成都玉林中學 成都市玉林中學高中哪個班最好
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成都12中和玉林中學初中哪個好
成都市玉林中學建校于1988年，坐落于大專院校、科研單位、高新產(chǎn)業(yè)集中的成都市國家級高新技術開發(fā)區(qū)。是四川省第一所實行全面改革實驗試點中學，是成都市第一所實行校長招聘制的中學，是四川省示范性普通高中，也是全省、全國第一所有后援委員會的公立學校。 查看精彩圖冊
中文名： 玉林中學 創(chuàng)辦時間： 1988年 類別： 公立中學 所屬地區(qū)： 中國成都 主要獎項： 省校風示范校、示范性普通高中 教職工： 493人
目錄學校簡介校服學校歷任校長簡介師資力量校容校貌心系臺灣發(fā)展前景
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展開編輯本段學校簡介 學校占地215畝，擁有芳草、石羊、玉林、肖家河四個教學區(qū)，六個教學點。
玉林中學
現(xiàn)
有教職工493人，學生8700多人。特級教師及后備人選5人，博士11人，碩士7人，研修生202人，市、區(qū)學科帶頭人44人，全國優(yōu)秀教師2人，四川
省優(yōu)秀教師4人，成都市優(yōu)秀教師9人，成都市優(yōu)秀青年教師23人，師德標兵10人 ，優(yōu)秀校長5人，其他榮譽稱號獲得者200多人。
學校擁有功能齊全的教學大樓，設施完善的學生生活中心，設備一流的體育場館、科技樓和天文館。
在十多年的快速發(fā)展中，逐步形成了有豐厚內涵的“人本·和諧”的辦學思想，“琢玉成器，育才成林”，為社會培養(yǎng)了兩萬多名合格的畢業(yè)生，為高等學府輸送了
一批又一批大學生，有300多名玉林中學畢業(yè)的學生在國外一流大學讀書。培養(yǎng)了全國十佳警察田立，四川省理科狀元翟牮，14歲少年大學生張晶，2008奧
運之星顧俊杰、周怡等一大批優(yōu)秀人才，高考、中考連年受到成都市教育局的表彰,實現(xiàn)了“資源的快速積累，品牌的有效輻射”。
學校明晰了“集團化辦學，國際化交流，科學化管理”的發(fā)展思想，樹立正確的教育觀，深化課程改
革，開發(fā)校本課程。近三年來，承擔了研究課題26個，其中國家級課題5個，省級課題2個,80%的教師參加了課題研究。學校大力推進素質教育，在人事制度
改革、集團化辦學、多元化發(fā)展等方面進行了積極的探索，具有較明顯的特色，取得了可喜的成果，起到了實驗性、示范性作用。
目前，學校正向著“將玉林中學辦成在‘人本·和諧’的辦學思想引領下，面向世界，并與國際接軌的師生互動發(fā)展的學?！钡霓k學目標闊步前進。編輯本段校服 分夏季校服兩種,秋季校服一種,冬季校服一種.
