計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)是什么 計(jì)算數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)

別試圖溫暖我2022-07-23 17:06:252230

應(yīng)用數(shù)學(xué),基礎(chǔ)數(shù)學(xué),還有計(jì)算數(shù)學(xué)都有什么區(qū)別?計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后做什么?計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)的研究生就業(yè)出路是什么?

本文導(dǎo)航

計(jì)算數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)

應(yīng)用數(shù)學(xué)是應(yīng)用目的明確的數(shù)學(xué)理論和方法的總稱,研究如何應(yīng)用數(shù)學(xué)知識到其它范疇(尤其是科學(xué))的數(shù)學(xué)分枝,可以說是純數(shù)學(xué)的相反。包括微分方程、向量分析、矩陣、傅里葉變換、復(fù)變分析、數(shù)值方法、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、控制理論、組合數(shù)學(xué)、信息論等許多數(shù)學(xué)分支,也包括從各種應(yīng)用領(lǐng)域中提出的數(shù)學(xué)問題的研究。計(jì)算數(shù)學(xué)有時(shí)也可視為應(yīng)用數(shù)學(xué)的一部分?! D論應(yīng)用在網(wǎng)絡(luò)分析,數(shù)論應(yīng)用在密碼學(xué),博弈論、概率論、統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用在經(jīng)濟(jì)學(xué),都可見數(shù)學(xué)在不同范疇的應(yīng)用?!  稇?yīng)用數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):》  本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。  業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:  本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法,受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。  畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:  1.具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練,初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法;  2.具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識去解決實(shí)際問題,特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力,了解某一應(yīng)3.能熟練使用計(jì)算機(jī)(包括常用語言、工具及一些數(shù)學(xué)軟件),具有編寫簡單應(yīng)用程序的能力;  4.了解國家科學(xué)技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī);  5.了解數(shù)學(xué)科學(xué)的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景;  6.有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和教學(xué)能力?! ≈鞲蓪W(xué)科:數(shù)學(xué)?! ≈饕n程:分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)值方法、數(shù)學(xué)史等,以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程?! ≈饕獙?shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練或畢業(yè)論文等,一般安排10~20周?! ⌒迾I(yè)年限:四年。  授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士?! ∠嘟鼘I(yè):信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)?! ?shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)  業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):  本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法,能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和使用計(jì)算機(jī)解決若干實(shí)際數(shù)學(xué)問題,具備在高等和中等學(xué)校進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者?! I(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:  本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論和方法,受到嚴(yán)格的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,掌握計(jì)算機(jī)的基本原理和運(yùn)用手段,并通過教育理論課程和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),形成良好的教師素養(yǎng),培養(yǎng)從事數(shù)學(xué)教學(xué)的基本能力和數(shù)學(xué)教育研究、數(shù)學(xué)科學(xué)研究、數(shù)學(xué)實(shí)際應(yīng)用等基本能力。  畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:  1.具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本思想方法,其中包括數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)計(jì)算、解決實(shí)際問題等基本能力;  2.有良好的使用計(jì)算機(jī)的能力,能夠進(jìn)行簡單的程序編寫,掌握數(shù)學(xué)軟件和計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),能夠?qū)虒W(xué)軟件進(jìn)行簡單的二次開發(fā);  3.具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事數(shù)學(xué)教學(xué)的基本能力。熟悉教育法規(guī),掌握并初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基本理論以及數(shù)學(xué)教學(xué)理論;  4.了解近代數(shù)學(xué)的發(fā)展概貌及其在社會(huì)發(fā)展中的作用,了解數(shù)學(xué)科學(xué)的若干最新發(fā)展,數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的一些最新研究成果和教學(xué)方法,了解相近專業(yè)的一般原理和知識;學(xué)習(xí)文理滲透的課程,獲得廣泛的人文和科學(xué)修養(yǎng);  5.較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和班級管理能力;  6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法,并有一定的科研能力。  主干學(xué)科:數(shù)學(xué)?! ≈饕n程:數(shù)學(xué)分析、幾何學(xué)、代數(shù)學(xué)、物理學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、微分方程、函數(shù)論、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)史、數(shù)值方法與計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、教育學(xué)與心理學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)教學(xué)論、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)?! ≈饕獙?shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括教育實(shí)習(xí)、見習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查或畢業(yè)論文等,一般安排15~20周?! ⌒迾I(yè)年限:四年。  授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士?! ∠嘟鼘I(yè):信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)。

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)專業(yè)有前途嗎

  • 做教師。

  • 到科研單位搞科研。

  • 進(jìn)企業(yè)從事大規(guī)模計(jì)算的算法研發(fā)。

  • 進(jìn)金融機(jī)構(gòu)從事數(shù)學(xué)模型研究。

  • 從事大數(shù)據(jù)挖掘工作.

  • 應(yīng)用數(shù)學(xué)研究生的就業(yè)前景

    主要是從事些計(jì)算機(jī)方面的行業(yè)。從本質(zhì)上講要比計(jì)算機(jī)畢業(yè)的學(xué)生更有優(yōu)勢

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    標(biāo)簽: 數(shù)學(xué)

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