成人高考高數(shù)一 零基礎(chǔ)成人高考數(shù)學(xué)太難
成人高考專升本高數(shù)一和高數(shù)二哪個難?分別考什么?成人高考高數(shù)1難不難,成人高考數(shù)學(xué)好難,,怎么辦?成人高考高數(shù)高數(shù)(一)和高數(shù)(二)有什么區(qū)別???成人高考專升本考試高等數(shù)學(xué)一和高等數(shù)學(xué)二的區(qū)別,成考高數(shù)一考試技巧。
本文導(dǎo)航
- 專升本高數(shù)選一還是二
- 成人高考怎么看考高數(shù)一還是二
- 零基礎(chǔ)成人高考數(shù)學(xué)太難
- 成人高數(shù)二考的是高中的么
- 專升本是考高等數(shù)學(xué)一還是二
- 成考技巧和口訣
專升本高數(shù)選一還是二
高數(shù)(一)比高數(shù)(二)難,因為高數(shù)一的內(nèi)容多,知識掌握要求要比高數(shù)二要高,大部分包含了高數(shù)二的內(nèi)容。
考試內(nèi)容,區(qū)分如下:1、區(qū)別主要體現(xiàn)在兩個方面:其一是在共有知識內(nèi)容方面,同一章中要求掌握的知識點(diǎn),或同一知識點(diǎn)要求掌握的程度不盡相同。
如在一元函數(shù)微分學(xué)中,《高等數(shù)學(xué)》(一)要求掌握求反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、掌握求由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的求導(dǎo)方法,會求簡單函數(shù)的n階導(dǎo)數(shù),理解羅爾定理、拉格朗日中值定理,但上述知識點(diǎn)對《高等數(shù)學(xué)》(二)并不做要求;又如在一元函數(shù)積分學(xué)中,《高等數(shù)學(xué)》(一)要求掌握三角換元求不定積分,其中包括正弦變換、正切變換和正割變換,而《高等數(shù)學(xué)》(二)對正割變換不做考核要求。其二是在不同的知識內(nèi)容方面,《高等數(shù)學(xué)》(一)考核內(nèi)容中有二重積分,而《高等數(shù)學(xué)》(二)對二重積分并不做考核要求;再有《高等數(shù)學(xué)》(一)有無窮級數(shù)、常微分方程,高數(shù)(二)均不做要求。從試卷中可以看出,高等數(shù)學(xué)(一)比《高等數(shù)學(xué)》(二)多出來的這部分知識點(diǎn),在考題中大約能占到30%的比例。共計45分左右。所以理科、工科類考生應(yīng)按照《大綱》的要求全面認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2、無論是《高數(shù)》(一),還是《高數(shù)》(二),總的來講試題考查得都較全面,試題分布較合理,主要貫穿極限、導(dǎo)數(shù)、積分這條主線。在考查基本概念的基礎(chǔ)上,以考查基本計算能力為主,大多數(shù)考題都是常規(guī)計算題。
3、《高數(shù)》(一)主要是以《高數(shù)》為重點(diǎn),約有7章內(nèi)容,主要貫穿微分學(xué)和積分學(xué)這條主線,考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)也是微分學(xué)、積分學(xué)?!陡邤?shù)》(二)是經(jīng)濟(jì)類、管理類的必考科目,試題主要有兩部分,一部分為高等數(shù)學(xué)內(nèi)容,約占92%;另一部分是概率論初步,約占8%。
4、《高數(shù)》(一)和《高數(shù)》(二)的區(qū)別主要是對知識的掌握程度要求不同。《高數(shù)》(一)要求掌握求反函數(shù)的導(dǎo)數(shù),掌握求由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的求導(dǎo)方法,會求簡單函數(shù)的n階導(dǎo)數(shù),要掌握三角換元、正弦變換、正切變換和正割變換。《高數(shù)》(二)只要求掌握正弦變換、正切變換等。從實(shí)際考試情況看,《高數(shù)》(一)一般比《高數(shù)》(二)多出約30%的考題,約占45分左右。所以,有的考生考《高數(shù)》(一),但是跟著《高數(shù)》(二)的輔導(dǎo)聽課,也是可行的,但考生必須把《高數(shù)》(二)沒涉及的知識補(bǔ)上,不然就會白白丟了30%的分?jǐn)?shù)。