[1]
此為夏季校服編輯本段學校歷任校長簡介 【楊興政】
楊興政，男，中共黨員，中學高級教師。四川省綿陽市鹽亭縣八角鎮(zhèn)人民村人。在八角小學讀書時加
入少先隊，1954年考入鹽亭縣富驛初級中學讀書并加入團組織，1958年保送入鹽亭中學學習，1959年參加工作，1960年初被選送入四川省團校（校
址在重慶石橋鋪）團縣委書記培訓班學習，學習期滿后調入鹽亭縣團委并分管學校團隊工作，1964年考入成都工學院高分子化工系塑料專業(yè)學習，1965年加
入中國共產(chǎn)黨，1969年被派到雅安市檔案館清理敵偽檔案，后被送往邛崍桑園7848部隊軍墾農(nóng)場勞動鍛煉并擔任司務長，1970年勞動鍛煉期滿被派遣到
成都市革命委員會，先在文教組織，再到市教育局革命委員會組織干部科工作，1971年被派到成都三十五中任政治處主任，后任革命委員會副主任，革命委員會
撤消后，被任命為成都三十五中校長兼黨支部副書記，1980年率成都市一批教師支援馬爾康和汶川，常駐汶川并兼任汶川威州中學校長，1980年返城后調任
成都二十九中(又稱成都計算機職業(yè)中學)校長兼黨支部書記，1988年成都玉林中學創(chuàng)立，被市教委招聘為首屆玉林中學校長，一直連任到2002年退休，退
休后又被聘為玉林中學名譽校長。還先后擔任過成都東方雙語學校和玉林中學（西區(qū)）校長，玉林中學與高新一中和玉林中學（西區(qū)）“三校合一”時擔任顧問。曾
任四川省教育學會教育管理專業(yè)委員會副秘書長。高新區(qū)優(yōu)秀校長，成都市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，四川省優(yōu)秀教育工作者，四川省優(yōu)秀校長，榮獲成都高新區(qū)創(chuàng)業(yè)獎，享受
成都市人民政府特殊津貼。
【唐方劍】
唐方劍，男，中共黨員，1987年畢業(yè)于四川師范大學化學系化學教育專業(yè)，獲理學學士，中學化
學高級教師。1997年西南師范大學教學論碩士課程進修班結業(yè)。中國教育學會德育教育專業(yè)委員會會員；四川教育學會教育管理委員會會員；成都市教育學會化
學教育專業(yè)委員會常務理事、學術委員會委員；成都市優(yōu)秀青年教師；成都市先進德育工作者；四川省優(yōu)秀青年教師；成都市首屆學科帶頭人后備人選；中語會杰出
貢獻校長；1999年入選《科學中國人——中國專家人才庫》；入選“成都市人才興市百千萬工程”。
治校理念：關注人的互動發(fā)展。
人生信條：做一個心理健康、有思想的人。
主要經(jīng)歷：
1987年畢業(yè)于四川師范大學化學系化學教育專業(yè)、獲理學學士；同年7月分配到四川師范大學附屬中學任化學教師；
1987年至1997年在四川師范大學附屬中學工作，歷任班主任、教研組長、教務處副主任、校長助理；
1997年西南師范大學教學論碩士課程進修班結業(yè)；
1997年至2002年7月任四川師范大學附屬中學副校長（97—98分管德育、總務后勤、校辦產(chǎn)業(yè)，98—99分管總務后勤、校辦產(chǎn)業(yè)，99—02主持初中部全面工作，參與了并校改革、創(chuàng)建國家級示范性高中全過程）；
2002年8月至2011年8月任成都市玉林中學校長。
【鄧 銘】
鄧銘，男，畢業(yè)于西華師范大學，物理系。從事教育工作以來，分別在高新一中、高新實驗中學、和平學校擔任副校長、校長工作。現(xiàn)任玉林中學校長，中學高級教師，成都市學科帶頭人，成都市優(yōu)秀教育工作者。
2011年8月至今任成都市玉林中學校長。[1]編輯本段師資力量
玉林中學建校于 1988
年，坐落于大專院校、科研單位、高新產(chǎn)業(yè)集中的成都市城南國家級高新技術開發(fā)區(qū)，是四川省第一所實行全面改革實驗試點中學，是成都市第一所實行校長招聘制
的中學，是四川省示范性重點高中。目前學校占地 112 畝，三個教學區(qū)，有 200 多名教職工，其中特級教師 1 人，教授 7
