高考作文標(biāo)準(zhǔn) 高考語文作文評(píng)分細(xì)則表

面朝陽光2022-07-02 18:01:592546

高考60分作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如何評(píng)分?高考作文怎么評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?高考作文閱卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),高考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),高考語文的作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么?在高考后估分時(shí)要注意哪些?

本文導(dǎo)航

高考作文普遍能得多少分

高考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、字跡:我們都知道,寫得一手好字真的是一生受益,評(píng)卷老師都是機(jī)改作文,你手寫的文章經(jīng)過掃描之后,電腦上看到的本來就是加了一層“丑顏”濾鏡的文章了。

如果說你是字跡潦草的作文,放到電腦上那簡(jiǎn)直就是慘不忍睹,印象分會(huì)少很多,直接就脫離優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)線了。

2、文筆:文采當(dāng)然是作文必備的加分項(xiàng),一篇好的作文一定要具備文采,老師有太多的作文要改,她大致掃一掃你的作文。

在這幾十秒的時(shí)間內(nèi),你要讓他覺得你的文章讓人感覺很舒心,不能太過枯燥無味或是毫無特色,這樣才能獲得一個(gè)優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)。

3、扣題:作文最最重要的注意事項(xiàng)就是一定不能偏題,扣題是作文評(píng)分的及格標(biāo)準(zhǔn),在題目的涉及范圍之內(nèi)。

都可以獲得35分以上的分?jǐn)?shù),但只要是偏離了題目意思,那就是30分往下了,想都不用想的,就算你是朱自清的文筆,偏離題意,也只能30分以下。

擴(kuò)展資料:

注意事項(xiàng):

1、簡(jiǎn)單表述。如:不要出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。

2、復(fù)雜表述。如:文中不得出現(xiàn)學(xué)校、班級(jí)名稱和有關(guān)人名(包括本人、家長、親屬、老師、同學(xué)等)。

3、指令式表述。如:凡涉及真實(shí)校名、人名、地名,一律用**代替。

4、懲戒性表述:如:文中如需出現(xiàn)人名、校名,可用**代替,否則扣分。

5、警告式表述。如:文中不得出現(xiàn)校名、姓名、必要時(shí)可用**代替,否則試卷作廢。又如:文中不得暴露自己所在的地區(qū)和學(xué)校,否則給零分。

如果忽略了這些規(guī)定中所隱含的“扣分”信息,往往會(huì)在不經(jīng)意之中丟失了寶貴的分?jǐn)?shù)。

高考語文作文評(píng)分細(xì)則表

一、高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

首先來看看作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是怎么樣的:

(一)、基礎(chǔ)等級(jí)

  • 符合題意

  • 符合文體要求

  • 感情真摯,思想健康

  • 語言通順,結(jié)構(gòu)完整

  • 標(biāo)點(diǎn)正確,不寫錯(cuò)別字

  • (二)、發(fā)展等級(jí)

  • 深刻:透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示事物的內(nèi)在關(guān)系,觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。

  • 豐富:材料豐富,論據(jù)充實(shí),形象豐滿,意境深遠(yuǎn)。

  • 有文采:用語貼切,句式靈活,善于運(yùn)用修辭手法,文句有表現(xiàn)力。

  • 有創(chuàng)新:見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推理想象有獨(dú)到之處,有個(gè)性色彩。

  • (三)得分關(guān)鍵

    現(xiàn)在大家對(duì)高考語文作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有了一定了解,大家可以根據(jù)這五個(gè)關(guān)鍵的點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練:

    1.文章主旨-- 通過首括句,將文章所要傳遞的主要觀點(diǎn)、見解、主張等呈現(xiàn)給閱卷教師,以便閱卷人不用通覽全文就能夠“窺斑見豹”對(duì)你的作文大意了然于胸。

    2.文章結(jié)構(gòu) --可以采用層進(jìn)式、并列式、對(duì)比式等,給閱卷人以鮮明、深刻的認(rèn)知;還可以運(yùn)用排比句(段)、擬人、設(shè)問等修辭,使閱卷人對(duì)你的文章結(jié)構(gòu)一目了然。

    3.文章形式--把每段的主旨句用簡(jiǎn)明扼要的語言概括出來,放在段首;或是把哲理句、體現(xiàn)文章中心意思的“得意句”獨(dú)立成段,這是文章的采分點(diǎn),能夠使閱卷人眼前一亮。

