫助案主解決在與環(huán)境互動過程中所產(chǎn)生的各種問題,幫助案主重塑自信,走向社會正軌。社會工作的指導(dǎo)思想:以人為本的科學(xué)發(fā)展觀;   社會工作的道德準(zhǔn)則:公正、愛心、守信、奉獻(xiàn);   社會工作的服務(wù)對象:有困難的(貧的、弱的、病的、殘的、惑的、心智失常的)個人、家庭、社區(qū)、群體;   社會工作的職責(zé):提供專業(yè)社會服務(wù),參與社會管理,推進(jìn)社會政策,維護(hù)受助者的合法權(quán)益。   社會工作的范圍:社會救助、社會福利服務(wù)、就業(yè)服務(wù)、社區(qū)管理與服務(wù)、家庭婚姻服務(wù)、醫(yī)療康復(fù)服務(wù)、社會行為矯正、心理道德輔導(dǎo)、基本權(quán)益維護(hù)等;   社會工作的方法:通過個案工作、小組工作、社區(qū)工作、行政工作等方法,使受助群體和個人擺脫精神上和物質(zhì)上的障礙和困境,提高社會活動能力,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展;   社會工作的功能:解決社會問題,維護(hù)社會公平,促進(jìn)社會和諧,推動社會進(jìn)步。二、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的社會工作理論知識,熟練掌握社會研究的基本技能、富有愛心、樂于助人,能在民政、勞動、社會保障等行政部門,以及社會組織與公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu),從事相關(guān)社會工作的服務(wù)管理與咨詢、社區(qū)建設(shè)和管理、社會福利、公共政策研究與評估等工作的高級專門人才。三、培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會工作的基本理論,樹立社會工作的價值理想,學(xué)習(xí)和掌握開展社會工作的技能與方法,使學(xué)生具備進(jìn)行社會研究的方法與技能,掌握理論分析、實(shí)證研究、社會實(shí)踐等多方面的基本能力。四、辦學(xué)特色 本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生普遍具備扎實(shí)、雄厚的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能,發(fā)揮相關(guān)專業(yè),特別是社會學(xué)和管理學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、外語、統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)等綜合能力的培養(yǎng),使學(xué)生具備一定的行政管理、語言交流、報告寫作、數(shù)據(jù)分析和社會活動能力。五、學(xué)制與學(xué)位 四年 法學(xué)學(xué)士六、主干學(xué)科 社會工作 社會學(xué)七、主要課程主干課程:社會學(xué)概論、社會工作概論、社會統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會研究方法、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政、社會工作實(shí)務(wù)、人類行為與環(huán)境、社會心理學(xué)。其他課程:社會保障概論、中國社會思想史、社會保險與社會福利、心理咨詢、犯罪心理學(xué)、組織社會學(xué)、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、學(xué)校社會工作、社會問題概論、社會統(tǒng)計(jì)軟件等。八、發(fā)展前景社會工作屬于應(yīng)用社會學(xué)學(xué)科,社會工作專業(yè)是當(dāng)今中國社會急需專業(yè)之一,是應(yīng)用性實(shí)務(wù)性極強(qiáng)的專業(yè),近幾年在全國高校中迅速發(fā)展。社會工作是現(xiàn)代社會為解決社會問題、化解社會矛盾、協(xié)調(diào)社會關(guān)系、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)公平正義而普遍采取的一項(xiàng)重要的制度(社會福利制度的重要組成部分)安排,是市場化、工業(yè)化、城市化發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物,是社會發(fā)展和人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。社會工作人才是公共服務(wù)的專業(yè)提供者、社會矛盾的有效化解者、社會政策的直接執(zhí)行者、社會管理創(chuàng)新的有力推動者、社會公平的積極維護(hù)者,社會建設(shè)的“工程師”。經(jīng)過一百多年的發(fā)展,社會工作已成為人類社會一個具有獨(dú)特價值、理論、方法和技術(shù)的專業(yè),成為一個成熟的、受人尊敬的職業(yè),許多國家和地區(qū)都制定和建立了完善的社會工作及其人才隊(duì)伍建設(shè)的政策措施與制度體系。進(jìn)入新世紀(jì)、新階段,黨和政府高度重視加強(qiáng)社會工作及其人才隊(duì)伍建設(shè)。隨著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌,我國社會發(fā)生了空前的、全面的、深刻的社會變革,特別是社會結(jié)構(gòu)、社會組織形式、社會利益格局發(fā)生了深刻變化,使社會工作越來越受到廣泛的社會關(guān)注。2004年5月16日,國家勞動和社會保障部發(fā)布了《社會工作者國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)》;2006年7月20日,國家人事部和民政部聯(lián)合發(fā)布了《社會工作者職業(yè)水平評價暫行規(guī)定》和《助理社會工作師、社會工作師職業(yè)水平考試實(shí)施辦法》;同年10月,黨的十六屆六中全會提出“造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊(duì)伍,是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要”,鄭重發(fā)出“建立宏大的社會工作人才隊(duì)伍”的號召。2008年6月,我國首次全國社會工作者職業(yè)水平考試正式開始,這意味著我國的社會工作開始真正步入了職業(yè)化時代。 網(wǎng)上的。。。感覺就是樓上說的志愿者了