人，市、區(qū)學科帶頭人 20 人，高級教師 68 人，中級教師 72 人。 56 個教學班，近 4000 多名學
生，擁有功能齊全的教學大樓，設施完善的學生生活中心，設備一流的體育場、科技樓和天文館，造就了一支為數(shù)眾多、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。
在 10
多年的迅速發(fā)展中，玉林中學逐步形成了自己的辦學思路，構建了適應自身發(fā)展的“三立”辦學理念，即“以高尚品德立人，以博學多才立身，以勇于探索立新”。
以“整合教育資源，立足校本開發(fā)，關注人本發(fā)展，促進玉林人的互動發(fā)展”為治校理念，為全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力、人格品質和個性發(fā)展打下良好而堅
實的素質基礎，十年來，培養(yǎng)出了“四川省高考理科狀元翟牮”、“清華大學高材生張奕”、“ 2008
年奧運之星顧俊杰”、“全國十佳優(yōu)秀警察田力”等高素質人才。玉林中學還與高新區(qū)博士創(chuàng)業(yè)園成都博士達現(xiàn)代教育開發(fā)與研究中心建立了良好的工作關系，成立
了“玉林中學博士工作站”，先后有 7 位博士入駐工作站，共同創(chuàng)辦了博士創(chuàng)新教育實驗班 ”, 給玉林中學的教育改革注入了新的活力。
目前，學校形成了“一校三址”的辦學規(guī)模，整合了學校資源，提升了學校綜合實力，加強了教育信息化進程，以教學興校、科研興校、管理興校，塑造了玉林中學美好的辦學形象。
現(xiàn)在，滿懷豪情的玉林人在年輕的具有開拓、進取、創(chuàng)新精神的領導班子的領導下，正在為把玉林中
學創(chuàng)建成在現(xiàn)代教育理論指導下面向世界，并與世界接軌的有特色的精品學校而努力奮斗。 企業(yè)介紹:
成都市玉林中學創(chuàng)建于1988年秋，是為玉林小區(qū)修建的配套學校。建校之初，玉林中學實行了一整套政革措施，概括為“四制(校長負責制、教職工全員招聘
制、任務和目標考核及崗位責任制、實行內部結構工資制)一包(經(jīng)費總包干)兩支持(成立由學校服務范圍內的單位組成的辦學后援委員會支持學校辦學；學校支
持后援單位職工子女就學)”。作為首家校長負責制的改革學校，玉林中學的校長楊興政是由市教委面向社會公開招聘的，教職工是由校長面向社會經(jīng)過嚴格考核公
開招聘的，引進了全面的競爭、淘汰機制，從而徹底打破了吃大鍋飯的現(xiàn)象，使學校的改革走上了良性發(fā)展的軌道。十二年來，在市政府、市教委及高新區(qū)的關懷和
指導下，玉林中學不僅邁出了堅實的第一步，而且穩(wěn)步跨上了繼續(xù)開拓的新臺階。尤其在高新區(qū)及市教委領導的關懷和支持下，玉林中學順利合并了在建的高新區(qū)芳
草中學為玉林中學西區(qū)(西區(qū)為高中部，原校址為東區(qū)，開辦初中部)，并于98年秋成功啟動，為玉林中學今后的發(fā)展打下了良好的基礎。學校在辦學條件方面日
臻完善，辦學效益逐年提高，已成為在省市乃至全國有良好聲譽和相當競爭能力的令人矚目的一所新型完中。
中國民航飛行學院于
2006年7月授予成都市玉林中學“中國民用航空飛行學院民航專業(yè)后備人才基地”，并委托玉林中學開辦民航專業(yè)后備人才基地班，招收具備民航飛行技術和空
中乘務等專業(yè)基本條件的優(yōu)秀學生，進行高中階段文化課程教育和專業(yè)基本素質訓練，旨在為民航飛行學院培養(yǎng)和輸送飛行技術、空中乘務等優(yōu)秀的民航專業(yè)后備人
才。
成都市玉林中學中國民航飛行學院民航專業(yè)后備人才基地學生屬成都市玉林中學普通高中學生，在與
普通高中學生同步完成普通高中基本課程的基礎上，針對飛行、空乘專業(yè)的特殊要求，強化英語、增設形體訓練課、體能訓練課、禮儀培訓課和面試技能技巧課等，