5、在試卷最后的大題中,《高數(shù)》(一)和《高數(shù)》(二)也有一定的區(qū)別?!陡邤?shù)》(一)一般涉及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,如函數(shù)的性質(zhì)和曲線形狀、導(dǎo)數(shù)的幾何意義、求曲線的切線方程和法線方程。定積分的應(yīng)用主要是定積分的換元積分法的應(yīng)用,用定積分換元積分法作證明題,還有定積分的幾何應(yīng)用,求平面圖形的面積和平面圖形繞坐標(biāo)軸旋轉(zhuǎn)所生成的旋轉(zhuǎn)體的體積等。
成人高考怎么看考高數(shù)一還是二
成人高考看是高升專的語數(shù)外的數(shù)學(xué),還是專升本的高數(shù)一、高數(shù)二。 其實(shí)成人高考主要是針對在職成人的高考,一般都不是很難,多看書做模擬習(xí)題都可以過的,最重要的是錄取分?jǐn)?shù)線都不高,基本都可以一次性通過的。
零基礎(chǔ)成人高考數(shù)學(xué)太難
成人高考對于沒有什么數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的人來說,確實(shí)是一件難事主要表現(xiàn)在:1、審不清題意2、沒有牢記公式和定理3、對于做過或類似的題目沒有印象4、做題量過少5、平??磿蛔屑?xì)那么要怎樣考好成人高考的數(shù)學(xué)科目呢1、首先最重要的是要對數(shù)學(xué)感興趣,這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)其實(shí)本身并不難,主要是學(xué)習(xí)者缺少對這門學(xué)科的興趣,沒有興趣就沒有學(xué)下去的動力,所以很難去理解和記憶書本上的知識。2、多看書,多做題。這個對于任何人都適用,因為數(shù)學(xué)雖然是理科方面的學(xué)科,但是它也要求學(xué)習(xí)者對它拿捏到位。不看書,不做題對于絕大多數(shù)人來說是不可能學(xué)好的,看書做題一定要到位,認(rèn)真仔細(xì),這樣對于相同題型,不同數(shù)據(jù)的題目就能十拿九穩(wěn),不會在某個題目或某幾個題目上浪費(fèi)太多時間。3、如果沒有太多時間做題、看書,可以有針對性的學(xué)習(xí)。因為成人高考數(shù)學(xué)主要考導(dǎo)數(shù),函數(shù),不等式,空間向量,立體幾何,圓錐圖形與方程等內(nèi)容。看個人對哪些內(nèi)容比較有把握,可以針對性學(xué)習(xí),這樣也不失為一種方法。4、寫錯題本。錯題本對于經(jīng)常犯錯,記性不好的考生還是比較有幫助的,記錄平常做題的錯題,這樣可以更好、更有效率的學(xué)習(xí)。會做的題,做對的題基本再過一次加深印象就好了,不會做的盡量理解加深記憶,哪怕做一小問出來也是一種成功。5、不要放過一個選擇題!選擇題雖然不多,但是也占到試卷分值的一些比重,對于不會做的選擇題不要放棄,剛開始可以先放在那里,最后檢查的時候再去做,實(shí)在不會做就蒙一個,也有可能蒙對。6、如果報了外面的補(bǔ)習(xí)班的話,上課一定要把當(dāng)天學(xué)的知識點(diǎn)都學(xué)到手,不會做的一定要問,因為這一次不會做一個題目,不問,下次兩個,久而久之,那就有很多不會做的了,這樣對于最后的考試是很不利的。7、多做課外題,不要僅僅局限于書本上的題目。因為書本不是萬能的,數(shù)學(xué)題目的變化性還是很大,很多知識可以結(jié)合起來考,題型也不是一成不變的。既然選擇了成人高考,那么就務(wù)必把考試當(dāng)回事,不要臨時抱佛腳,把書本和題目都做過一遍之后要溫故知新,不要把這個當(dāng)成一個簡單的任務(wù),而是要真心的去喜歡它,這樣才能更好的學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)。成人高考其實(shí)并不難,作為成人高考的過來人,我的經(jīng)驗就是這么多,希望能在數(shù)學(xué)方面幫助到你。
成人高數(shù)二考的是高中的么