社會工作什么專業(yè)好

社會工作是政府主導(dǎo)社會力量廣泛參與的、以為民解困和助人自助為宗旨的、以科學(xué)的理論和方法為手段的專業(yè)性、職業(yè)化的社會服務(wù)工作。主要課程:社會學(xué)概論、社會工作概論、個案與團(tuán)體工作、社區(qū)工作、社會行政、社會保險與社會福利、社會環(huán)境保護(hù)、組織社會學(xué)、社會心理學(xué)、青少年社會工作等。

社會工作有幾個方面

社會工作是一種幫助人和解決社會問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者;預(yù)防和解決部分經(jīng)濟(jì)困難或生活方式不良而造成的社會問題;開展社區(qū)服務(wù),完善社會功能,提高社會福利水平和社會生活素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個人和社會的和諧一致,促進(jìn)社會的穩(wěn)定與發(fā)展。

社會工作師

  社會工作師成為新的職業(yè)資格,《全國助理社會工作師、社會工作師職業(yè)水平考試大綱》日前已獲人事部審定通過,這意味著社會工作者首次被納入國家專業(yè)技術(shù)人員范疇。   中新社援引民政部副部長李立國在該考試大綱出版發(fā)行新聞發(fā)布會上的介紹說,社會工作一般指由那些掌握專業(yè)化的科學(xué)知識、方法與技能的職業(yè)社會工作者,通過為社會成員提供專業(yè)化社會服務(wù)以及相關(guān)的福利保障,調(diào)整社會關(guān)系,促進(jìn)社會穩(wěn)定發(fā)展的一項(xiàng)專門事業(yè)和一門學(xué)科。在編寫考試大綱時,在確保專業(yè)性的同時,盡量回避過寬、過深、過難的內(nèi)容,文字表述力求通俗易懂,言簡意賅。考試更注重社會工作從業(yè)人員應(yīng)用相關(guān)知識,有效解決實(shí)際問題的能力。   據(jù)悉,目前事業(yè)單位從事民政社會工作的有40萬工作者,全國社區(qū)從業(yè)人員約有40多萬,加上基層的民政助理員、民政干部5萬人,這些工作者都將是考試的對象。通過考試的考生將獲得人事部(現(xiàn)人力資源和社會保障部)、民政部頒發(fā)的不同等級的職業(yè)資格證書。