聘請民航專業(yè)教師授課，增強學生的身體素質和心理素質，使學生綜合素質得到全面提升。
成都市玉林中學中國民航飛行學院民航專業(yè)后備人才基地班實行封閉式住讀管理，實行助教制，配備課后輔導教師和生活教師，從學習到生活分別有專人負責。
2006年9月，成都市玉林中學中國民航飛行學院民航專業(yè)后備人才基地面向全省招收首屆高三民
航基地班，實行小班制教學和封閉式住讀管理，通過文化、禮儀、形體、面試技能技巧等課程的強化訓練，取得了良好成績。學生參加民航飛行學院飛行、空乘專業(yè)
面試體檢全部合格，文化成績大幅度提高，升學率達100%，獲得中國民航飛行學院及家長和社會贊譽。2007年9月，經(jīng)成都市招生辦公室批準，玉林中學中
國民航飛行學院民航專業(yè)后備人才基地面向全省招收第二屆高三民航基地班和首屆高一民航基地班，基地班管理嚴格規(guī)范，學風濃厚，學生文化成績和身心和諧發(fā)
展，素質全面提高，得到家長和社會的高度認可。
唐方劍：學校校長,黨委副書記,中學高級教師1987年畢業(yè)于四川師范大學化學系化學教育專
業(yè)，獲理學學士，中學化學高級教師。1997年西南師范大學教學論碩士課程進修班結業(yè)。成都市教育學會化學教育專業(yè)委員會常務理事、學術委員會委員；成都
市高級教師評審委員會委員；成都市教師資格評審委員會委員。成都市特級校長；成都市優(yōu)秀青年教師；成都市先進德育工作者；四川省優(yōu)秀青年教師；成都市首屆
學科帶頭人后備人選；1999年入選《科學中國人——中國專家人才庫》；入選“成都市人才興市百千萬工程”。
人生理念：做一個心理健康、有思想的人。
管理理念：關注人的互動發(fā)展。編輯本段校容校貌 由玉林中學團委主辦，共青團玉林中學委員會承辦，并在每一學年的第二學期舉辦，活動旨在宣揚：做一個文明、多才、奮進的玉林青年。
活動啟動于2004年5月，至今已成功舉行過4屆。
每年度的活動中將評選出德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀玉林青年為“玉林十佳”、“玉林十優(yōu)”。第五屆玉林青年節(jié)將加“校園歌手大賽”、“教師知識競答”等活動！由于地震原因，第二屆校園新作文大賽組委會，決定將辦賽款項全部捐贈地震災區(qū)。比賽終止，所有作品將存檔！
《玉林青年報》
2005年10月17日，《玉林青年》在玉林中學芳草校區(qū)、石羊校區(qū)、玉林校區(qū)、肖家河校區(qū)同
時舉行發(fā)刊儀式。學校領導對《玉林青年》的成功發(fā)行表達了熱烈的祝賀，對玉林中學團委的牽頭作用表示了肯定，同時對玉林校園文化建設和青年的成長予以了展
望。各個校區(qū)的團員代表也在大會上致辭，立志要以《玉林青年》的發(fā)刊為契機和平臺，進一步展現(xiàn)玉林學子的青春風采。被《玉林青年》首期錄用了稿件的教師和
學生個人也在發(fā)刊儀式上領到稿費，這極大地調動了廣大青年學子和教師關注《玉林青年》的熱情，形成了熱烈的、積極的反響。
《玉林青年》以“弘揚玉林精神，傳播玉林文化，唱響青年聲音”為宗旨，力求貼近學生生活和校園實際，設置了“校園”、“青春”、“文苑”等主題鮮明的版面，開辟了校園文化建設的新領域?！队窳智嗄辍返陌l(fā)行標志著玉林中學校園文化建設在歷史上翻開了新的一頁篇章。
抗震救災我們在行動
■當?shù)卣鹜蝗唤蹬R
5月12日14時28分，一場突如其來的災難降臨到中國大地，四川汶川發(fā)生8、0級大地震，地
震發(fā)生時成都震感強烈。地震發(fā)生時，我校四個校區(qū)學生和老師正準備上課，在干部和老師的組織下，師生們很快就疏散到操場等安全地點，無一人受傷。在通訊全
部中斷的情況下，唐校長立即派人火速趕往高新區(qū)，向相關領導及時匯報了地震情況，四個校區(qū)也很快互通了消息，師生全部平安無事。17點15分，學校正式放