高數(shù)一的內(nèi)容多,知識掌握要求一般要比高數(shù)二要高,大部分包含了高數(shù)二的內(nèi)容。1、內(nèi)容不同 ;高數(shù)一主要學(xué)微積分、函數(shù)、極限,各個內(nèi)容之間相互聯(lián)系,層層遞進(jìn)需要扎實(shí)的基本功。高數(shù)二主要學(xué)概率論、線性代數(shù)等學(xué)習(xí)內(nèi)容相對簡單。
2、學(xué)習(xí)方法不同 ;由于高數(shù)一各章是相互關(guān)聯(lián)、層層推進(jìn)的,每一章都是后一章的基礎(chǔ),所以學(xué)習(xí)時一定要按部就班,只有將一章真正搞懂了才可進(jìn)入下一章學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)過程中不能貪圖快速學(xué)完。高數(shù)二不需要太多的基礎(chǔ)知識,只是概率里有一點(diǎn)積分和導(dǎo)數(shù)的簡單計算,高數(shù)二內(nèi)容連貫性不是很強(qiáng)。 ;
擴(kuò)展資料:高數(shù)一內(nèi)容如下:
第一章:函數(shù)定義,定義域的求法,函數(shù)性質(zhì)。
第一章:反函數(shù)、基本初等函數(shù)、初等函數(shù)。
第一章:極限(數(shù)列極限、函數(shù)極限)及其性質(zhì)、運(yùn)算。
第一章:極限存在的準(zhǔn)則,兩個重要極限。
第一章:無窮小量與無窮大量,階的比較。
第一章:函數(shù)的連續(xù)性,函數(shù)的間斷點(diǎn)及其分類。
第一章:閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。
第二章:導(dǎo)數(shù)的概念、幾何意義,可導(dǎo)與連續(xù)的關(guān)系。
第二章:導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算,高階導(dǎo)數(shù)(二階導(dǎo)數(shù)的計算)
第二章:微分 ;第二章:微分中值定理。
第二章:洛比達(dá)法則
第二章:曲線的切線與法線方程,函數(shù)的增減性與單調(diào)區(qū)間、極值。
第二章:最值及其應(yīng)用。
第二章:函數(shù)曲線的凹凸性,拐點(diǎn)與作用。
第三章:不定積分的概念、性質(zhì)、基本公式,直接積分法。
第三章:換元積分法
第三章:分部積分法,簡單有理函數(shù)的積分。
第三章:定積分的概念、性質(zhì)、估值定理應(yīng)用。
第三章:牛一萊公式
第三章:定積分的換元積分法與分部積分法。
第三章:無窮限廣義積分。
第三章:應(yīng)用(幾何應(yīng)用、物理應(yīng)用)
第四章:向量代數(shù)
第四章:平面與直線的方程
第四章:平面與平面,直線與直線,直線與平面的位置關(guān)系,簡單二次曲面。
第五章:多元函數(shù)概念、二元函數(shù)的定義域、極限、連續(xù)、偏導(dǎo)數(shù)求法。
第五章:全微分、二階偏導(dǎo)數(shù)求法
第五章:多元復(fù)合函數(shù)微分法。
第五章:隱函數(shù)微分法。
第五章:二元函數(shù)的無條件極值。
第五章:二重積分的概念、性質(zhì)。
第五章:直角坐標(biāo)下的計算。
第五章:在極坐標(biāo)下計算二重積分、應(yīng)用。
第六章:無窮級數(shù)、性質(zhì)。
第六章:正項級數(shù)的收斂法。
第六章:任意項級數(shù)。
第六章:冪級數(shù)、初等函數(shù)展開成冪級數(shù)。
第七章:一階微分方程。
第七章:可降階的微分方程。
第七章:線性常系數(shù)微分方程。
高數(shù)二的內(nèi)容如下:
數(shù)列的極限 ;2. 函數(shù)極限 ;3. 無窮小量與無窮大量 ;4. 兩個重要極限、收斂原則
5. 函數(shù)連續(xù)的概念、函數(shù)的間斷點(diǎn)及其分類 ;6. 函數(shù)在一點(diǎn)處連續(xù)的性質(zhì)
7. 閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì) ; 9. 導(dǎo)數(shù)的概念 ;10. 求導(dǎo)公式、四則運(yùn)算、復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則