    4.文章完整--由于考生時(shí)間分配失當(dāng),致使文章有頭無尾,或是虎頭蛇尾,這樣,不僅字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求會(huì)扣分,更重要的是文章意思不完整,很難給閱卷人以整體感,這樣的文章當(dāng)然會(huì)影響分?jǐn)?shù)的。

    5.文章簡(jiǎn)練--無論是寫成議論文還是記敘文或是散文等,都一定要做到簡(jiǎn)練、明了。如果是材料作文,對(duì)材料應(yīng)該簡(jiǎn)約地引用、提煉,而不是大段地照抄不誤;如果是命題、半命題或話題作文,事件、故事的敘述,也要依據(jù)文體區(qū)別對(duì)待,特別是議論文更要這樣。文字洗練簡(jiǎn)潔、詞約意豐,閱卷人肯定喜歡。

高考優(yōu)秀作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

高中語文老師通常都從審題立意、篇章結(jié)構(gòu)、論據(jù)使用、語言面貌這4個(gè)維度去評(píng)價(jià)一篇高考作文。

一、做到了立意正確就具備了被評(píng)價(jià)為二類中或二類上文章的基礎(chǔ),只有當(dāng)對(duì)主題開掘得比一般人的認(rèn)知更有深度的時(shí)候,作文才有可能進(jìn)入一類文的范疇。

二、文章的篇章結(jié)構(gòu),就是我們常說的“成文能力”。一篇議論文通常可以從三個(gè)角度切入:是什么、為什么、怎么做。一般情況下,在考場(chǎng)上寫“為什么”這個(gè)層面的作文相對(duì)來講容易寫出深度來。

三、論據(jù)這個(gè)層面,也就是我們常說的文章要由豐富的素材來支撐。一篇七八百字的文章,使用多少素材才叫豐富呢?這個(gè)其實(shí)并沒有一定之規(guī)。但建議大家理論論據(jù)和事實(shí)論據(jù)加在一起最好可以寫8-10個(gè)左右。

; ;這里教大家一個(gè)很簡(jiǎn)單的方法——概說例子。就是用30~40個(gè)字說清楚誰的、什么事、體現(xiàn)了什么品格。這樣,這個(gè)素材的表述就非常高效了。

; ; 比如,以蘇武牧羊的事例,為“愛國不能是一時(shí)一地的事,應(yīng)該是一生一世的事”這個(gè)分論點(diǎn)來服務(wù)。例子的表述就可以是:“蘇武身陷匈奴卻心系祖國,19年如一日北海牧羊,但始終未忘自己是大漢的使節(jié)?!保?6個(gè)字)

4. 作文的語言既要簡(jiǎn)潔凝練,又要富于文采。可以多用成語或者自己造的四字短語,也可以化用詩句,或者幾個(gè)句子構(gòu)成排比……這樣的文字往往讓人感覺讀起來鏗鏘有力。比如,梁衡的散文,語言風(fēng)格就是這樣的,讀起來感覺言簡(jiǎn)意豐,凝練雋永。

; ; “他本來是以身許國,準(zhǔn)備血灑大漠、馬革裹尸的。但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場(chǎng),再無用武之地。像屈原那樣仰問蒼天,像共工那樣怒撞不周,他臨江水,望長安,登危樓,拍欄桿,只能熱淚橫流。”; ; ; ; ——梁衡《把欄桿拍遍》

; ; 這段文字寫辛棄疾南歸后被朝廷棄置不用的憤懣,用了大量自造的四字短語,言簡(jiǎn)意賅。還用了屈原的《天問》和“共工怒觸不周山”兩個(gè)典故,以及連續(xù)四個(gè)三字短語構(gòu)成的排比句,既簡(jiǎn)潔生動(dòng),又富于文化意蘊(yùn),完全可以作為中學(xué)生學(xué)習(xí)作文語言的典范。

高考語文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)檔次

高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),符合題意,中心突出,感情真摯,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭澐譃橐坏龋粌?nèi)容較為充實(shí),結(jié)構(gòu)較為完整劃分為二等;中心基本明確,感情基本真實(shí),內(nèi)容單薄劃分為三等;偏離題意,中心不明確,內(nèi)容不當(dāng)劃分為四等。

高考語文作文改卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

首先評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最重要的就是不能跑題,然后內(nèi)容合理,文筆出彩,在高考后估分需要注意把語文作文的分?jǐn)?shù)估的低一點(diǎn),估分的時(shí)候要保持心情平靜,注意主觀題,少給自己打分。