學，家長們也陸續(xù)前來接學生。當晚，住校生全部有秩序地被安置在操場上，學校安排專人值班，師生度過了一個不眠之夜。
■抗震救災，心手相連
5月13日下午，學校接到高新區(qū)社會事業(yè)局緊急通知，有500名孤兒被安置在濱河小學，急需棉
被支援，唐校長立即要求把芳草和石羊校區(qū)學生宿舍沒有用的棉被整理出來，火速送往濱河小學，棉被總價值8萬6千元。學校辦公室立即向四個校區(qū)老師發(fā)出捐贈
總動員，老師們積極響應，截止5月13日晚，四個校區(qū)共捐贈棉被、毛毯400多條，學校將統(tǒng)一組織通過相關渠道送到災民手中。
■地震阻擋不了我們的求學的步伐
為了保證高三學子能夠盡快投入到高考備考中，5月13日晚，學校組織人連夜搭建了長100米、寬9米的雨棚，分隔出12個班，每班都安置了飲水機，并設置了教師答疑處，老師們隨時解答學生提出的問題。高三學生將于5月14日正式復課。
5月14日上午8點，芳草校區(qū)高三全體師生在操場集合，唐方劍校長做了動員講話，表達了對災區(qū)
遇難者的悼念之情，告誡高三全體師生以立足本職崗位，發(fā)奮讀書的實際行動，表達對災區(qū)的支援。唐校長還給師生講解了地震的知識，要求大家相信政府，不相信
不傳播謠言，沉著鎮(zhèn)定，奮發(fā)有為。復課第一天，師生精神飽滿，秩序井然。
■敬剛書記一行蒞臨我校指導工作
5月16日，高新區(qū)黨工委書記敬剛、管委會主任韓春林、管委會副主任李岷雪在社會事業(yè)局局長呂
毅等的陪同下，來到我校芳草校區(qū)檢查學校校舍的受損情況，要求相關部門盡快修復受損部位，保證19日學生正式安全進入教室上課。敬剛書記對我校領導在地震
發(fā)生時的快速反映及正確處理非常滿意。敬剛書記一行看到高三師生良好的精神風貌非常高興，對高三及時復課的安排也非常認同，并對震后的學校工作提出了明確
要求。
■5月19日14時28分，距離汶川特大地震爆發(fā)整整七天的時刻，玉林中學全體師生莊嚴肅立，
向汶川大地震的遇難者默哀，淚水再次打濕了師生們的雙眼。這一刻，在中國各地，國旗低垂，汽車、火車、艦船笛聲長鳴，防空警報在城市上空鳴響；這一刻，在
天安門廣場，自發(fā)趕來的民眾高喊“中國加油”、“祖國萬歲”；這一刻，13億中華兒女的淚水讓世界感受到他們的悲傷。而當中國經(jīng)歷了這場世界歷史上最大規(guī)
模的集體哀悼活動后,留給世界的，是中國人的堅強。
■“抗震救災”玉林師生在行動：一片愛心獻教育
“5?12”汶川大地震發(fā)生以來，災情一直牽動著全校師生的心，在學校團委的倡議下，師生們紛
紛捐款，表達對災區(qū)人民的一片愛心。截止到今天，師生捐款合計332599.22元。師生們有一個愿望，希望用這筆錢去創(chuàng)辦一所學校，幫助孩子們完成學
業(yè)，為災區(qū)的教育出一份力。編輯本段心系臺灣 2009年8月8 日，臺風莫拉克重創(chuàng)我國臺灣，使南臺灣遭遇了近半世紀以來最嚴重的一次水災，高雄縣甲仙鄉(xiāng)小林村幾乎全部
專欄Logo
被
泥石流吞沒。臺灣災情傳出，大陸網(wǎng)絡媒體、電視、報紙都高度關注，成都玉林中學“團委博客”又名“玉石軒”（鏈接地址詳見擴展閱讀）緊急提前開放，向臺灣
受災同胞祈福！呼吁在海峽彼岸的國內同胞、遠在海外的華人以及各界愛心人士，加入祈福行列。當血肉相連的臺灣同胞深陷災難時，倡導全球華人都與他們同攜
手、共患難，一起渡過難關，一起重建家園。特別開展“心系臺灣”專題欄目！
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編輯本段發(fā)展前景 12月31日下午，成都市玉林中學6000多名師生齊聚芳草校區(qū)，以辭舊迎新聯(lián)歡會共慶建校二十周年。
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眾
多退休教師相聚校園，在祝福墻和笑臉墻前駐足流連。老校友們重回母校，共敘二十年燃情歲月。各級部門和各界朋友紛紛對學校表示祝賀。高新區(qū)黨工委委員、管