11. 求導(dǎo)法(續(xù))高階導(dǎo)數(shù) ;12. 函數(shù)的微分 ;13. 微分中值定理 ;14. 洛必塔法則
15. 曲線的切線與法線方程、函數(shù)的增減性與單調(diào)區(qū)間 ;16. 函數(shù)的極值與最值
17. 曲線的凹凸性與拐點(diǎn) ; 19. 不定積分的概念、性質(zhì)、直接積分法 ;20. 換元積分法
21. 不定積分的分部積分法 ;22. 簡單有理函數(shù)的積分 ;23. 定積分的概念、性質(zhì)、幾何意義
24. 牛頓--不萊尼茨公式與定積分計算 ;25. 定積分的換元法 ;26. 定積分的分部積分法
27. 無窮區(qū)間上的廣義積分 ;28. 定積分的應(yīng)用 ; 30. 多元函數(shù)的概念、定義域的求法
31. 偏導(dǎo)數(shù)的求法 ;32. 全微分及其求法 ;33. 多元函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)求法
34. 隱含數(shù)的導(dǎo)數(shù)和偏導(dǎo)數(shù) ;35. 二重積分的定義、性質(zhì)及計算(高數(shù)二)
36. 直角坐標(biāo)系下計算二重積分 ;37. 交換積分次序、選擇積分次序
專升本是考高等數(shù)學(xué)一還是二
區(qū)別在于兩者的難度不同,高數(shù)二比高數(shù)一簡單一些,還有就是兩者的內(nèi)容不同。
成考專升本,成人高考組成部分,屬國民教育系列,列入國家招生計劃,國家承認(rèn)學(xué)歷,參加全國招生統(tǒng)一考試,各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。
是為我國各類成人高等院校選拔合格的畢業(yè)生以進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試。
根據(jù)各地情況不一樣,成人高考網(wǎng)上報名一般在每年的8月中旬至9月上旬,考生要到各區(qū)縣指定地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn),現(xiàn)場確認(rèn)需要帶網(wǎng)報號及身份證件,畢業(yè)證原件,復(fù)印件。
以陜西省為例:陜西省成考專升本報名一般在8月中旬考試,考試在10月12~13號左右。成考考試時間一般是在周末,為的就是不耽誤在職人員工作時間。
成考技巧和口訣
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深刻理解考試大綱要求掌握的內(nèi)容及相關(guān)的考核要求,將主要知識點(diǎn)進(jìn)行橫向與縱向的梳理,分析各知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)。
高等數(shù)學(xué)(一)的知識網(wǎng)絡(luò)圖如下:高等數(shù)學(xué)(一)的知識網(wǎng)絡(luò)圖如下:把握住這個知識網(wǎng)絡(luò),即可把握高等數(shù)學(xué)(一)的基本內(nèi)容。
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對復(fù)習(xí)內(nèi)容要分清主次,突出重點(diǎn),系統(tǒng)復(fù)習(xí)與重點(diǎn)復(fù)習(xí)相結(jié)合。
“極限”是高等數(shù)學(xué)中一個極為重要的基本概念,無論是導(dǎo)數(shù),還是定積分、廣義積分、曲線的漸近線,乃至無窮級數(shù)等概念無不建立在極限的基礎(chǔ)上,根限是研究微積分的重要工具。但極限的概念與理論只是高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識,并不是復(fù)習(xí)的重點(diǎn),復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是高等數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容——微分學(xué)與積分學(xué),特別是一元函數(shù)的微積分,對微分與積分的基本概念、基本理論、基本運(yùn)算和基本應(yīng)用要多下功夫。