一般都是看字?jǐn)?shù)夠不夠以及看字漂不漂亮。是不是圍繞中心觀點(diǎn)?需要注意,一定要把作文估的低一點(diǎn)。心態(tài)把握好。不要估算主觀題,

掃描二維碼推送至手機(jī)訪問。

版權(quán)聲明:本文由尚恩教育網(wǎng)發(fā)布,如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

本文鏈接:http://m.52reasonswhy.com/view/11554.html

標(biāo)簽: 高考作文

“高考作文標(biāo)準(zhǔn) 高考語文作文評(píng)分細(xì)則表” 的相關(guān)文章

高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 高考語文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則

高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 高考語文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則

高考作文閱卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么?高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則2021是什么?高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則2022,高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),高考語文的作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么?在高考后估分時(shí)要注意哪些?本文導(dǎo)航高考語文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則高考作文書面得分標(biāo)準(zhǔn)高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)60分詳細(xì)說明高考作文一類二類三類評(píng)分標(biāo)...

高考語文作文萬能模板 萬能作文模板100個(gè)

高考語文作文萬能模板 萬能作文模板100個(gè)

高考語文萬能作文,求語文作文比較好的,有時(shí)間的朋友,幫我想幾個(gè)高考作文萬能套子模板,所謂模板就是,比如:第一段引用材,有哪些很好用的高考語文作文萬能句,高中語文作文萬能素材。本文導(dǎo)航高考作文萬能模板語文萬能作文模板100個(gè)高考作文萬能好句子高中語文議論作文萬能素材高考作文萬能模板語文hyuvgfff...

高考作文堅(jiān)持 堅(jiān)持作文250個(gè)字

關(guān)于堅(jiān)持的作文怎么寫?以“堅(jiān)持”為話題寫一篇250字左右的作文,高考滿分作文,堅(jiān)持的,誰能幫我全搜出來,關(guān)于堅(jiān)持夢(mèng)想的高考作文素材,堅(jiān)持與放棄的高中作文,新高考作文2021體可以用堅(jiān)持作論點(diǎn)嗎?本文導(dǎo)航堅(jiān)持作文600字怎么寫堅(jiān)持作文250個(gè)字高考優(yōu)秀作文15篇高考有關(guān)夢(mèng)想滿分作文800字堅(jiān)持不懈的作...

高考作文敘事 高三壓力為題的作文

高考作文敘事 高三壓力為題的作文

★高三敘事作文:為什么我不行?★高三敘事作文:我學(xué)會(huì)了什么?★高三敘事作文:重來一次,好嗎?★高三敘事作文:心在哪里風(fēng)景就在哪?本文導(dǎo)航高三壓力為題的作文以高三生活收獲為題的作文不要過早下結(jié)論高中作文留在我心底的風(fēng)景作文高三高三壓力為題的作文首先,我要告訴你的是,作文,更多意義上是反映自己對(duì)生活的一...

九八年高考作文題目 2008年重慶高考作文

九八年高考作文題目 2008年重慶高考作文

98~08的重慶高考作文題目,1998到2008年江西歷屆高考作文題目是什么?1978年高考作文題目是什么?怎樣寫好一九九八年高考作文題?98年湖南省高考語文作文題,1993年的高考作文題是什么?本文導(dǎo)航2008年重慶高考作文2008年江西九江高考語文作文題目七八年高考作文題目十年來的高考作文題目大...

怎么知道自己高考作文分?jǐn)?shù) 怎么知道自己的高考作文分?jǐn)?shù)

怎么知道自己高考作文分?jǐn)?shù) 怎么知道自己的高考作文分?jǐn)?shù)

怎么查高考作文分?jǐn)?shù)?知道的具體告訴我啊,萬分感謝?【高考】怎么知道自己的作文成績?可以查詢高考作文分?jǐn)?shù)嗎,怎樣查?怎么知道自己高考作文是多少分的?怎么查高考作文得分?高考如何知道語文作文成績?本文導(dǎo)航如何查自己高考的作文怎樣能查到自己的高考作文分?jǐn)?shù)怎么知道自己的高考作文分?jǐn)?shù)高考作文一般都能得多少分高...

發(fā)表評(píng)論

訪客

◎歡迎參與討論,請(qǐng)?jiān)谶@里發(fā)表您的看法和觀點(diǎn)。