委會副主任李岷雪，高新區(qū)社會事業(yè)局局長呂毅，高新區(qū)組織部副部長、人事勞動和社會保障局副局長楊俊，高新區(qū)機關工委副書記張義薇，高新區(qū)財政局副局長傅
亞明，芳草街道黨工委書記王平，石羊街道辦事處副主任張劍飛等領導和嘉賓出席了本次盛會。
活動在莊嚴的國歌聲中拉開序幕?！白鎳{天，百鳥飛翔；錦江河畔，桃李芬芳……”全體師生齊唱
《校歌》，動情的歌聲響徹校園。唐方劍校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，代表學校向所有關心和支持玉林中學發(fā)展的各界朋友表示衷心的感謝。唐校長動情地回憶起學
校高舉改革與創(chuàng)新的旗幟由小變大、由弱變強的發(fā)展歷程，建校之初的艱難困苦和創(chuàng)業(yè)者的奮斗精神令人難忘，“不是重點，勝似重點”的美譽和“琢玉成器，育才
成林”的累累碩果令人欣慰。展望未來，唐校長表示，學校將繼續(xù)堅持“集團化辦學，國際化交流，科學化管理”的發(fā)展思路，堅定不移地走內涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、
品牌化發(fā)展之路。高新區(qū)社會事業(yè)局局長呂毅致辭，肯定了玉林中學二十年的辦學成果，同時希望玉林中學積極履行“服務于社會，服務于學生”的辦學宗旨，充分
發(fā)揮全區(qū)學校排頭兵的示范帶頭作用，為高新教育登上新臺階而努力拼搏。
聯(lián)歡會以“玉林，可愛的校園”為主題，師生同臺，精彩紛呈，充分演繹了老師的可敬、學生的可親
和校園的可愛?！澳蠂?，阻不斷春天的腳步；汶川地震，壓不垮堅韌的脊梁。奧運盛火，傳遞激情夢想；神七飛天，彰顯強大國力?！币磺吨袊菤狻?，高亢
激昂，蕩氣回腸，把人們帶回了難忘的2008。燭光點點，歌舞《讓世界充滿愛》展現(xiàn)大災中的大愛。詩朗誦《帶著感動出發(fā)》回顧了年青的玉林二十年風雨歷
程。馬林巴打擊樂隊演奏《四小天鵝》《土耳其進行曲》，舞蹈《卓瑪》《牧民新歌》，歌曲《同一首歌》《真心英雄》《年輕的朋友來相會》《玉林歡迎你》。剛
柔兼濟的太極拳和勇猛劈殺的跆拳道表演令人熱血沸騰……在節(jié)目中巧妙穿插祝?；ㄐ?、老校長訪談、校友介紹及優(yōu)秀DV展播等?！拜p輕合上2008年的日歷，
珍藏可愛的校園——每一份精彩。靜靜聆聽2009年的鐘聲，放飛可愛的師生——每一個希望?！?00多人的大合唱把聯(lián)歡會推向了高潮，八位校級干部在唐校
長帶領下同時亮相，展望學校美好的未來。最后，在《團結就是力量》的全場合唱中，歡騰的校園展示了一個和諧奮進的玉林中學。編輯本段學校交通 芳草校區(qū)(總部):芳草東街80號
乘車路線：12、26、77、79、93、114路公交車直達。
石羊校區(qū)：石羊新街16號（現(xiàn)址：歐尚站華店對面）
乘車路線：93、61、801可到達。
玉林校區(qū)：玉林東路11號
乘車路線：153、12、59、61、109路公交車直達。
肖家河校區(qū):肖家河街69號
乘車路線：153、79路公交車直達。
供稿網(wǎng)絡：“團委博客”又名“玉石軒”（鏈接地址見擴展閱讀）編輯本段所授榮譽
獲得了四川省校風示范校、四川省示范性普通高中、四川省現(xiàn)代教育技術示范校、四川省實驗教學示范校、四川省傳統(tǒng)體育項目示范學校、四川省壘球人才輸送基
地、成都市精神文明單位、成都市綠色學校、成都市園林學校、成都市十佳環(huán)境模范管理組織等殊榮。通過了ISO9001：2000國際質量管理體系認證和
ISO14001:1996國際環(huán)保體系認證。
成都玉林中學石羊校區(qū)好嗎
成都玉林中學好.玉林中學在玉林東路和芳草街的十字路口東邊,在火車北站公交站內坐27路(或是在火車北站東廣場坐11路)在"一環(huán)路菊樂路口"下車,原地轉乘77路,在"芳草西街口"下車,旁邊就是玉林中學.
