高考題分析 高考數(shù)學(xué)試題難度分析
高考題目類(lèi)型分析,高考試題分析的意義,高考試卷分析,數(shù)學(xué)高考題分析,怎么分析高考題型?2020年高考理數(shù)全國(guó)一試題分析。
本文導(dǎo)航
高考試題解讀怎么寫(xiě)
詩(shī)歌的表達(dá)技巧往往表現(xiàn)在三大方面:表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭手法。1、表達(dá)方式是詩(shī)人表達(dá)思想感情的重要手段,常見(jiàn)的有記敘、描寫(xiě)、抒情、議論。其中抒情表現(xiàn)得尤其突出,抒情可分為直接抒情和間接抒情兩種,直接抒情又叫直抒胸臆。
間接抒情常見(jiàn)的有即景抒情、借景抒情、寓情于景、托物言志。即景抒情是指遇到眼前的景物或場(chǎng)景油然而生感慨。
借景抒情顧名思義就是借助景物來(lái)抒發(fā)情感。
寓情于景就是把感情融入到所描寫(xiě)的景物之中。
托物言志與借景抒情的區(qū)別
托物言志常常借助于某物的一些特性,此“物”非“景”,詠物不是寫(xiě)景。借景抒情的“景”是指自然風(fēng)景,而不是某種物品。
托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、愛(ài)好、愿望、要求等,借景抒情的“情”專指熱愛(ài)、憎惡、贊美、快樂(lè)、悲傷等感情。
高考質(zhì)量分析的意義
高考題都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格推敲的,既有很強(qiáng)的基礎(chǔ)性,又能很好的考察學(xué)生的能力,所以分析高考試題不僅讓學(xué)生感受高考試題的同時(shí),還有煮學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)!
高考試卷分析及答案解析
最佳答案這次考試之所以沒(méi)有考好,總結(jié)原因如下:
1 平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。
2 準(zhǔn)備不充分。毛主席說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意,無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3 沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣,讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞,那樣不僅悲慘而且無(wú)知,但是,如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失。
失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來(lái)要干什么?確定自己的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市慕又?,而是要正確地衡量自己??纯聪胍裁?,自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方,弱勢(shì)是什么;
第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數(shù)學(xué)是必考科目之一,故從初一開(kāi)始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么,怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考:
一、課內(nèi)重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
新知識(shí)的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng),對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識(shí)體系。
二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開(kāi)拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明:越到關(guān)鍵時(shí)候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試。
首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,除了自己,誰(shuí)也不能把我打倒,要有自己不垮,誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開(kāi),切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見(jiàn),要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。
綜上,我決心:
平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役
再接再勵(lì),繼續(xù)努力贊同0
高考數(shù)學(xué)試題難度分析
1)因?yàn)橹本€L斜率為1,所以直線L為y=x,設(shè)B點(diǎn)坐標(biāo)為(x1,y1),D點(diǎn)坐標(biāo)為(x2,y2),分別代入雙曲線方程,聯(lián)立方程,兩式相等,所以a^2*(y2^2-y1^2)=b^2(x2^2-x1^2),所以b^2/a^2=(y2^2-y1^2)/(x2^2-x1^2)=[(y2+y1)(y2-y1)]/[(x2-x1)(x2+x1)],因?yàn)锽,D中點(diǎn)坐標(biāo)為(1,3),所以x1+x2=2,y1+y2=6,所以b^2/a^2=3(y2-y1)/(x2-x1)=3乘以直線L的斜率1,所以離心率=根號(hào)(1+b^2/a^2),即根號(hào)4,所以離心率為2.
最簡(jiǎn)單高考題型
先看看題目類(lèi)型的分布,選擇填空題的順序等等,還要就是大致總結(jié)一下哪個(gè)題號(hào)處什么類(lèi)型的題目
比如數(shù)學(xué)1到10是選擇,11到15是填空,16一般是三角,17一般是函數(shù),18一般是概率(我是江西的)
還有就是記一些常用的公式和小技巧
比如直角三角形的三條邊有3 4 5 ,5 12 13
等腰三角形1 1 根3(底角30頂角120),在做題時(shí)可以加速的
還有就是錯(cuò)題本,太有用了,相信老師早說(shuō)了,錯(cuò)的要分類(lèi)整理(建議用活頁(yè)的),錯(cuò)的題目多做,做多的題目就認(rèn)識(shí)你了
2020理數(shù)高考全國(guó)一卷文字版
備戰(zhàn)2020年高考數(shù)學(xué)刷題小卷(理數(shù))
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