一 職業(yè)定義:   社會工作師是指遵循助人自助的價值理念,利用個案、社區(qū)、行政等專業(yè)方法,以幫助機(jī)構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能,協(xié)調(diào)社會關(guān)系、促進(jìn)社會公正為職業(yè)的社會服務(wù)人員。   二 職業(yè)概況:   目前,我國的社會工作師大多活躍在民政、婦聯(lián)、慈善機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道辦事處等各個領(lǐng)域,并開始逐步向衛(wèi)生、教育、社會保障、心理輔導(dǎo)等廣大領(lǐng)域擴(kuò)展。他們發(fā)揮的維系社會良好秩序的作用如今日益得到社會的認(rèn)可。   有相當(dāng)一部分社工專業(yè)的大學(xué)生在本科就讀階段選擇轉(zhuǎn)專業(yè)或者讀二專。對于社工專業(yè)的學(xué)生來說,普遍的情況是,調(diào)劑而來,懵懂的學(xué)。甚至進(jìn)行一個兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)后仍不是太明白自己學(xué)的是什么,學(xué)來能干什么,對自己進(jìn)而對社會有什么意義。

社會工作人員,相當(dāng)于政府的雇員。目前,這一新興專業(yè)作為一門職業(yè)受到社會的“冷淡”,每年能被民政部錄取成為專業(yè)社工的本專業(yè)學(xué)生不過百分之一二,甚至有的學(xué)校該專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)對口率為零。

社會工作專業(yè)建議學(xué)嗎

社會工作專業(yè)就業(yè):民政、婦聯(lián)、慈善機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道辦事處、專業(yè)社工機(jī)構(gòu)等。

社會工作人員,相當(dāng)于政府的雇員,這一新興專業(yè)作為一門職業(yè)受到社會的“冷淡”,每年能被民政部錄取成為專業(yè)社工的本專業(yè)學(xué)生不過百分之一二,甚至有的學(xué)校該專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)對口率為零。

社會工作是一種幫助人解決與社會環(huán)境發(fā)生問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢人群;預(yù)防和解決部分因不良互動方式而產(chǎn)生的各種社會問題;開展社區(qū)服務(wù),完善社會功能,提高社會福利水平和社會生活素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個人和社會的良好互動,促進(jìn)社會的穩(wěn)定與發(fā)展。

擴(kuò)展資料

社會工作專業(yè)是政府為主體,社會力量廣泛參與的,以社會工作、社會學(xué)、心理學(xué)等為主干學(xué)科基礎(chǔ),物業(yè)管理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等為輔助學(xué)科,以助人自助為核心理念,以個案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法的學(xué)科。

旨在為案主(client)提供專業(yè)服務(wù),幫助案主解決在與環(huán)境互動過程中所產(chǎn)生的各種問題,幫助案主重塑自信,協(xié)助解決困境,重新融入社會。

參考資料:百度百科——社會工作專業(yè)

社會工作這個專業(yè)學(xué)什么

主要學(xué)社會概論及統(tǒng)計(jì)學(xué)等

社會工作專業(yè)主要學(xué)什么課程

社會工作專業(yè)是社會學(xué)專業(yè)的分支學(xué)科。屬于文科 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識,較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力,能在民政、勞動、社會保障和衛(wèi)生部門,及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、評估與操作等工作的高級專門人才。 主干課程:社會學(xué)概論、社會工作概論、社會統(tǒng)計(jì)學(xué) 、社會調(diào)查研究方法、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政、社會工作實(shí)務(wù)、人類行為與環(huán)境、社會心理學(xué)。 職業(yè)現(xiàn)狀:社會工作人員,相當(dāng)于政府的雇員。目前,這一新興專業(yè)作為一門職業(yè)受到社會的“冷淡”,每年能被民政部錄取成為專業(yè)社工的本專業(yè)學(xué)生不過百分之一二,甚至有的學(xué)校該專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)對口率為零 就業(yè)前景:專家預(yù)計(jì),在未來十年內(nèi),公民將慢慢形成社工意識,而政府也將隨之出臺配套政策。社會工作,這個新興的職業(yè)將會有很好的發(fā)展前景。根據(jù)勞動與社會保障部門的統(tǒng)計(jì),全國30余萬工作人員中三分之一學(xué)歷在大專以下。僅按上海市政府規(guī)定為全市近3000個居(村)委會配備兩名就業(yè)援助員和社會救助員一項(xiàng),就需要6000人。 社工在國外很吃得開。

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