成都市玉林中學建校于1988年，坐落于大專院校、科研單位、高新產(chǎn)業(yè)集中的成都市國家級高新技術開發(fā)區(qū)。是四川省第一所實行全面改革實驗試點中學，是成都市第一所實行校長招聘制的中學，是四川省示范性普通高中，也是全省、全國第一所有后援委員會的公立學校。
學校占地215畝，擁有芳草、石羊、玉林、肖家河四個教學區(qū)，六個教學點?，F(xiàn)有教職工493人，學生8700多人。特級教師及后備人選5人，博士11人，碩士7人，研修生202人，市、區(qū)學科帶頭人44人，全國優(yōu)秀教師2人，四川省優(yōu)秀教師4人，成都市優(yōu)秀教師9人，成都市優(yōu)秀青年教師23人，師德標兵10人
，優(yōu)秀校長5人，其他榮譽稱號獲得者200多人。
學校擁有功能齊全的教學大樓，設施完善的學生生活中心，設備一流的體育場館、科技樓和天文館。獲得了四川省校風示范校、四川省示范性普通高中、四川省現(xiàn)代教育技術示范校、四川省實驗教學示范校、四川省傳統(tǒng)體育項目示范學校、四川省壘球人才輸送基地、成都市精神文明單位、成都市綠色學校、成都市園林學校、成都市十佳環(huán)境模范管理組織等殊榮。通過了ISO9001：2000國際質量管理體系認證和ISO14001:1996國際環(huán)保體系認證。在十多年的快速發(fā)展中，逐步形成了有豐厚內涵的“人本·和諧”的辦學思想，“琢玉成器，育才成林”，為社會培養(yǎng)了兩萬多名合格的畢業(yè)生，為高等學府輸送了一批又一批大學生，有300多名玉林中學畢業(yè)的學生在國外一流大學讀書。培養(yǎng)了全國十佳警察田立，四川省理科狀元翟牮，14歲少年大學生張晶，2008奧運之星顧俊杰、周怡等一大批優(yōu)秀人才，高考、中考連年受到成都市教育局的表彰,實現(xiàn)了“資源的快速積累，品牌的有效輻射”。
學校明晰了“集團化辦學，國際化交流，科學化管理”的發(fā)展思想，樹立正確的教育觀，深化課程改革，開發(fā)校本課程。近三年來，承擔了研究課題26個，其中國家級課題5個，省級課題2個,80%的教師參加了課題研究。學校大力推進素質教育，在人事制度改革、集團化辦學、多元化發(fā)展等方面進行了積極的探索，具有較明顯的特色，取得了可喜的成果，起到了實驗性、示范性作用。
目前，學校正向著“將玉林中學辦成在‘人本·和諧’的辦學思想引領下，面向世界，并與國際接軌的師生互動發(fā)展的學校”的辦學目標闊步前進。
成都中和中學與玉林中學哪家好
不是。有4個高中校區(qū)。
成都玉林中學（Chengdu Yulin High School）位于成都高新南區(qū)，是四川省示范性普通高中、四川省一級示范高中。學校始建于1988年。是四川省第一所實行全面改革實驗試點中學和成都市第一所實行校長招聘制的中學。
1988年08月30日，玉林中學成立。1998年09月28日，舉行“玉林中學建校十周年座談會”。次日，舉辦玉林中學十周年校慶慶典。2003年9月，玉林中學（西區(qū)）啟動。玉林中學（西區(qū)）包括初中部和玉林中學附屬小學。