考生應(yīng)深刻理解高等數(shù)學(xué)中的基本概念,特別是導(dǎo)數(shù)與微分的定義、原函數(shù)與不定積分的定義、定積分的定義等概念。要熟練掌握基本方法和基本技能,特別是函數(shù)極限的計算,函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分的計算,不定積分與定積分的計算,這是高等數(shù)學(xué)中一切運(yùn)算與應(yīng)用的基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)狠抓基本功,從熟記基本公式做起,如基本初等函數(shù)導(dǎo)數(shù)公式,不定積分基本公式。要熟練掌握導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則及復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則。要熟練掌握計算不定積分與定積分的基本方法,特別是湊微分法及分部積分法??碱}中會有相當(dāng)數(shù)量的關(guān)于導(dǎo)數(shù)與微分,不定積分與定積分的基本計算題,試題并不難,考生只要達(dá)到上述要求,都能正確解答這些試題。同時,要高度重視導(dǎo)數(shù)與定積分的應(yīng)用,如利用導(dǎo)數(shù)討論函數(shù)的性質(zhì)和曲線形狀,利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線的切線方程與法線方程,利用函數(shù)的單調(diào)性證明不等式,利用定積分的換元積分法證明等式,利用定積分的幾何應(yīng)用求平面圖形的面積和平面圖形繞坐標(biāo)軸旋轉(zhuǎn)得到的旋轉(zhuǎn)體的體積,以及二元函數(shù)的無條件極值與條件極值等。
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講究學(xué)習(xí)方法,追求學(xué)習(xí)效益。
要加強(qiáng)練習(xí),注重解題思路和解題技巧的訓(xùn)練,對基本概念、基本理論、基本性質(zhì)進(jìn)行多側(cè)面、多層次、由此及彼、由表及里的辨析。如由導(dǎo)數(shù)與微分的概念推廣到偏導(dǎo)數(shù)與全微分的概念,由不定積分與定積分的概念推廣到二重積分的概念,比較它們之間的異同,分析它們之間的內(nèi)在聯(lián)系與本質(zhì)區(qū)別。只要把這些關(guān)系理清,則可從掌握導(dǎo)線與微分的運(yùn)算上升到掌握偏導(dǎo)數(shù)與全微分的運(yùn)算,從掌握不定積分與定積分的運(yùn)算上升到二重積分的運(yùn)算。學(xué)習(xí)無窮級數(shù)時要注意以極限為工具,判斷無窮級數(shù)的收斂性是以limn→∞Sn是否存在為依據(jù)的,數(shù)項級數(shù)收斂的必要條件是limn→∞un=0.此外,正項級數(shù)收斂性的判定,極限形式的比較判別法、達(dá)朗貝爾比值法,以及求冪級數(shù)的收斂半徑、收斂區(qū)間,都涉及到極限的計算。常微分方程可看作是積分的應(yīng)用,求解可分離變量的微分方程時,在分離變量后需兩邊同時積分,用公式法或常數(shù)變易法求解一階線性微分方程時也需求不定積分。
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加強(qiáng)練習(xí),熟悉考題中的各種題型,掌握選擇題、填空題和解答題等不同題型的解題方法與解題技巧。
對基本公式、基本方法、基本技能要進(jìn)行適度、適量的練習(xí),在做題的過程中熟悉運(yùn)算公式和運(yùn)算法則,在練習(xí)的過程中加強(qiáng)理解與記憶。理解和記憶是相輔相承的,在理解中加深記憶,記憶有助于更深入地理解,理解愈深,記憶愈牢。練習(xí)中應(yīng)注意分析與類比,掌握思考問題和解決問題的正確方法。學(xué)會總結(jié)與歸納,尋求一般性的解題規(guī)律及解題方法,提高解題能力。
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