2004年11月，成都市玉林中學與高新一中，玉林中學（西區(qū)）合并辦學，名為四川省成都市玉林中學?！耙恍Ｋ膮^(qū)六點”的規(guī)模形成。四個校區(qū)包括玉林校區(qū)、芳草校區(qū)、肖家河校區(qū)和石羊校區(qū)（獨立辦學）。
2004年12月12日，四個校區(qū)同時掛牌，集團化格局正式形成。
2008年10-12月，學校開展校慶20周年系列活動。2012年6月29日，成都市玉林中學國際部成立。2013年2月26日，學校迎接“四川省一級示范高中”高新區(qū)核查評估。2014年1月2日，學校經(jīng)省教育廳復核確認為“四川省二級示范高中”。
成都玉林中學紫荊校區(qū)2021排名
還不錯，從辦學規(guī)模來分析，該校辦學規(guī)模強大，從師資方面來說，該校師資力量豐富強大。
1、辦學規(guī)模
據(jù)2015年12月學校官網(wǎng)顯示，學校共有芳草、玉林、肖家河3個校區(qū)，其中芳草校區(qū)校園占地103畝；共有教職工308人，學科教師262人，教學班56個，在校學生4000余人。
2、師資力量
據(jù)2015年12月學校官網(wǎng)顯示，學校共有學科教師262人（其中芳草校區(qū)高中任課教師121人，玉林校區(qū)初中任課教師75人，肖家河校區(qū)初中任課教師66人）；有駐校博士11人，碩士研究生29人，研修生115人；中學高級教師173人，占學科教師總數(shù)的56.5 %，中學一級教師96人，占學科教師總數(shù)的31.4 %。
辦學歷史
1988年08月30日，玉林中學成立。
1998年09月28日，舉行“玉林中學建校十周年座談會”。次日，舉辦玉林中學十周年校慶慶典。
2003年9月，玉林中學（西區(qū)）啟動。玉林中學（西區(qū)）包括初中部和玉林中學附屬小學。
2004年11月，成都市玉林中學與高新一中，玉林中學（西區(qū)）合并辦學，名為四川省成都市玉林中學?！耙恍Ｋ膮^(qū)六點”的規(guī)模形成。四個校區(qū)包括玉林校區(qū)、芳草校區(qū)、肖家河校區(qū)和石羊校區(qū)（獨立辦學）。
2004年12月12日，四個校區(qū)同時掛牌，集團化格局正式形成
以上內容參考：百度百科-成都市玉林中學
成都市玉林中學高中哪個班最好
宏志班，補貼學費和生活費用，針對家庭貧困學生。玉林中學在成都市區(qū)南部，學校軟硬件在成都屬于中等。
宏志班是在黨和政府的支持下，依托實力雄厚的學校，專門為品學兼優(yōu)而家庭經(jīng)濟困難的學生，進行免收學費、書費甚至還補助生活費的一種特殊教育形式?！昂陥D寄黨恩，志遠為國強”。
2002年起，按中央宣傳部、中央文明辦、國家教育部的安排部署，又在甘肅省武威市民勤一中和白銀市會寧一中開辦了兩個高中"宏志班"?！昂陥D寄黨恩，志遠為國強”。
棕北中學和川大附中哪個好
玉林中學好。1、在課程設置和使用教材方面由國家制定，相差不大，但每個學校的老師都會有自己教學風格，這點區(qū)別還是比較大的。玉林中學更好些，學生能夠很好的吸收。
2、而近年來成都棕北玉林中學的升學數(shù)據(jù)要比棕北中學好。所以成都棕北中學和玉林中學比較的話玉林中學更好些。
